初三英语情景交际小结
情景交际1个回答2024-02-16 23:34
A:Excuse me .Is there a bank near here?
B:Sorry,I'm __new__ here .Look!There is a policeman over there.Just go and ask him_
A:OK.Thanks.
B:You are welcome.
A:Excuse me.Can you tell me __how__to get to the nearet bank?
C:Yes.Walk down the street and __turn__***.You'll be om Garden Street.GO __4__on,and you can find the bank on the left.
A:Is it far from here?
C:No,it's only ten minutes'way.
A:Thank a lot.
情景交际1个回答2024-02-22 21:51
【答案】
【小题1】D
【小题2】A
【小题3】E
【小题4】B
【小题5】C
【答案解析】【小题1】根据语境可知应选D.我更喜欢滑冰。
【小题2】对一般疑问句的回答。
【小题3】根据上句提示故选E.我最喜欢篮球。
【小题4】根据答语Ronaldo问你呢?你喜欢的球员是谁?故选B。
【小题5】根据回答Don’t miss it!不要错过电视上播放的足球赛。
情景交际1个回答2024-02-17 23:19
【答案】
【小题1】C
【小题2】B
【小题3】E
【小题4】F
【小题5】A
【答案解析】【小题1】考查情景交际,好久不见相互问好,根据答语应选C.相当于how are you?
【小题2】考查情景交际根据答语,根据答语为了买想要买的和卖主砍了很长时间的价。
【小题3】考查情景交际,根据答语It’s made of silk.问产地,故选E.
【小题4】考查情景交际根据前面的提示,在办公室可以穿这种衣服,故选F
【小题5】考查情景交际根据下一句提示,需要寻求建议故选A
情景交际1个回答2024-03-15 14:43
【答案】
【小题1】A
【小题2】 A
【小题3】 B
【小题4】 D
【小题5】 C
【答案解析】【小题1】当别人夸奖你的时候你应该向他表示感谢,故选A。
【小题2】欢迎你去别人家做客,你应该向他表示感谢,故选A。
【小题3】根据答语他也是一名医生,所以前面问你爸爸呢?And your father?="What" does father do?
【小题4】根据答语“He works in a hospital near our school.”所以选择D。
【小题5】我可以看看你的照片吗?根据答语Here you are。故选C。
初中生人际交往1个回答2024-02-20 04:15
初中生,学习为重,你对他人有好感,只是自己的一厢情愿,不需要过分表露,她讨厌你,也是你的自我感觉,你要相信自己,保持自我,别人之所以喜欢你,是因为你的个人魅力,所以,考虑别人的感受是对的,但前提是要有自己的性格,有自己的个人魅力,不要因别人的好恶而影响自己的决断,自己i的目标,现在正是你决定自己前进方向的时刻,别因为一些无谓的事情影响自己,找准目标,前进!
初中生人际交往技巧2个回答2022-11-15 12:50
交一个性格开朗的朋友。时间久了你就会受到影响变得也开朗起来。我原来也很内向的。就是因为有了这么一群性格开朗的朋友,久而久之也开朗了一些
初一口语交际题:1个回答2022-08-20 06:28
李东。老师知道你是个勤奋好学的好孩子。你懂得哈利波特成功的最重要的资本是什么吗?是他不断努力学习。你喜欢他,也要像他学习,好好掌握现在需要你掌握的知识。课外书可以增长人的课外知识,它可以在你休闲的时间陪伴你。可是你学习时间不要把他混为一体。这样它会害了你的。老师希望你明白老师的意思。 这样应该行了。只是自己的意见,有什么不合意的,你可以自己修改呢,亲
我的同学是交际花,如何成为交际花?1个回答2024-01-28 07:36
1.亲和力要强;尤其是团队活动时,要左右兼顾;
2.努力提升个人魅力,有外貌就要发挥外貌的优势;外貌不强势就要发挥知性‘
3.珍爱自己,好好活着好好爱。要知道不珍爱自己的人首先是不会被人尊重;
4.最好拥有一艺傍身,比如舞蹈;
其实,交际花有什么好呢?做个平凡的,努力追求上进的女孩不更好吗?“塞翁失马”上帝给每个人都很公平的。
最后祝福你早日得到属于自己的,能晒在大太阳底下的幸福!
如何生动有趣地给初中生上交际礼仪课1个回答2024-01-24 06:17
你好。现在的小朋友一般都是独生子女。平时娇生惯养的比较多。大部分都有缺乏谦虚,谦让,交际的特性。要抓住他们的特点,给他们交朋友,交心。然后教给他们什么是交际礼仪。然后让孩子们3,5成群的做实践。这样既能使孩子们明白什么是交际礼仪,又能在实践中得到加深和巩固。在以后的生活中做一个合格的中学生。