希望之星英语初赛六年级

科学家们做了一个实验，把鲨鱼和他可以吃的鱼类放在一个水缸里，然后在他们之间放下透明的挡板，每次鲨鱼想吃那些鱼的时候他都会狠狠撞在挡板上。过了一段时间，鲨鱼对那些鱼视而不见，又过了段时间，即使撤掉挡板、鱼儿游到他身边他还是视而不见。人们都嘲笑鲨鱼的愚蠢，但是爱过的人都知道，他不是愚蠢，他怕疼。



这世界可能会因为一些人事物的存在而令你觉得失望和沮丧，没有谁一生都在美好的童话中度过--即使是童话，其实也不都是美好的。换个方向想想，也许你会好受很多。你的朋友欺骗利用你，是因为他最终还是把你当做了朋友看--即使你不这么认为。家人不理解你，是因为他们不知道真实情况，但是并不意味着他们就会放弃你。如果你生病了受伤了，第一个站出来照顾你的就是他们。你就像那只鲨鱼，可能外表很强大，但是内心很柔弱，但是请不要因为一次的被欺骗或者被伤害，就把所有的阳光拒绝在窗外。



被骗了一次就可以让你认清谁是你真正的朋友，谁值得你交朋友，其实很划算，总比被人卖了还跟人数钱要好，对不对?家人不理解你，可以锻炼你的耐心和宽容心，还可以促进你自己对自己更深一步的认识，学会自己开导自己，这是花钱也买不来的经验不是吗?很多不开心的事情换个角度想也许就能释怀。

一样的。我也有参加哈

还有这种东西

我参加过两次全国赛两次省赛，可以回答你的问题：
直接给出答案：英语演讲比赛是否胜出并绝对不与英语水平成正比。关键是你用多高的英语水平能把自己的意思表达清楚。通常来说，有雅斯托福的水平再拓展一点就满够用了。
理由如下：
统观中国的大学生英语演讲比赛，评分标准当中核心中的核心是你演讲的内容而并非形式。换句话说，口音纯正、词藻华丽、语句结构完整、无语法错误这些都是第二步，第一步是你的思想。评委们希望听到新奇、睿智、有创意、有幽默感、有道理、有逻辑性的演讲以及回答，这一方面其实是难度最大的。对于语言方面，你可以去看一看往届比赛的录像，除极个别绝顶高手，哪一个选手的回答当中不存在语言错误？而进一步仔细分析，不存在语言错误的选手们所使用的语言难度水平是基本不超过托福词汇和中学语法的，所以真正的高级境界是是你能够用CET4的词汇把自己十分复杂的问题表述清楚，这样不但能够让你少犯语言错误，更能bring the house down，因为你要知道现场观众的积极反应（比如被你的幽默逗笑）对你的高分有潜移默化的作用，而他们的英语水平是参差不齐的，作为演讲者，你应该照顾大多数。
总之，要针对你所要表述的内容来训练语言，而绝对不是语言中心论。要赢得比赛，你要有把自己思想准确、完整、淋漓尽致的传达给别人的能力。
希望有一天能在冠军的领奖台上看到你！Good luck~

海选的时候没有笔试

就是口语的

自己想主题

然后评委提问

之后一轮

先是自己的主题

然后

抽签命题即兴演讲的

然后再是评委提问

再之后

我就没参加下去了

和高考

我觉得不能进行比较

此乃本人的几点经验:-)

1.一般是笔试

2.既有笔试又有听力，初三很合算啊!一般来说，笔试不会很难的，听力部分稍比平时难一些，但初赛的晋级人数很多，不会要求太苛刻，

我是江苏的，去年我参加的时候，初赛前做了一些听力和阅读，后来在全国预选赛的时候的笔试，也是听力和阅读难，所以建议多看一些，多听一些，

至于口试的时候，就看你平时的功底了，记住，要confident，relax,同时注意台风，穿着干净，演讲的时候注意eye contact 和一定的body language

加油，祝你好运!o(∩_∩)o

2010年希望英语风采大赛活动时间安排



1、报名阶段：2010年4月1日至4月15日



2、长春赛区预选赛培训（免费）：2010年4月16至19日



3、长春赛区预选赛：2010年4月20至24日



4、长春赛区复赛前培训2010年5月4日至7日



长春赛区复赛培训班（收费班级）：2010年5月1至3日



6、长春赛区复赛：2010年5月13日至14日



7、长春赛区决赛前培训2010年5月19日至20日



8、长春赛区决赛：2010年5月21至22日



9、吉林省总决赛预选赛及总决赛拟定于2010年5月22至23日举行。



10、全国总决赛阶段：拟定于2010年6月在北京进行。



11、节目播出：2010年7月至8月，播出全国总决赛实况录像。



注：大赛时间根据整体安排可能会有调整，请随时关注网站信息和手机短信。

你就选一个短小的故事

希望你在以后能够对待我像当初对待我那般，认真。体贴、还有当初那股热情，不要忘了初心。
很多人恋爱前后都不同，恋爱久了也不同。举个例子。以前谈恋爱的时候，每天接送上下班那叫一个积极，你不让都不行。久了，让对方接上下班，还觉得你多事，怎么那么麻烦。
所以，希望你能够一如既往，像当初那样，不要改变那颗真诚对待的心。

1、考上一所重点高中。

2、建立自己的长远目标和近期目标。

3、发掘自己的爱好。

4、爱惜自己，尊重自己。

5、学会与人交往，为人处世。

6、建立自己的人生计划。

初中三年往往会成为一个孩子成长的“分水岭”。因为初中阶段不仅是孩子身体快速成长的阶段，也是学业难度和强度变化较大的时期，更是孩子心理发展、情绪变化较大的敏感期。初中三年的目标是：让孩子养成自主、独立、自律的性格和良好的生活习惯和学习习惯。

初中三年可以用几个不同的关键词来形容。

初一关键词：

“适应”和“养成”

初一刚进来的每个孩子都会怀有对未来的美好憧憬，渴望给新老师和新同学留下一个良好的印象。即使在小学比较调皮、学业比较落后的同学，也往往暗下决心“弃旧图新”。作为家长和老师，我们要借着这个契机去帮助他们进步。初中与小学有很多地方不同，初中的课多了，题目难了，我们要去帮助孩子们适应初中的学习和生活，养成良好的生活习惯和学习习惯。

一个习惯的养成至少是21天。在刚入学的21天我们可以帮助孩子养成：预习的习惯、听课做笔记的习惯、整理错题的习惯、制定计划的习惯、阅读的习惯。让孩子提前预习，带着问题进课堂学习效率会更高。认真听课的孩子课堂上总会有笔记，家长可以通过检查课堂笔记来了解孩子的课堂情况。让孩子把作业、试卷中的错题整理成册，便于他找出自己的薄弱环节，有针对性的提高。凡事预则立、不预则废。从初一开始我们需要培养孩子，制定每天每周每月每学期的计划。

关于阅读，有人说读书是世界上门槛最低的高贵举动，只要付出一个汉堡的钱，便可以得到一个作者在那段岁月所有的心思与时间。尹建莉老师说“爱阅读的孩子更有爆发力”。我觉得读书的孩子不会变坏，喜欢读书的孩子心灵丰富。作为家长，无论我们身处何处，也无论条件如何，我们都可以为孩子创造一个读书的氛围，让孩子养成阅读的习惯。

初二关键词：

“分化”和“逆反”

从初一到初二又要跨上一个的台阶，学科增多，难度加大，原先基础不很扎实的同学，就可能因此而被落下来。而一旦落伍，则往往会厌倦学习，并且互相影响。怎样孩子防止成绩下滑？我觉得要提高孩子对学习的认识，改进孩子的学习方法，排除孩子的学习困扰。

有些孩子成绩下滑是有多种原因的，心理因素是其重要的一方面。遇到这种情况，家长可以和孩子谈谈心，帮助孩子克服心理障碍，及时疏泄孩子的不良情绪。

初二学生年龄多在14岁上下，普遍进入生长发育的第二个高峰期，我们常看到男生逞强好胜，容易冲动，爱在女生面前表现自己；女生则爱漂亮，讲究打扮，多愁善感，这就是所谓的青春期。

对于青春期，作为家长我们不要怕，要知道这是孩子成长的过程。当孩子出现逆反心理时，父母不要恼怒，不可“针尖对麦芒”，以任性对任性，否则会火上加油。正确的做法是冷处理，对他的任性不予理睬。等他平静下来以后再想办法。对于逆反期的孩子也不能说教，要巧妙艺术的开解，比如引导孩子读相应的文章，他山之石可以攻玉，专家的话孩子可以听得进一些。

初三关键词：

“中考”

初三是孩子们压力最大、最辛苦的一年。作为初三的家长，我们首先心态要放平。心理专家发现，现在毕业恐惧症已经“传染”给了家长，孩子临近中考，一些家长开始焦虑，甚至全身不舒服。

我们应该相信自己的孩子，每一个孩子都是很有潜力的！还应从心理上对升学有一个正确的认识，初三生活对孩子来说是一次全新的锻炼，会充满很多成长的快乐。家人的自信和乐观是对孩子最大的鼓舞，所以在孩子面前要树立一个坚强的你，用你的信念和对生活的态度为他(她)指明人生的航向。

其次，我们还要准确定位。应该让孩子明了中考的意义。只有孩子重视了，他(她)才有动力，才能自觉地投入初三的学习中去。