社交礼仪幼儿英语怎么说

大学女生一定要学会的社交礼仪

1.不过度倾诉不管好与坏，也不要故意炫耀自己

2.借用别人的卫生间，可以找张纸放在马桶里。避免声音太大，会很尴尬

3.聚会中不要长时间对着手机，适当找话题。比如最近的奇闻趣事、爱好、经历亩迟，但不做过多评价。

4.搭同事的车时

如果对方非单身，请坐到后排，不要坐到副驾驶，如果对方是单身，请坐到副驾驶，迅毁李不要坐到后排，别人会认为你把他当司机

5.女生喷香水的3个方法

耳后来一点，脖子后方也来一点，手腕内侧会散发香气，会让你拥有迷人味道

6.遇到不想回答的问题，可以转移话题，或者微笑沉默

7.当别人给你意见时，虚心接受而不是生气，因为对方在帮你变得完美

8.捡东西或者穿鞋时，不要弯腰p 股，很难看的

9.学会适当幽余游默可以让你气质倍增。认为自己不够幽默，可以大量练习，看搞笑段子，幽默词句。

10.要有主见，学会对不合理的请求说不。不能任由别人欺负.。

11.随身带只润唇膏保持嘴唇水润。干燥的嘴唇显得没有精气神

金正昆教授：（1959年11月6日—），浙江省东阳市南马镇泉府村人,满族，爱新觉罗氏，知名礼仪与公共关系专家，博士生导师，现任中国人民大学国际关系学院外交学系主任，礼仪与公共研究中心主任。主要从事外交学、传播学、礼仪学与公共关系学研究。主要著作有《外交学》、《现代外交学概论》等。

大学生社交礼仪

01不愿意开的门一直敲是不礼貌的

原本觉得不回消息的人，很没礼貌后来发现那种明知道人家不回还一个劲发消息的人，才是真的不礼貌

生活不是小说电影现实也没有那么多狗血误会成年人的世界你感受到的不数卖罩舒服，就是对方故意的

02不被需要的时候请礼貌退场

可以失望，可以难受但长配此篇大论的小作文还是别发了得不到的，就立刻放手及时止损，

才是睿智成年人该有的做法

一扇不愿意为自己薯闹开的门一直敲，是不礼貌的不管朋友也好，爱情也好都不需费劲讨好，只会扭曲了自己

　　作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园社交礼仪教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　 活动目标：

　　1.能主动、快乐地向同伴及幼儿园内熟悉的人问好，知道要做个有礼貌的孩子。

　　2.认真倾听、理解故事，学说礼貌用语"你好"、"再见"，尝试运用体态语言辅助礼貌用语的表达。

　　 活动准备：

　　绘本的多媒体课件一份;幼儿园工作人员向小朋友问好的录像五段;立体纸塑人物两个;自制的《找朋友》歌曲图谱一张。

　　 活动过程：

　　 一、游戏导入，快乐问好

　　教师组织《找朋友》游戏，导入主题。

　　教师介绍游戏规则和玩法，幼儿在找朋友游戏中复习敬礼和握手等动作。

　　 二、故事欣赏，学习问好

　　教师分段讲述故事，幼儿倾听理解故事，学习礼貌用语并用动作辅助表达。

　　提问：悠悠和马哥哥怎么打招呼的?和羊姐姐呢?悠悠又是怎么样和熊奶奶打招呼的啊?悠悠和马哥哥时做了什么动作?和熊奶奶打招呼时做的是什么动作。

　　小结：我们和不同的人问好要用不同的方法，和小伙伴要招招手，和长辈要鞠躬。

　　教师带领幼儿向故事角色问好。

　　 三、游戏翻新，行为练习

　　教师鼓励幼儿向不同的人问好，然后教师依次播放幼儿园这些工作人员回应的的录像。(本班班主任老师、陌生教师、保健医生、门卫爷爷、礼仪小标兵、本班幼儿的妈妈……)

　　小结：我们用不同的问好方法和遇到的不同的.人要用不同的方法打招呼，打招呼的时候还要有肢体动作。

　　 四、激励迁移，养成礼仪

　　教师出示自制的《找朋友》歌曲图谱，清唱歌曲："找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，招招手呀(鞠个躬呀)，笑眯眯呀，你是我的好朋友，再见!"

　　教师依次出示立体纸塑人物小姐姐和老奶奶，请幼儿一边唱歌曲一边练习问号的动作。

　　提问：客人老师是我们的长辈还是小伙伴，那我们要怎么样和他们打招呼啊?

　　幼儿集体在歌曲声中和客人老师打招呼。