英语一至六年级必背短文

小学生必背的国学常识：

1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 。

2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客：苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”; 婉约派词人：李清照(女词人)。

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。

6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格

7、孔子：名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”

9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》)，作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》)。

　　六年级的 英语学习 还处于初级阶段，这个时候多背单词积累词汇量是很有必要的，下面是我为大家整理收集的六年级上册 英语单词 表，以供大家学习参考。

　　by (经，乘)

　　foot(脚)

　　bike(自行车)

　　bus(公共汽车)

　　train(火车)

　　plane飞机

　　ship 船;舰

　　subway 地铁

　　how(怎样)

　　go to school(上学)

　　fifth 第五

　　traffic(交通)

　　traffic light(交通灯) traffic rule(交通规则)

　　stop(停，停车站)

　　wait(等待)

　　remember 记住

　　get to(到达)

　　find 寻找;找到

　　difference 不同;区别

　　same 相同的

　　every 每个;所有的

　　country 国家

　　always 总是

　　mean 意思是

　　drive 驾驶

　　right 右边的

　　side 边

　　England 英国

　　Australia 澳大利亚

　　however 但是

　　left 左边的

　　if 如果

　　镇哪must 必须

　　know 知道

　　library(图书馆)

　　post office(邮局) hospital(医院)

　　cinema(电影院) bookstore(书店)

　　science museum 科学博物馆

　　excuse me 对不起 where(在哪里，到哪里) please(请)

　　next to(与…相邻)

　　far 远

　　supermarket 超市

　　bank 银行

　　after school 放学以后

　　want 想要

　　buy 买

　　a pair of 一双

　　shoe store 鞋店

　　get off 下车

　　minute 分钟

　　north 北

　　south 南

　　east 东

　　west 西

　　turn(转弯手旅拿)

　　right (右边)

　　left(左边)

　　straight(成直线地)

　　then(然后)

　　twelfth 第二十

　　party 聚会;晚会

　　tell 告诉

　　start 开始

　　take 乘坐

　　look for 寻找

　　next week(下周)

　　this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天毕搭晚上)

　　tonight 今晚

　　tomorrow 明天

　　take a trip 去旅行

　　read a magazine 阅读杂志

　　go to the cinema 去看电影

　　theme park 主题公园

　　the Great Wall 长城

　　busy 忙碌的

　　together 一起地

　　comic book(漫画书)

　　post card(明信片) newspaper(报纸)

　　magazine 杂志

　　dictionary 词典 ;字典

　　buy(购买)

　　fruit stand 水果摊

　　pet shop 宠物商店

　　need 需要

　　plant 植物

　　else 其他;另外

　　shop 商店

1、《声律启蒙》

《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。

从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。

2、《三字经》

《三字经》是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。三字经取材典故范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。

3、《百家姓》

《百家姓》是一部记录姓氏的文集，全文568个字，通篇采用四言体例，句句押韵，虽然它的内容没有文理，但读来顺口，易学好记，与《三字经》《千字文》相配合，成为中国古代蒙学中的固定教材。

4、千字文

千字文由南北朝时期梁朝散骑侍郎周兴嗣编纂，一千个汉字组成的韵文（在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”，而非“文”）。梁武帝（502—549年）命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中国影响很大的儿童启蒙读物。

5、弟子规

弟子规是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。它是依据孔子教诲编成的学童生活规范，其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。核心思想是儒家的孝悌仁爱。

1、《声律启蒙》

《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。

从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。

2、《三字经》

《三字经》是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。三字经取材典故范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。

3、《百家姓》

《百家姓》是一部记录姓氏的文集，全文568个字，通篇采用四言体例，句句押韵，虽然它的内容没有文理，但读来顺口，易学好记，与《三字经》《千字文》相配合，成为中国古代蒙学中的固定教材。

4、千字文

千字文由南北朝时期梁朝散骑侍郎周兴嗣编纂，一千个汉字组成的韵文（在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”，而非“文”）。梁武帝（502—549年）命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中国影响很大的儿童启蒙读物。

5、弟子规

弟子规是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。它是依据孔子教诲编成的学童生活规范，其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。核心思想是儒家的孝悌仁爱。