高三优化方案英语蓝本

自己努力学习就知道了

三令五申sān　lìng　wǔ　shēn
[释义] 再三地命令和告诫。令：命令。申：说明。
[语出] 《史记·孙子吴起列传》：“吴王出宫中美女得百八十人；孙子分为二队；……乃设铁钺；即三令五申之。”
[正音] 申；不能读作“sēn”。
[辨形] 申；不能写作“深”。
[近义] 发号施令 千叮万嘱
[反义] 敷衍了事

蔚蓝

拼音【wèi lán】

释义：湛蓝、天蓝。

天蓝

拼音【tiān lán】

释义:晴朗的天空的颜色、蔚蓝、湖蓝。

湛蓝
拼音【zhàn lán】
释义:状态词,深蓝色(多用来形容天空,湖海等)、雾霾蓝:即蓝莹莹.形容蓝而透亮:类似晴朗天空的颜色的一种蓝色。

湖蓝

拼音【hú lán】

释义：形容一种灰蒙蒙的蓝色。

湖蓝

拼音【hú lán】

释义；形容一种灰蒙蒙的蓝色。

雾霾蓝

拼音【wù mái lán】

释义:雾霾下天空的颜色。

7. 瓦蓝

拼音【wǎ lán】

释义：纯净但又璀璨的蓝色。

8. 淡蓝

拼音【dàn lán】

释义：很浅，纯净的蓝色。

9. 海蓝

拼音【 hǎi lán】

释义：像海水一样的蓝色。

10. 青蓝

拼音：【qīng lán】

释义：很浅，很纯净的浅蓝色。

听别人说会有，具体的我也很困惑啦。一直找不到准确答案，这里给你做参考吧。
参考资料:
据篮球火剧组内部消息透露，篮球火会有第二部，在第一部大赢与W会有简短的感情戏，但是W会在大鹰爱上她的那一瞬间死去，翔和洁的感情才是第一部的感情重点，第一部也算是有喜有悲

在第二部里，杜飞也有感情戏，和第一部排挤过他的哪个学生会成员成恋人，W死后，第二部霹雳的教练是校长，无极尊，残，加大鹰和翔都成为霹雳的成员，不过时常会有男人之间的对决和矛盾，四大高手连手，一起破天荒的拿下了世界篮球锦标赛的冠军，震惊世界篮球界。

为了给第二部主角留有感情余地，也给第一部可怜的大鹰在感情上的弥补，导演把元大鹰和会长的感情戏压到了第二部，大鹰会在第二部里变成熟，面对那么多的生离死别和W的离开，不再那么开朗，走忧郁王子路线，好在面对会长绝不放弃的爱，大鹰最终被会长感动，最终爱上了会长，还和大鹰一起去了美国

最先喜欢上不爱自己的洁儿，后来又和W相爱却不能在一起，元大鹰在第一部里始终是个悲情的角色，以此来衬托翔和洁的美好，元大鹰完美的爱情只有在第二部了，翔最终被确定是大鹰的亲生哥哥，但最后又被绑架，为保护洁儿而死去。

不过由于档期的问题篮球火2无极尊由郭品超演，大鹰和翔未动，洁儿的演员换成了安以轩，会长的演员换成了黑涩会美眉小熏。篮球火第二部将于10月中旬开始拍摄，罗志祥和小熏将演绎王子与公主的浪漫，他们的感情戏的第二部的重点。篮球火2也因此划上完美的句号。希望看到大鹰幸福的粉丝们，请期待篮球火第二部吧。

你问的问题是什么

同事和同学，还有朋友，优香和诺亚同属于千禧学园研讨会的成员

中班社会活动《我的优点是什么》 活动目标:

1.知道自己和小伙伴身上都存在着不同的优点。

2.能用语言、动作等形式表达自己内心的情感。

3.能自信大胆的参不到活动中,感受活动带来的情感变化。 活动重点:

知道自己和小伙伴身上都存在着不同的优点。

活动难点:

能用语言、动作等形式表达自己内心的情感。

活动准备:

幼儿经验准备:了解什么是优点

材料准备:ppt 、音乐、画纸、画笔人手一份

活动过程:

，一，故事导入

1.听故事,教师提问

——画面上有一个小女生,她的表情是什么样子，伤心，。那他有什么伤

心事呢？让我们一起来听吧，放ppt 到6页，

2.继续欣赏故事,思考问题

——小爱因为什么而难过？那他真的没有优点么？我们继续来听故事，放

到9，

3.教师提问并总结每个人都是有优点的。

——小爱的优点是什么？那她知道了自己的优点后高兴么？

总结:其实每个人的身上都有自己的优点。

，二，出事ppt,引出小样们的优点,激发幼儿说出自己的优点。

1. 出示小羊的ptt,播放录音,了解小羊们的优点

——羊村里的小羊们也有自己的优点,听听他们的优点是什么吧？

2.讲述优点的含义

——其实优点就是你身上的闪光点,是你比别人做的好的地方,是别人需要向你学习的地方

3.请小朋友说说自己的优点并对这着镜头做出最自信的动作

——小羊们都有自己的优点,那你的优点是什么呢？现在请你们用最自信的动作和笑容来表现一下你自己的优点。，教师做拍照记录，

，三，继续欣赏故事,学会发现他人身上的优点。

1.继续播放ppt,欣赏故事

——找到了自己的优点,现在你们的心情是怎样的？那小爱现在和你们一样高兴,让我们继续把接下来的故事听完,(ppt到21页)

2.通过提问思考朵朵身上的优点是什么

——小爱除了手暖和还有一个优点是什么？是谁帮助他找到了自己的这个优点，朵朵，,那朵朵有没有优点呢？

3.继续欣赏最后一张ppt,总结要像朵朵学习的优点,

——原来朵朵不但教会了我们要找到自己的优点,而且还要帮助身边其他人也找到了自己的优点。

4.教师示范说出自己好朋友的优点,引导幼儿大胆说出自己好朋友的优点

——现在,李老师要像朵朵一样告诉杨老师她的优点是什么

，**老师,你知道吗？你身上的优点是你特别温柔、甜美、说起话来轻轻柔柔,让人觉得很舒服。我会画一张大大的笑脸来代表你的优点，。

——那你们想告诉你的好朋友她有什么优点么？你想画什么来表示他的优点呢？

5.请1-2名幼儿讲述自己内心的想法。

(1)幼儿绘画

(2)分享画的内容,互送给小朋友,并学习他人身上的优点

引导幼儿说:我的好朋友是###,她的优点是。。。。。。我也要像他学习他身上的优点。

，四，回看照片,表演自信歌。

拿到了画的小朋友,你们都开心了么？那你们想不想看看刚刚你们的照片,看了你们的照 片一个个充满自信的笑容,我突然想到了一首好听的儿歌:《自信歌》,你们愿意说给所有的老师听听么？

我是最棒的,我是最好的,说我行,我就行,时刻牢记我能行,我自信,我成功,自信伴我渡一生,渡一生!

活动延伸:

把自己的优点说给自己的家人听一听,幼儿能发自内心的感受到自己和身边人都是一样的,大家都是很棒的,都有自己的优点。

超级唯美好听，可爱让你长久存于脑海的唯美句子，下面是我整理的优美的文案句子，欢迎阅读!

1、始于颜值，陷于才华，忠于人品。

2、岁月极美，在于它必然的流逝，春花，秋月，夏日，冬雪。

3、因为梦想，所以选择远方;因为无所依靠，所以必须坚强。

4、你回眸而笑时，风穿堂而过，吹散了满巷的光。

5、你逆光而来，配得上这世间所有的好。

6、感谢你精彩耀眼，做我平淡岁月里的星辰。

7、我将伸手摘月，若是失败，仍与星辰同在

8、志在顶峰的人，绝不会因为留恋半山腰的奇峰异草而停下攀登的步伐。

9、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

10、越是了解自己的个性和需要就越不容易被外界所影响。

11、所有一切能够让我长久喜欢的人或事物，都拥有改变我的力量。

12、转瞬即逝的相逢与离别，每一个瞬间，我都想要珍惜。

13、但愿日子清静，抬头遇见的都是柔情。

14、若没人陪你颠沛流离，便以梦为马随处而栖。

15、眉眼温柔，日子自然也变得可爱。

16、旧时光是一块经过反复漂洗。

17、其实全世界最幸福童话，不过是，与你一起度过柴米油盐岁月。

18、我将永远忠于自己，披星戴月奔向理想和你。

19、忧伤落满山岗，等青春散场，繁华迟早都要褪尽，绚烂终归敛于平淡。

20、一往情深深几许，深山夕照深秋雨。

21、你没有如期归来，而这正是离别的意义。

22、爱上一朵花就陪她去绽放，爱上一个人就陪她去成长。

23、夏天有着迟暮的霞光，正如晚来的你皆是笑意。

24、可能时间刚好，你眼角带笑。

25、你眸海温涟，藏山高水远，我的人间。

26、屋宇如鱼，匍匐在水面上，吐出日子，吐出生老病死和一个个连绵不绝的四季。

27、远处的云雾轻拂过黛山，橘黄的日落点缀其间，有风经过停在窗边。

28、尘埃未定，你我皆为黑马。

29、有些人看了一辈子，却忽略了一辈子;有些人匆匆瞥过一眼，却惦记了一生。

30、人一生会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。

31、他身上有光，光而不耀，与光同尘。

32、借着你的光，看到了从未看到过的世界。