1、提高基础知识。
技术知识不扎实,在做数学的时候,就不能够灵活地运用。这数学题中有很多的公式,一定要背过,背熟。如果背不熟就很容易出现计算出错的时候。
2、掌握一定的学习方法。
数学更要有很好的学习方法,才能成绩能够提高。选择一种适合的学习方法,这样学习起来不会吃力。也会比较有信心。
3、养成逻辑思维的习惯。
数学在推算的时候是需要一定的逻辑思维的,这有好的逻辑思维,学习数学的时候就不会太难。
4、找准规律。
不能忙着做题,要先看规律。找到一定的规律和归类题目,这样才能有深刻的印象和理解。选择适合自己的规律,对学习数学有很大的帮助。
扩展资料:
学不好数学的原因:
1、学习自觉性差:很多初中生初中数学成绩不好是因为初中生的学习自觉性较差,缺少解题的积极性。所以很多初中生在学习初中数学时对所问问题不在意,在解题时只注重答案,不注重解题的步骤和过程。
2、学习意志薄弱:由于很多初中生基础差,不能将所学的知识系统地联系在一起。而且初中数学教材逻辑性非常的强。如果初中生在学习初中数学时,没有一个好的基础那么会影响以后的学习,会造成知识脱节。
3、初中生对于初中数学没有兴趣:兴趣是最好的老师,但是并不是所有初中生一开始就对初中数学没有兴趣,而是一开始没有学好,导致成绩不好,丧失了学习初中数学的成绩,以至于造成了一个恶性循环。
1. 亡羊补牢【wáng yáng bǔ láo】:亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。 羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
造句:他们单位昨天发生失盗后,领导立即亡羊补牢,采取安全防范措施。
2. 知过能改【zhī guò néng gǎi】:认识到自己错了就能够改正。
造句:杰克过去是小偷,但是现已知过能改重新做人了。
3. 迷途知返【mí tú zhī fǎn】:迷途:迷失道路;返:回来。迷了路知道回来。比喻发觉自己犯了错误,知道改正。
造句:犯了错误,迷途知返,仍然是好同志。
4. 悬崖勒马【xuán yá lè mǎ】:悬崖:高而陡的山崖;勒马:收住缰绳,使马停步。在高高的山崖边上勒住马。比喻到了危险的边缘及时清醒回头。
造句: 张警官劝说那几个坏孩子悬崖勒马,不要越陷越深。
5. 回头是岸【huí tóu shì àn】:佛家语,指有罪的人只要回心转意,痛改前非,就能登上“彼岸”,获得超度。后比喻做坏事的人,只要决心悔改,就有出路。
造句:“苦海无边,回头是岸”。你只有向 *** 认罪,才能得到宽大处理。
自己学习,预习-上课认真听讲-做题巩固,这个是以后的上课过程。
之前的知识学习,将不懂的知识点在书中认真查看下,之后题海;
遇见不明白的可以咨询老师和同学;
报名辅导班。
培养对这两门学科的兴趣,不要只为提高分数而学习,这样虽然外表上在努力学习这两门课,但内部源动力不足,学习效率也不会高;在不影响其他学科正常学习的前提下,多挤出一定的时间专门用来学习地理和生物,在这两门功课上多下功夫,提高地理生物成绩,要相信付出总会有回报的;
多看课本,将书中的知识有个总体印象,形成相应的知识体系;多画知识树、思维导图,加深理解的同时,加强对地理和生物学科知识的记忆与理解;知行合一,学以致用,将所学的知识多与日常生活相联系,多解释观察到的生活现象,感觉到学了这些知识后是有用的、有趣的,这样可以提高自己的分析问题解决问题的能力;
多总结学习方法、解题方法,加强练习,提高解题速度,记住熟能生巧,有效提高自己的地理生物成绩。
初中学习技巧
培养对这两门学科的兴趣,不要只为提高分数而学习,这样虽然外表上在努力学习这两门课,但内部源动力不足,学习效率也不会高;在不影响其他学科正常学习的前提下,多挤出一定的时间专门用来学习地理和生物,在这两门功课上多下功夫,提高地理生物成绩,要相信付出总会有回报的;多画知识树、思维导图,加深理解的同时,加强对地理和生物学科知识的记忆与理解。
很多家长在孩子进入初中之后就十分头疼,因为不仅性格变了很多,连着学习成绩也有很大的波动。而最让学生头疼的两个科目就是英语和数学了。而英语这门科目,是一种全新的语言,对很多学生来说是重点但也是难点。学习英语首先最基本的就是要有庞大的词汇量,这是学好英语的关键前提,而恰恰是这个前提,让很多学生都苦不堪言。因为记单词和短语的过程中会有很多的问题,比如常常记混、意思记错、记了这个忘了那个、记得但是不会写出来等等,这些都是问题,久而久之,成绩可能就会越来越差。
其实,初中是学习英语较为重要的阶段,这一阶段承接小学,又对高中的英语学习有着至关重要的影响作用。所以,家长们更应该督促孩子学好英语,语法总是差,就要针对语法知识进行学习,也不用特意去买资料什么的,其实平时课堂上老师讲的重点就足够应付考试了;此外,要注重对短语的学习,因为短语的构造能最直接的体现语法知识。
为了帮助这方面存在困难的孩子,今天特地整理了一份初中的重点短语总结,一共10张图。绝对提高孩子英语能力。
一. 动词词组
(一)由be构成的词组
(二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组
二.由其他动词构成的词组、介词词组
三.量词词组和其他词组
(一)量词词组