初三英语考试提分技巧与方法

面试技巧指的是在面试时候的技巧。面试是你能够得到一份工作的关键。面试时有哪些技巧呢？

一、口语语音表达

发音清晰明白，不拖沓不急躁。意思表达完整比部分表达更适应计算机评分。计算机是对录音数据进行分析来获得语言信息的,提供的信息量越大，分析出来的语言信息越准确，匹配度越高。表达内容要准确，语音语调要正确。

Tips：注意单复数的读音，不要忘了，也不要故意突出复数“s”尾音

二、英语听力能力

听清楚对话内容，找到答案并正确复述。

学习话题词汇时，要注意近音词可能带来的错误，如：

green — grey；stone — store；angry — hungry；people — pupil；store — story。

Tips：建议直接把完整答案表达出来，不要画蛇添足以免说多错多

三、复述内容的整理能力

最后一题既要听懂内容，还得找出要点，再予以表达出来，考验学生的听说综合能力，需要学生平时多练才能出效果。信息记录要求在听出关键信息的同时，正确写出相关信息词。同学们可以通过话题词汇的学习与听写来提高相关的能力。

初中英语考试答题技巧包括：

1.仔细审题，理解题意。芹行在考试中，应该仔细阅读每道题目，了解所要求的答案类型、时间、人物等信息，从而更准确地回答问题。

2.掌握关键词。初中英语考试中有些问题的关键词很重要，抓住这些关键词并理解其含义可以让你更快地找到答案。

3.记录答案和关键词。当你查找答案时，在草稿纸上写下一些关键词或所需记卜首拆忆的内容，这型枣样可以保证你不会遗漏或混淆涉及多个部分的信息。

4.练习听力。听力是英语考试的一个重点，因此您应该多练习听力练习，培养自己的听力理解能力。

5.整体把握文章。在阅读考试中，您可以先浏览整篇文章，了解大意和关键点，然后再详细阅读，查找特定信息。

6.多做练习。最后一点也是最重要的一点是，多做练习。通过经验积累来增加对特定类型问题的熟悉程度，提高答题速度和成绩。

初中英语听力对于学生来说是一个很大的丢分项，很多学生在听力部分都会大量丢分，那么初中英语听力的水平要如何才能提高呢?

我总是建议大家在背单词前一定要学好音标，不然自己单词的发音有问题，在听到正确发音的单词，一定会很难在第一时间反应过来。在英语听力的过程中，不可能一个一个单词的读，都是说完一句话才会有一个停顿，而如果初中生对正确的发音不熟练，就不能及时的反应过来听力所说的句子。

所以单词发音不好的初中生不妨再重新学一下英语音标，在熟练掌握英语音标的基础上，多积累英语单词，只有自己懂得的单词多了，听到英语对话才能更快的反应过来。

初中生可以在平常的空闲时间多模仿一下录取的正确发音，可以跟读录音所说的单词，也可以跟着录音读英语课文，特别要注意录音里的语感。

语感是初中生学习英语很重要的一个方面，而且在做很多习题时，都可以利用英语语感解答出来，当初中生读的英语多了陪轮答，积累的英语单词课文多了，自然而然语感就会上去。

在英语听力前，初中生应该利用几分钟的时间对听力的内容有一个大致的了解，一般初中生在看到听力习题时，大概就会了解到听力的短文大致讲的什么内容，这样也利于自己更快的进入到听力的状态。而且初中生提前浏览听力题，可以先排除掉一些一眼就能看出来是错误的选项，也能增大自己做对习题的概率。

在听力的过程中，初中生应该主要听关键词，只有少部分学生能将听力的全部内容都听清，初中生可以抓住文章的关键词，桐唯大概就能判断出正确的选项。

初中英语听力能力要想提高，需要芦慧初中生有一个长期坚持的过程，可能坚持了很久才能看到效果，但是没关系，坚持的时间越长，自己的听力水平就会提高的越大。

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第一步：多听(普通话不是生而知之的)

　　多听普通话的途径很多，如收看中央电视台新闻联播节目，收听中央人民广播电台新闻节目，观赏北京人民艺术剧院的话剧演出等

第二步：模仿(普通话不是靠自学完成的)

　　模仿是学习的第一步，也是最重要的一步。一是模仿专业普通话教师的发音(最直接)，二是模仿正规普通话教材录音(最系统)，三是模仿中央电视台、中央人民广播电台新闻播音员发音(最标准)，四是模仿的话剧、电影、电视剧、相声、小品、评书、歌唱等(最生动)，五是模仿国家语委、省语委普通话水平测试辅导录音(最管用)。

第三步：学习(学普通话不能跳跃式前行)

有针对性地学习实用的普通话语音、词汇、语法知识，以正确的理论指导训练，以免学习低效和走弯路。理论和实践紧密结合，互相支持，是学习普通话必须遵循的原则。

第四步：多讲(学普通话不能纸上谈兵)

学习普通话重在实践，要“勤于学习、善于学习、学以致用、用有所成”。一是用标准音熟读、背会一些名篇佳作;二是积极参加朗读朗诵、演讲辩论、讲故事、说快板、说相声、歌唱、话剧、播音、主持等语言艺术训练及活动，以此学用结合，激发兴趣，精益求精;三是尽量日常应用普通话，语言学而不用是断然学不好的，最好时时用，处处用，时时留心，处处留意。凡是技能，无一不需要“拳不离手，曲不离口”的勤奋训练。