多彩的生活六年级范文英语
范彩儿的介绍1个回答2024-04-25 21:55
范彩儿,前香港无线电视艺员,参与第23期无线电视艺员训练班毕业而入岩拦行。范彩儿于2010年处境腔枣前剧《依家有喜》饰演护士Cally一角而为人熟悉,但她于此剧之前已多次饰演护士角色。范彩儿伍清于2012年5月转投香港媒体制作。
读后感 范文 六年级1个回答2024-02-24 13:27
《只有一个地球》读后感
当我读完《只有一个地球》这篇文章时,我的心犹如大海般不能平静,幼小的心灵里油然而生出一个想法:保护地球吧!那是我们的家啊!
这篇文章向我们说明了地球,这个人类的母亲,这个生命的摇篮是多么的美丽,同时又是多么的容易破碎。地球的各种自然资源是有限的,而人类却不加节制的开采,必将加速地球上各种资源的枯竭。地球经过人类的破坏现在已经是千疮百孔了。甚至已经奄奄一息了……
在实际生活中,我们是多么不爱惜地球资源。就拿我作比方:在平时我总是开了灯不关,而且,有一次我自己一个人在家。上厕所时我开了灯,上完厕所后我没关灯。之后我开电脑写作文,突然电话“零零零”地响起来,妈妈叫我去帮她买一样东西,我匆匆忙忙地就忘了关灯和关电脑。谁知一去就是一小时,等我回来已经浪费了很多电了!
另外,据那些环保科学家研究表明:现在地球上沙漠化面积已经达到了36000平方公里,约占地球表面积的1/4。
我读了《只有一个地球》这篇文章使我觉得地球妈妈是多么的美好,是多么的可爱。因为,课文里有说:“距离地球40亿公里内的宇宙没有适合我们居住的第二个星球。”这就意味着我们不能指望破坏地球妈妈后,再移居到别的星球上去。
我就借这篇文章号召大家:行动起来吧!保护这个已经被折磨得奄奄一息的地球妈妈吧!难道你们忍心看到地球妈妈一天天得被破坏吗?你们一天一天得破坏她,不就等于把自己房子的砖一块一块得拆下来吗?行动起来保护环境吧!
写校园故事的范文,六年级的水平1个回答2024-01-23 23:13
校园故事
校园故事 我们班的俩“活宝”
在校园里时常会发生许多有趣的事情,让人难以忘怀。在学校里,我们班算是出了名了,每一个老师都知道我们班有俩“活宝”。这俩“活宝”不是别人,正是淘气包才众和捣蛋大王刘宇。为什么说他们俩是活宝呢?因为他们经常会把欢笑和快乐带给我们。看,好戏又开始了:这个课间,才众和刘宇上演“武松打虎”只见刘宇和才众抱在一起,转了三四圈,才众眼珠鼓溜儿一转,不知想什么歪脑筋,他将腿悄悄伸到刘宇身后,嗯?难道才众想下冷绊子?果然,才众确实要绊刘宇。刘宇也不是吃素的,在自己快倒的时候,顺势一拉,俩人都躺在了地上,围观的同学都笑了,听到笑声,俩人闹得更欢了。只见刘宇冲才众做了一个鬼脸,撒腿就跑,才众见状,追着刘宇满教室跑,俩人还不时的做鬼脸。跑在前面的刘宇说了一句话,可把才众惹急了,才众大吼一声:“刘宇,你等着!
”我们心想:又要爆发了,刘宇完了!
他们俩人一直围着教室跑,当跑到后门时,老师进来了,和才众刘宇撞了个正着,老师见他们大汗淋淋的样子,问道:“怎么回事,你们又闯什么祸了?”只见俩人对视一眼,搂在一起说:“没有啊,怎么可能闯祸呢,是吧!
”说着,便哼起了歌,老师见了,不由的一笑。怎么样,是不是可以为我们带来欢笑呢?他们不仅会使我们快乐,有时还使我们讨厌他们呢!
这俩人,上课是一对接嘴搭档,老师说前半句,才众刘宇接跟后半句,他们一接嘴,老师就得停下讲课。非常烦人。因此,同学们对他们又爱又恨,爱他们带来的欢笑;恨他们打扰课堂秩序。如果驱逐他们,舍不得他们给我们的快乐;如若留下他们,课堂又不得安宁。真让人为难!
瞧,这就是我们班的活宝,一对让我们又爱又恨的活宝!
儿童的乐园作文范文六篇1个回答2024-06-09 16:19
儿童的乐园:篇一 在这个风和日丽、阳光明媚的星期天,妈妈带我去春游。儿童乐园都不知去过多少次了,但它对我的魅力却与日俱增,每每到了那里,它都会带给我无限的乐趣。 大门口的迎客盆景绽放着五颜六色的花朵,也许是妈妈经常拿温室的花朵与傲寒开放的腊梅作对比教育我的缘故吧,我一向不大喜欢她们的娇媚。走着走着,我眼前突然一亮,你瞧,嫩绿嫩绿的垂柳把迎春开放的红的、白的、粉的桃花映衬得那么鲜活,那么耀眼。耳畔不由想起了蒋大为的“在那桃花盛开的地方”优美的歌声。放眼一望,垂柳、桃花、青山、绿水,构成了一幅恬美的自然春光图。 儿童乐园的去处很多,又各有各的乐趣。且不说漫步于幽静林荫小道的惬意之趣,湖中荡船、岸边垂钓的悠闲之趣;也不说填出一幅美丽沙画的喜悦之乐,百发百中气球后的成功之乐;单说那小小的动物园就叫你留恋往返。你看那盘踞在笼中的大莽蛇,咝、咝、咝的吐着气,让我不由得觉着危险在即,赶快走人。活泼可爱的荷兰猪可不像《西游记》里的猪八戒那么奇丑无比,愚不可及,它们是那么的小巧玲珑,我觉得猪这个称号对它们太不公平,所以我叫它们“little cool pig”.顽皮淘气的猴儿们可就不大老实了,它们上窜下跳,抓耳挠腮,活脱脱的一个“齐天大圣”。它们偷袭小孩的零食,毫无惧色地拿走大人们手中的香蕉,人模人样到撕皮,让人毫不怀疑我们人类的始祖就是猴类。还有那决不轻易开屏、孤芳自赏的美丽孔雀……我真有一种回到了大自然的感觉。 在欢乐儿童城里,我领略到的又是另一种乐趣。荡秋千,钻“火圈”,跳蹦蹦床,我们就像一只只欢快的小兔子,尽情地跳着,欢快地笑着,暖暖的阳光映红了我们的笑脸,活煦的春风把我们的笑声传得很远很远。轰隆、轰隆的声音震天价地的响着,别以为是雷蚂败棚声,那是我们枯散的战车向敌人开了火,一颗颗炮弹落在了“敌军”阵地,此时对“落花流水”“狼狈逃窜”这些词语的解释就不用翻字典了。赛车、太空火车、飞碟碰碰船……哪里有游戏,哪里就有红红的笑脸。喇叭的歌声、游戏的轰鸣声、孩子们的笑声奏响了一曲优美的交响曲。 下午,我依依不舍地告别了儿童乐园,我把欢笑留在了那里,却把乐园给我的快乐永远地珍藏在记忆的深处。 儿童的乐园:篇二 我们的城市里有一座儿童乐园,我非常喜欢它,可如果要我说我想要座什么样的儿童乐园的话,我会建一座和现在不同的儿童乐园,相信你一定想去参观参观吧!好,我成全你。 我的儿童乐园叫快乐之都,一进大门,首先进入眼前的是动物园。这里有着全世界的动物,狮子在吼,兔子在跳,小鸟在飞——好不热闹!而且,在这里动物可以和小朋友玩,因为,这里的小动物一点也不凶,还非常亲热哩! 乐园里有一个魔术物,里面的床是蛋糕做的;被子是彩笛卷做的;枕头是鸡蛋饼做的;窗子是甘蔗做的;墙壁是苹果做的;水龙头流出来的全是果汁和可乐——你看多么有意思的魔法屋啊! 快乐室,是一个可以活动的教室,孩子们坐在树荫下,草地上,花丛边听课,做作业。老师闻着香味,呼吸着清新的空气为我们讲课。累了,就逗逗猴;闷了,就对着美丽的蓝天大喊三声;自然课,我们在小溪旁观查畅游小鱼;音乐课,我们和小鸟比唱歌;体育课,我们在草地上赛跑,打球跳绳——教室就是大自然,学习就是生活。老师不必粉尘沾发,学生也不必如笼中之鸟。一切都是愉快,自然。 这就是我设计的儿童乐园,很好吧!虽然,这还没有变成现实,但我相信我一定会美梦成真的! 儿童的乐园:篇三 游乐场,可能大城市的小孩都去过,可对于我们这些小城市的“乡巴佬”来说,就是“千载难逢”的机会了。 国庆节七天假,爸爸带应带我去我梦寐以求的游乐场,我兴奋地一蹦三尺高,把天花板都撞了一个洞,身子吊在了下面。到了成都,爸爸向素不相识的人发出了“十万个问号”(问路),终于到了。 到闷则了游乐场,我顿时心花怒放,兴奋得心跳都由每秒钟两下增加到了每秒钟十下!过山车这个庞然大物占满了我的整个眼球,我拉着爸爸买了票就坐在了坐位上。过山车启动了!速度也愈来愈快,风在耳边“沙沙”作响。过山车一会儿一个急转弯,一会儿一个三百六十度大旋转,一会儿……车上时不时传来一阵阵快要把耳朵真聋的尖叫声。车停了,可我那每秒跳十下的心还没停下来(这次是吓的),就连在家吃了“熊心豹子胆”的爸爸也吓得脸青面黑、魂飞魄散,更别说我了。 高大的摩天轮成了我的地二个目标。摩天轮最高处——“啊——!!!!!!受不了啦!!!我有恐高症!!”我这“清脆”的尖叫声传遍了方圆五十里。爸爸在一旁却幸灾乐祸地笑着说:“哈哈,儿子呀,我以后该叫你‘胆小鬼’啦,哈哈……(狂笑中)”爸爸笑出了眼泪。 最好玩的就要算激流探险了。我坐在了船上,“开动”了船,并且自任“船长”。飘着飘着,船进了一个“山洞”,里面伸手不见五指,还传来了妖魔鬼怪奸笑的声音,我吓的头发都竖立了起来。“穿”过了“山洞”,紧接着开始上坡,我自言自语喃喃道:“南无阿弥陀佛,千万别掉下去呀(以为第一次坐,没有安全感)……” 还有超级秋千,摇来摇去,愈来愈高,“荡”几圈下来后保证你已经找不着北了。 接着,我还玩了青蛙跳、碰碰车、还下了“十八层地狱(鬼屋)”……万了n个小时,我最后说的一句话是:“总而言之,游乐场真实太太太太太……(n个太)好玩了! 儿童的乐园:篇四 我一边哼着小曲一边享受着阳光走在上学的路上。 到了学校门口,我可傻了眼—-原本的“城南小学”四个大字不见了。变成了“儿童工作游乐场”。我揉了揉眼睛还是“儿童工作游乐场”这下可把我乐坏了!—-学校变成了游乐场,能有人不高兴吗!我正想冲近去玩一下可又有两个字把我拉了回来--工作。我怎么也不能把工作和游乐场联系再一起。正当我丈二和尚--摸不着头脑时我的“死党”姜婧妍来了,看她没背书包问:“你的书包呢?”她摸了摸我的头“没发烧呀。”我拿开她的手:“你才发烧呢?快告诉我我们的学校为什么变成了儿童工作游乐场?她回答道:“顾名思义,这里面是游乐场,也是工作场。”我听得一头雾水,她接着说“里面有很多工作的地方是让我们在里面工作而工作酬劳是游乐场的游乐券,只要我们有游乐券,就能在游乐场里随便玩。”原来如此,我又问:”那我们原来的学校呢?”她说:“原来的学校搬迁到别的地方去了,我们现在是一个星期三天在原来学校上课,两天到这里上学,这里是社会实践课,让我们体会父母赚钱的辛苦。”我点了点头,想:不对呀,昨天学校还在这里,怎么今天就变成游乐场了,我问今天是什么时间,她说:“今天是2020年6月1日。”我这才明白,原来是我穿越时空了。 先不管这么多,先进去玩一下再说。我走进去看到一间面包房,太好了我正喜欢吃面包,我就到这家店打工吧。这家店的店长安排给我一个“光荣而艰巨”的任务--烤面包我先被全面消毒了一遍然后就被送进了烤房我只要把别人做好的一盘盘面包放进烤箱就行了。可是这看似简单的工作被我做起来却很不简单。我将一盘面包放进了烤箱,便拿出MP4听了起来。不知不觉我忘乐时间。可想而知--面包烤糊了。第二次,我吸取了第一次的教训成功地烤出了面包看着这金灿灿,香喷喷的面包我忍不住吃了一个。店长应该不会知道吧。干完了活,我要去拿我的报酬了。店长给了我一张游乐券“怎么只有一张?不是有三张吗?”“你吃了一个面包要扣两张!去看看《店员守则》吧。我看完了《店员守则》我不想去打工了先去玩玩吧!我去完了海盗船。 我正想在去打工,我听见了妈妈的声音:“快起床上学要迟到了。”“咦,我不是在儿童工作游乐场吗?”“什么场你正在家呢!”原来是个梦呀! 希望到了2020年儿童工作游乐场真的能建成! 儿童的乐园:篇五 一所充满乐园气息的学校拔地而起,招生当天校门口就挤了超多超多的学生,我(校长)简单地说了一下学校:“本学校是应学生的要求,把乐园和学校结合在一起,等你们来我校上课,你们就不必担心没得玩了!”“万岁!”那些学生大喊,也不管家长是否同意,一起冲进学校…… 进入学校之后,他们看呆了:教学楼和办公楼都是仿造儿童乐园里的,上面的油漆也是紫一块,红一块,蓝一块……各种各样的颜色…… “丁零零……”上课铃响了,学生们来到教学楼的上楼梯口,看到楼梯下的一块块的地毯,以为要拖鞋。一站在上面,地毯带着人飞起来了,他们尖叫着,我对他们说:“好好掌握方向,你想往哪边飞,就说出来,飞毯会按你的意思的!”他们在飞毯上也没有玩多少时间,急于想去看看教室里有什么好玩的。 到了教室门口,说是门,可以说就是乐园里的那种洞,他们钻进去。来到教室里,座位都是秋千,可以荡得好高,也不必担心撞到别人,因为他们每个人的位置不同:有的上,有的下,有的左,有的右……老师叫他们翻开秋千面前的橡皮书本,都是有弹性的,想上课,必须捉住他们,而在他们抓课本的时候,老师翻开课本,把里面的内容读出来,书里全部都是有关于怎样抓东西和怎样玩得更开心的内容。 40分钟很快就过去了,学生没有尽兴,但他们知道下一节课更有趣,走到下楼梯口,没有看见飞毯,而是看见楼梯不是台阶,而是滑梯!我对他们说:“看看你们有没有花样,在这个滑梯上滑出各种各样的造型,可以讨论的。”他们欢呼着,男女在一起讨论怎么滑出新花样……瞧瞧!这些孩子多么聪明啊:空中飞人,鲤鱼越龙门……都是高难度的!他们不担心会撞伤,因为这个滑梯还是弹性的! 上体育课了,体育老师带着他们来到专用的体育教室,里面都是乐园里的东西,过山车、尖峰时刻等等……他们玩的好开心!我看到他们那么开心,也忍不住跟他们一起玩。 最后,我让他们一起坐超越时空机 去未来或古代探险,这个超时空机可是我刚刚发明的!他们高兴地都快把我抛到天花板的弹网去了(在天花板上设置弹网!) 当然,在玩的同时,老师们也会用不同的方法给学生传送知识,这样学生就能在玩当中学到知识! 他们这一天玩得那开心劲,都不知道用什么语言来形容了!他们说:“以后他们也会建立这样的好学校!让更多的学生来!” 儿童的乐园:篇六 今天,妈妈带着我和丫丫去儿童乐园玩。哇,这里玩的东西可真多呀!有海洋球,有转转门,有荡千秋,有铁链桥…… 不过最好玩的还是“空中飞人”和“蹦蹦地”。我和丫丫情不自禁地向“空中飞人”奔去。我们俩争先恐后,谁也不让谁,可“空中飞人”一次只能一个人上去玩。为了能早点上去玩,我们吵了起来。正在我们吵得不可开交的时候,一个小男孩轻手轻脚就上去了。真是鹬蚌相争,渔翁得利啊!我和丫丫大眼瞪小眼,不约而同地向小男孩喊道:“凭什么你先玩?”小男孩不慌不忙地说:“我们都买了票,为什么我不能玩?你们不是吵架忙吗?反正空着也是空着,不如我先玩,你们慢慢吵,啥时候吵完了再玩还来得及。”我和丫丫哑口无言。我想:小男孩说得对,每个人都可以玩。自己今天真不害躁,为了小小的利益就吵架,一点谦让都没有。想到这里,我对小男孩说:“小弟弟,还是你先来。”我又对丫丫说:“你跟小弟弟后面,我最后。”就这样,我们开开心心地玩了起来。“空中飞人”其实是“空中吊人”,我们双手吊着一个三角架,从高处“刷”地一声滑下来,那速度简直是离弦之箭。轮到我了,我紧紧地抓住三角架,缩起双脚,哦,我成小鸟长翅膀喽!我们三个轮流着从高处“飞”下来,真够刺激的。 我们还玩了“蹦蹦地”。四个大姐姐一蹦一蹦的,我们连站也站不稳,就像在月球上走路。我们还没跳,她们就把我和丫丫蹦了起来,妈呀!离开地面足足有三四米高。我们就像小兔子一样蹦来蹦去,这是我最开心的一天,欢乐的笑声一直留在我的脑海里。
工作创新心得体会精彩范文1个回答2024-02-29 23:32
工作创新能力,是指在工作岗位上创新自己工作能力,产生新的思路,方法,措施,产生新的工作效果,效益。下面是带来的工作创新的心得体会,欢迎欣赏。
工作创新心得体会篇一
两天的课程,丘磐教授从经济全球化的发展趋势,分析了中国企业目前面临的严峻形势及拥有的比较优势,强调了中国企业走创新经营之路的迫切性贺缺。丘教授详细阐述了企业创新管理与组织变革的重要项目,包括:企业自身定位分析;管理者在企业创新管理中重要性;
以现代管理(即精细化管理,包括:科学管理、管理科学、行为科学)促进组织变革;以信息化管理促进组织变革;通过组织架构改进促进组织变革;实施知识共享促进组织变革等内容。
通过学习本课程知识节点,结合本人从事的家电(电冰箱)行业,发表一下创新管理对企业持续发展所起的主导作用的一些观点。
2008年的金融风暴,国内很多中小型冰箱工厂倒闭,而几个大型企业(如海尔、海信、美的)均受到前所未有的严峻考验;这充分表明企业没有坚固的基础是经不起风浪的,大小企业实力的差异不仅是经济实力,而更多的是管理上的差距,管理就是企业的基础。
目前国内冰箱行业都面临着几个共性的问题:1.原材料价格上升2.欧元汇率下滑3.用工成本大幅度上升4.劳动力严重紧缺5.客户对产品及服务的要求越来越高6.冰箱制造技术透明化等问题;企业的可持续发展受到严重制约。于是,企业转型升级成为行内最热门的话题。内部挖潜、降低制造成本则是企业抛离竞争对手,走出困境的唯一出路。
美的的成功充分体现了创新管理是企业持续发展的唯一出路,它给我们的启发:幸福永远属于那些敢吃螃蟹的人。企业经营也是同样道理,只有敢于创新,企业才有生机,才能在众多的竞争对手当中立于不败之地!
工作创新心得体会篇二
人心归一、人力合一,是加强和创新社会管理的出发点和落脚点。实践充分证明,加强社会管理的关键在基层,而基层工作的意义,在于坚持党的群众路线,最广泛、最深入地发动群众、依靠群众,夯实维护社会稳定的根基,形成万众一心、共同奋斗的大好局面。
近年来,在贯彻落实科学发展观、推进城乡统筹的生动实践中,鄂尔多斯下大力气抓基层基础工作,为构建和谐鄂尔多斯、建设平安鄂尔多斯奠定了坚实的基础。但是,我们必须看到,基层组织形式多样,基层工作千头万绪,水平参差不齐,加强和创新社会管理的重心仍然在苏木乡镇、嘎查村和社区。我们要切实加强基层基础工作陆唯,努力提升基早拍培层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,做到有人管事、有钱办事、有场所议事,充分发挥基层组织在加强社会管理、维护社会和谐稳定中的重要作用。
基层工作要抓实。党的方针政策再好,要靠基层去落实;百姓的期盼再小,也要靠基层去发现。为政之道在于安民,安民之要在于察其疾苦。基层工作一定要从群众生产生活需要入手,从群众的利益出发,关注细节、抓住要害,以扎扎实实的努力、真真切切的实效赢得人心、凝聚力量。要大力加强苏木乡镇建设,结合苏木乡镇党委换届,切实选好配强党政领导班子,转变工作职能,把主要精力放在服务群众、化解矛盾、维护稳定上。要倾听群众诉求,细之又细地帮助群众出主意、想办法,实之又实地帮助群众解决生产生活中存在的实际问题和困难。
基层工作要做细。社会管理创新的落脚点在基层,难点也在基层。基层工作面广、点多,因此,各级党委、政府要进一步加强对基层工作的研究和指导,加大经费保障、装备配备、基础设施等方面的投入,改善基层工作人员工作和生活条件,为加强基层基础工作提供保证;要充分发挥嘎查村组织在基层社会管理中的核心作用,使嘎查村党组织成为农村牧区社会建设管理的坚强战斗堡垒;要在城市发展中统筹抓好街道社区管理建设,提高街道社区服务城市居民的能力和水平;要加强两新组织的培育、引导和监管,推动两新组织在社会管理和服务中发挥更大作用。
加强和创新社会管理,任重而道远。因此,相关部门必须进一步锐意进取、求实创新,积极协调各个方面、各个层次、各个阶段的利益诉求和社会矛盾,既要左顾右盼,又要瞻前顾后,不断开创基层工作新局面,使我市的社会管理既能体现维护公平正义的刚性,又能凸显协调各方利益的柔性和应对新情况新问题的弹性,助推鄂尔多斯在十二五的宏伟蓝图上凝神聚气,挥毫泼墨,再创佳作。
工作创新心得体会篇三
自参加爱岗敬业、创先争优活动动员大会以来,通过听辅导报告、看教育读本、记读书笔记、议疑点难点、谈学习体会等多种不同的形式,我扎扎实实接受了一次全新的政治、思想、行为的再教育,深刻认识到了创先争优的重要性和必要性。下面就前阶段的学习谈谈本人的体会:
作为新世纪的党员,作为一名农信社的柜员,身兼双重身份,既是共产党员又是一名为基层服务的柜员,惟有保持共产党员本色,坚持全身心投入到教育工作中才能真正当好一名农信社的柜员,为基层的农民朋友们更好的服务。爱岗敬业,创先争优。新的时代、新的历史条件赋予先进性以新的内容。
人们常说:人若生不逢时,没赶上英雄辈出的时代,即便竭尽所能,终是难以扬名天下。是啊,生于和平年代,大多数人从事着极其一般的工作,我们真的很平凡。但我要说,为何伟大不能寓于平凡之中,平凡的我们一样能高扬起头,因为平凡中,我们一样能够奉献。既然我选择了把保安押运作为我终身的职业,选择了指挥中心工作,做一只公司的眼睛,那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,让我们把对祖国的热爱,对社会的热爱,对生活的热爱,对家庭的热爱化为一种动力投入到自己的工作中!这种爱让我们会义无反顾地选择敬业。什么是爱岗敬业呢?爱岗敬业就是要尊重自己的工作,忠诚自己的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
爱岗敬业要求我们每个人干一行爱一行。过去在我国计划经济体制下,我们每个人都要服从的分配,按照计划把我们每个人安排到一定的工作岗位上,我们不论走上哪个工作岗位都要干一行,爱一行。目前,在我国市场经济条件下,实行的是求职者与用人单位的双向选择,个人可以选择企业,企业也可以选择个人。这一种就业方式的好处,就是能使更多的人从事自己所感兴趣的工作,用人单位也能挑选自己所需要的合适人选。双向选择的就业方式能更好地发挥人的积极性创造了条件。我认为提倡爱岗敬业,热爱本职,并不是要求人们终身只能干一行,爱一行,也不排斥人的全面发展。我们农信社提供了我们大家良好的学习工作氛围,鼓励大家全面发展。特别是现在行业竞争、企业竞争日益加剧的今天它要求员工通过自己的本职,在一定程度上和范围内做到全面发展,不断增长知识,增长才干,努力成为多面手。
我时常在问自己这样一个问题:你为农信社的发展做好准备了吗?也许有人会说我只是一名普通的职员,在平凡的不能再平凡的岗位上工作,能做出什么事情?在这里我要说:你错了!农信社的发展需要大家团结起来共同奋斗,农信社的壮大离不开你我的共同努力。也许你我都在平凡的岗位上,犹如大海里的一滴水,而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的大海。你我爱岗敬业的实际行动必将成为企业发展壮大的坚实基础。
一个人的价值取向决定人的奋斗目标,也是人生进步的动力所在。我不想讲空泛的理论,也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单:站好每一班岗,做好每一件事,把自己所学到的知识与农信社的发展相融合。为农信社的发展服务,为基层的农村服务,扎根基层,忠于农信,做一个爱岗敬业的员工。农信社是在基层农村具有影响力的企业,是一个不断创新、追求卓越、前景十分美好的企业。农村信用社这样一个优秀的企业,为农村基层服务这样一个崇高的事业,我们又有什么理由不为之努力,不为之奋斗呢?让我们为农村信用社的发展壮大而努力奋斗吧!
彩虹六号要拍电影版了吗 彩虹六号电影讲了什么故事1个回答2024-02-07 10:54
《彩虹六号》之前流露出消息确实要拍电影
但是不一定是《彩虹六号:围攻》,《彩虹六号:围攻》实际上与小说扯不上多少关系。而且是唯一一部没有剧情的《彩虹六号》
拍电影的主要来源估计还是小说,或者拿历代来做参考。我倒是很希望能够把流产的《彩虹六号:爱国者》搬出来
六年级科幻故事作文范文1个回答2024-03-05 17:39
时间 水 “神,请赐给我一件宝物吧!”我早晨嘴里叫着。“傻瓜,起床了!”妈妈叫醒了我。
我揉揉小眼睛,这时,我感到手里像有什么东西,伸开手掌一看,天啊!我的手里握着一瓶水,上面公公整整地写着“时间水!”我高兴得一蹦三尺高。
我穿好衣服,发现还有使用说明书,书上说:“只要把水一洒,在10秒内说变新或变旧都可以的。”于是我悄悄走到电脑旁,洒了一滴水后,马上说“变新”,电脑闪了一道金光,立刻变成了才买时那样新。我又来一厕所,那里可真臭,闻到就想吐,我捂住鼻子,洒了一滴后,又是一道金光,把厕所变成新的了,味也消散了。我又把花盆、钢笔、乒乓球、乒乓拍变得崭新华美。我心想,要把金鱼变成新的那该多好啊!我试着洒了一滴,金鱼马上变成才买时的那样,我高兴极了。
第二天,我把时间水带到学校来,看到我破旧不堪的文具盒,便把文具盒也变成了新的,过了一会,我心里突然冒出一个坏念头,把时间水洒到同桌余桌玲的凳子上,并把它变旧,因为这凳子本来就快烂了,如果再旧,一坐不怕烂了吗,上课时,我洒了一点说“变旧”。“轰隆”余桌玲掉了下去,全班同学马上发出震天动地的在笑声,老师把凳子换了后,大笑仍没停止。我准备还整她一次,于是,我把瓶子一摇“没水了”!我大叫。余桌玲看看我,又转到另一边。
我又小声说到:“神,求你再给我一瓶时间水吧”!
水
六年级科幻故事作文范文1个回答2024-02-08 19:37
时间水“神,请赐给我一件宝物吧!”我早晨嘴里叫着。“傻瓜,起床了!”妈妈叫醒了我。
我揉揉小眼睛,这时,我感到手里像有什么东西,伸开手掌一看,天啊!我的手里握着一瓶水,上面公公整整地写着“时间水!”我高兴得一蹦三尺高。
我穿好衣服,发现还有使用说明书,书上说:“只要把水一洒,在10秒内说变新或变旧都可以的。”于是我悄悄走到电脑旁,洒了一滴水后,马上说“变新”,电脑闪了一道金光,立刻变成了才买时那样新。我又来一厕所,那里可真臭,闻到就想吐,我捂住鼻子,洒了一滴后,又是一道金光,把厕所变成新的了,味也消散了。我又把花盆、钢笔、乒乓球、乒乓拍变得崭新华美。我心想,要把金鱼变成新的那该多好啊!我试着洒了一滴,金鱼马上变成才买时的那样,我高兴极了。
第二天,我把时间水带到学校来,看到我破旧不堪的文具盒,便把文具盒也变成了新的,过了一会,我心里突然冒出一个坏念头,把时间水洒到同桌余桌玲的凳子上,并把它变旧,因为这凳子本来就快烂了,如果再旧,一坐不怕烂了吗,上课时,我洒了一点说“变旧”。“轰隆”余桌玲掉了下去,全班同学马上发出震天动地的在笑声,老师把凳子换了后,大笑仍没停止。我准备还整她一次,于是,我把瓶子一摇“没水了”!我大叫。余桌玲看看我,又转到另一边。
我又小声说到:“神,求你再给我一瓶时间水吧”!
水