英语六级作文通用13篇

人教版小学六年级上册第13课课文内容如下：
《只有一个地球》
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有6 300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这大，不会再长大。地球表面的面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。这样，人类活动的范围就很小很小了。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐），而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越少。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！

What do they usually do on Saturdays?
他们星期六通常做什么

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第三集 大圣闹天宫 第4-7回

第四集 困囚五行山 第7-9回、第12-13回。

第10,11回没有被改编成一集，融合在第四集里面了。

楼主被忽悠了，，，永远都是空号

这是动漫花丸幼稚园的女主之一小梅，但抱歉我没有现图，可以自行搜动漫图试试

第13关

如果你愿意一层一层一层的拨开我的心，哦不，是洋葱的心。

拖动洋葱到很高的位置再放手，洋葱就会被摔成两瓣儿，爱心洋葱哦。

13的普通龙骨巨剑攻击力是最高的！

这句话有点问题。印度佛教本来就有神通论。佛教的是六神通论。一事论一事，佛教是佛教，道教是道教，不可相比。玉皇大帝的神通是人们用佛教学说来分辨，玉皇大帝当然在道教当中有不可威胁的地位，三清也是。

佛教的神通论在南传佛教的经典也有记载，而南传佛教的传播路线完全偏离中国，那么何来道教神通论混入佛教一说呢？

其实道教的神通不在佛教的范围之内，而用佛教的神通论来讨论道教的神明，这是不公平的行为。但中国佛教长时间与道教产生摩擦以及融合文化，这种论调是难免会出现。

道教的神话中还有点石成金之术，但佛教没有不是吗？道教的金刚不坏之术，佛教也没有不是吗？那么道教神通那里在五神通论的范围内呢？

逃脱的故事第十三关

1.本关要注意的有7个地点，首先收集A地点。

2.在A门前可以收集到，一把耙子、一个圆盘。

3.查看B地点图像，可以通过该图像的图案来开启机关。

4.到达C点按如图所示（上落日、左下小虫、右下梳子）切换，点击太阳，场景就会从黑夜转至黄昏。

5.这时就可以进入D处的入口，进入新场景了。在新场景中收集圣甲虫、望远镜、筒状物品，出门。

6.点击E处墙壁，用耙子将草丛清除，筒状物品与圆盘组合。

7.到达F的支架处，将组合好的物品放上去，可以看到阴影盖住了三个图案。

8.到达G处，按照刚刚阴影处的图案切换（上水波、左下梳子、右下螺旋），点击太阳，场景转换成清晨。

9.回到F支架处，发现阴影位置改变了。

10.到达E处墙壁，按照阴影图案的位置点击方格（上、下、左下）便可收集到环状物品。

11.点击中间的大门，将环状物装上即可开门~

A．类语言沟通