友谊花园英语作文六年级

《沙漠中的苹果》一则故事让我感慨万千,若有所思……
　　俩个生死之交的朋友艰难地行走在沙漠里,他们两个又饥又渴,步履踉跄,距离死亡只有一步之遥.这时,仁慈的上帝出现了,赐给了他们一棵苹果树,树上有两个一大一小的苹果.上帝对他们说：“只有吃了大苹果的人才能有希望走出沙漠,吃小苹果的只能抵挡一时饥渴,生存无望.”上帝离去了,他们俩相互对视,谁都没去吃苹果.
　　夜幕降临,他俩昏昏睡去.第二天破晓,一位兄弟醒来,发现另一位已离去,树上剩下了一个小苹果,他气急败坏,深感朋友的无情,背叛,冷淡,真可谓君子之交淡如水,人不为己,天诛地灭.望着树上的小苹果,他摘下,毫不犹豫哽咽着吞了下去.带着对朋友的愤恨他继续行走在沙漠中,可走了不一会儿,他发现自己的朋友死在前面的沙漠里,而手中握着一个比自己刚才吃的更小的干瘪的苹果,他恍然大悟,紧紧地抱着朋友的尸体嚎啕大哭……

应该是彼此之间太熟悉了。在一起的时间长了就觉得腻了。想要去结交新的朋友了。但是如果你们的友谊构建够坚定，无论什么时候你们在一起谈话都像老朋友一样！现在每个人的生活都非常的累，没有必要天天在一起说话干嘛的。有事儿的时候能够第一时间想到就已经很好了。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我整理的六年级友谊的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

六年级友谊的作文 篇1

　　“别超线！”我冲我的同桌叫嚷着。"不就是一条线嘛。”她不以为然的说道。“这不是线，而是两张桌子之间的一条缝。如果我的桌子不在，你的手往哪儿放！″我气愤地对她说。她听后仿佛被我大声的声音吓到，也生气了，对我怒气冲冲地大声说："这条线有那么重要吗？就连谁超过谁又无所谓，用得着这么生气啊！”我听后反驳道：“你占了我桌子的位置，我就只剩桌子上的2/3可以放东西了，你说重要不？”她听后心情仿佛平静了下来，心平气和地说：“这真的不重要，毕竟我们是最好的朋友呢，谁超过谁……”她说话刚说到一半，便被我打断：“什么最好的朋友，以后不用做朋友了！”我丢下这句话，便扬长而去，只剩下满脸惊愕的她，呆呆地望着我走去的方向…

　　以后的日子里，我竟没有感到一丝对不起到她！还在她的面前装酷，一点也没有想到她的感受是多么悲伤。

　　自此，我们俩开始天天不说话，渐渐地，互相的感情变得冷漠，我们之间的友谊也越来越淡，越来越淡…

　　但过了几天，我猛地发现，没了她，生活变得无趣、无味，像是一碗没有放盐的面条，淡淡的。什么都尝不到。那一刻，我后悔了：我竟是这么小气的一个人，不就是一点儿空嘛？为什么，为什么，我还要和她这样斤斤计较呢？那一刻，我准备向她道歉，但是我又不敢。首先，原因是由我而起，其次，也是我向她提出的不交朋友，这，这又让我怎么好意思向她开口说话？怎样挽回我们之间的友谊？想到这儿，我想起了我们之间美好的回忆，和谐的友谊——

　　刚来，第一个和我关系最好的，就非我的同桌莫属了。还记得，晚上我想家的时候，她对我说：“你看，你看！远处的酒店的灯亮了。”我扭头看看，又耷拉着头扭回来，她见我还不笑，便扮出个鬼脸，我笑了。我们就这样一起度过那想家的日子。

　　想到这儿，我立刻就想向她道歉，但是始终没有勇气。我想，我那天那样对她，真是不该！但也得道歉，谁让是我先引起这场战争呢？大概是过了七八天吧，我结束了一场自我反省的战争后，终于有勇气向她道歉了，但我还是无法去面对她，便写了一张纸条，下夜自习后在四楼道最左边面的那个楼梯处见面。我写完后立刻去找她，心里既激动又害怕，以至于忘了拿纸条。

　　我走到教室到我的位置，我的心一直跳个不停，生怕她说：“你说不做朋友的，怎么又变了？”说完对我哼一声。我怀着一颗忐忑不安的心把纸条扔给她。之后又低着头，生怕她嘲笑我。但她没有，而是对我说：“好的，在那儿见吧。”我真没有想到，她竟答应了！

　　我们都如约而至，我深吸一口气，脸涨的像猴的屁股一样红，对她说：“对…对…对不起，那…那天是我的错，都怪我，我真是太小气了，我还在你面前那样，但是这几天我才发现，没了你我的生活真是太枯燥了；没了你我真的好孤独；没了你，我就什么也没了…”说到这儿，我那不争气的眼泪便从眼中流了出来，我一边抽泣一边说：“我们还可以成为最好的朋友吗？”“当然可以，只是那天的事不只是你的错，我也有错，我不应该对你大声叫的，真的很抱歉。”我听后又哭了，她看到便给我擦了眼泪，并说：“你是一个初中生了，不要哭，要勇敢，坚强！”我看着她，一直感激地说不出话了，只是一个劲儿的哭，我的脸上挂着珍珠似的泪珠对她说："我们永远都是好朋友！”我说完我们紧紧的拥抱在一起。

　　从那以后，我们再也不吵架了，也不会因为某件小事而为自己找不痛快，我们又恢复以前了，但是友谊却变得越来越深了。

　　我们永远不会忘记“吵架”这件小事，也不会因为这件事而发生冲突，我们形影不离，牵着手一起迎接明天那辉煌的太阳！

六年级友谊的作文 篇2

　　暑假里有很多难忘的事，可是最最让我忘不了的事，就是那次痛。那次的痛，让我明白了很多，我明白了什么是真正的友谊？什么是真正的爱……

　　拉开记忆的屏幕，我正在和小弟打仗，因为一个东西，所以我们打了起来。我们每次打起来都几分钟之后就停下来，那次我和小弟都非常生气，所以久久没有和好。

　　到了晚上，我和小弟因为打起来没有和好，就一人一屋，谁也不理谁，我在东屋，他在西屋。

　　东屋里有很多植物，我在东屋蹦来蹦去地看着这屋里所有的植物，我一回身手不由自主地甩了出去，刚好和那盆仙人掌击了一下掌，我的手上扎上了很多小刺，最少有二十几个，我大叫起来，小弟跑过来，看到我手上的刺，跑到卧室拿来了透明胶，在我手上粘来粘去，我咬着牙，小弟问我痛不痛，我低下了头。

　　因为这个仙人掌，我和小弟找回了友谊。

　　教师评语：小作者通过和弟弟吵架引出主题，又通过自己的“受伤”和弟弟重归于好的故事，反映出友谊的无价。语言并没有罗列华丽的词藻，在朴实中见真情。

六年级友谊的作文 篇3

　　从小我就听人说，友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；友谊是一绺阳光，驱散了困惑的迷雾；友谊是一阵春风，温暖着我们的心田；友谊更是点点星芒，在无奇不有的世界中为我们指引道路。我坚信并也认同这些深入人心的话句。因为，我有一个好朋友，虽然她有时会很贪吃，却又让我难舍难分。

　　她叫维，她长得很漂亮，精致的脸蛋上镶嵌着两颗如同黑宝石的眸子，一个高挺的鼻子下是一张能说会道的樱桃小嘴。从我转到郑东新区外国语学校那天起，她就是我的好朋友了：那天，我来到了郑东新区外国语学校，我背着书包，望着一张张陌生的面孔，心里不由得紧张起来。忽然，有一只温暖的手从一旁经过，拉过我的手，不等我反应过来就带着我飞奔起来。我抬起头，盯着她看了两秒后，说：“干嘛？”她回头对我笑了笑：“带你去见我的好朋友啊。”说完，我们就来到了一个大平台，她对着几名同学，拍拍我的肩膀说：“这是我新认识的好朋友。她叫。。。。。。”她转了转眼珠，说：“哦，对了，你叫啥？”“哈哈！”我笑了，心想这真是一个粗心的女孩，连我叫什么都不知道还和我称兄道友。“嗯。。。我叫李锴悦。”我耸耸肩，看着这个性格爽快的东北女孩，心中对她产生了莫名的好感。从那以后，我们就形影不离了。

　　我们的友情一天天增加，可到了五年级，学校把我们四年级这一班，给分成了两班。最可惜的是我们并没有分到一个班去。我伤心极了，她也表示同感。可这样又相处了一段时间后，我们就再也没有原来那样亲近了。她总是被一大群女孩子簇拥着，而我在班上也有好多伙伴了。于是，自己身边有朋友，见到对方也就爱理不理地搭上几句话，有时还差点吵起来。每次吵过后，我就感到非常过意不去，毕竟那是我曾经的好朋友啊。所以，我很希望我们的友谊能够意久天长。维，你知道吗？我好想我们的友谊可以永远保持纯真的，不要把友情复杂化了，好吗？

六年级友谊的作文 篇4

　　从古至今，有多少文人墨客赞颂结交一位良朋益友的高兴心理。有汪伦客送李白的“情深似海”；有“海内存知己，天涯若比邻”的深情厚谊；还有伯牙高山流水遇知音——子期，因子期逝世而破琴绝弦从而成为千古佳话。这些都说明了能结交一位益友是多么的荣幸啊！朋友是暴风雨来临时的避风港；朋友是沙漠中的一眼清泉；朋友是盏明灯，为你照亮黑暗！我非常庆幸我结交了一位益友！我们在生活中互帮互助，在学习上齐头并进，相互取长补短！

　　我们是在课外吉他班认识的，他比我早入学是我的师兄，恰巧我们被排在了一个队，从此以后我们就乘坐着我们“友谊的小船”开始乘风破浪了！我刚刚学吉他的时候，急于求成想快速弹唱优美动听的曲子，每天漫无目的地练习，久而久之适得其反不仅没有练会，手指也很疼！师兄见状，告诉我：“心急吃不了热豆腐，你要有方法的去练习！”他告诉了我一些弹吉他的窍门还做了示范！因此我的吉他水平精进了不少！

　　他是我们学校大队委中的副大队长，我当时刚刚进入大队委，做了他的小跟班！他是学习勤奋，工作认真才如此受到老师的欢迎！在学校的学习生活中他给我讲难题，分享学习方法！我的学习成绩有明显的提高！很快我们成为了死党兼铁哥们！他毕业了！我成功的当上了副大队长，我向他发出衷心感谢！他的品质和学校态度都深深的影响了我！有这样一位伙伴难道不值得高兴吗？

　　我认为知心朋友的真正意义就是互帮互助，共同进步。就像我与我的朋友那样，真诚相待！我觉得“友谊的小船”在经历过暴风雨的考验后有待成为“友谊的巨轮”！

六年级友谊的作文 篇5

　　今天，我一口气读完了《云裳》这本书。这本书的故事情节真是扣人心弦。

　　故事的主人公叫云裳，她有一个“闹钟”妈妈，有一个勇敢爸爸，有一个“小妹”婆婆，还有一个“大王”太婆婆，她们一家人生活的很幸福。云裳还时常编小报挂在家里，一家人都很喜欢这《云穿衣小报》。

　　可是，天有不测风云，在20xx年5月12日早晨，一场突如其来的地震打垮了都江堰，云裳的学校也不例外。

　　云裳被压在废墟下，旁边还埋压着的好朋友心心。云裳忍着疼痛给好朋友读自己编的小报。然而，过了一会儿，解放军叔叔把云裳救了出来，而心心却不能幸免······

　　生活中，动物也跟人类一样。

　　在动物界，最强大的蚂蚁非常团结。如果一只蚂蚁在一处地方找到了食物，那么它就会召集自己的伙伴前来支援它。知道消息后，蚂蚁军团就会根据信息素来帮助伙伴搬运食物。而不像人类，只要接到一个朋友需要帮忙的电话，就会用各种五花八门的理由来敷衍朋友说没时间，让朋友一个人去解决这些难题。

　　蚂蚁军团不仅团结，而且对同穴的蚂蚁非常友爱。

　　如果遇到同穴的蚂蚁死去了，那么它的小伙伴就会根据死去了的同伴发出的信息素，找到那个地方，把它的同伴抬到蚁穴里，绝不会把同伴当做食物吃掉。而不像异穴蚂蚁，只要遇到不是自己同伴的蚂蚁死去，就会狠心地把蚂蚁当做食物吃掉，一点也不痛心。

　　友谊，最好天长地久。只有那样，它的力量才会无比的.强大。

六年级友谊的作文 篇6

　　光阴似箭，日月如梭，时间如流水，一去不回。随着年龄的增长，年级的上升，那记忆中人们的音容笑貌，仿佛已经淡忘。

　　物是人非，不知道旧时的同窗好友身在何处，过往的那几位，相聚于春夏秋冬，在患难中同甘共苦的友人，却早已经远离我，他们转学了。

　　那时正值夏日，烈日当头，暑期来临。再过12日他要转学了，时间不饶人，谈指间那份浓浓的友谊便要支离破碎，而我们也要各奔东西：在前一天我们见了面，他说他要重新开始自己的生活，他要在新的天地之中大放光彩，说来也是，他平时一直默默无闻低头不语，又有谁可以猜透他的心思。

　　离别往往凄凉，往往是那么残忍。六年如一日的生活，朝夕相处，在上下课时的那一声声谈笑声，以后就听不见了。他觉得心酸，我也一样，那时的光景是寒冷的，浓浓地糊在心头，那是一种思念。

　　他也许是安慰吧？说好了我们先玩一会吧，别弄得像生死别离一样，多难看啊！我们因为是自行玩耍，没有陪同，就玩了一阵子。外表上我们是欢乐的，是自由的，是那么奔放，可心中却是一种孤寂，压制着自己，正如一只风筝，线头在何方，就休想逃离何方。

　　时候不早，天空早已黯淡。在离别时，他说：“坚强点！以后是一个更大的舞台留于你唱歌跳舞，不用思念，如若有缘我们依旧会见！”我心中是酸的，含着那一份情，默默分离了。

　　故时的同窗好友，给予你的，是那份永远不变的温暖。那是一朵含苞欲放的友谊之花，这朵花其实时时都在绽放，展示自己最深情的一面。那时多么美好与纯正，这种味儿不是小人之见的矫情，而是淡如水的，但那种淡淡的味儿也许是浓浓的，也许是难以忘怀的。

　　“海内存知己，天涯若比邻”，友谊之花的绽放，注定是那么美，注定是令人无法忘怀的，注定会在心底得以永生。它是那么华贵，不似昙花一现。不似绿叶那般不足珍惜。

六年级友谊的作文 篇7

　　 交代头绪

　　我家和陈明家离得很近，整天一起上学，一起放学。我们俩是形影不离的好朋友。在我们那的人都知道，找到陈明就不怕找不到我。

　　 事件经过

　　一天，我们俩写完作业，觉得无聊，就把自己在手工小组做的小木船，拿出来玩。陈明见我的小木船飞上精致，就把我的小木船，拿在手上看。突然，陈明一不小心把我的小木船掉在地上。他连忙向我道歉说：“对不起，我一定赔你。”我对他说：“你赔得起吗、你知道吗、这是我在收小组第前的兴血呀！”说着说着，我把他一推，他向后一退，正好踩在小木船上。把我的小木船踩了个粉碎，我气急了，一手夺过他的小木船，向地上摔去，又狠狠的踩了几脚。转身离去了。

　　第二天早上，我来得很早，气愤的坐在座位上，眼前浮现出昨天发生的那些事，我这样做是不是太过分。然后，我起身向陈明家走去，在学忙门口却遇见了他，只见他裤兜涨得鼓鼓的，不知装了什么。只见他红着脸对我说：“昨天是我不对。给，这是我赔给你的，我家马上就要搬走了，想去对你说，却在这遇见了你，这是我昨天又做了一个，就送给你做个纪念吧！”我羞愧的低着头，一言不发，之间眼里含着泪。

　　 点题结尾

　　过了几天，陈明和他的家人都搬走了，我把它做得小木船放在床头的柜子里，每当我看到小木船的时候就想起了陈明。

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的六年级友谊的作文10篇，欢迎大家分享。

六年级友谊的作文 篇1

　　人生路漫漫，会有所失去，也会有所拥有。而人生如一张白纸，需要我们在走这条漫路中，为它添色，为它添彩。

　　在牙牙学语的岁月中，我就被父母推送进了幼稚园。陌生的环境，陌生的面孔，还有陌生的话语。虽然老师那般的和蔼可亲，但是，三面白壁又使人觉得如此压抑。只有，同样的嫩稚的朋友，才使我在压抑中得到“光明”。

　　在那时，在那里，我曾与伙伴手牵手，曾享受那山般的玩具。你搭这边，我搭那边，不一会，没有“安全认证”的堡垒，便显目地呈现。这时，再从滑滑梯下落过程中，我感到一阵风——好美的风，它带来了快乐。

　　时光在点点滴滴中穿梭，不知不觉就进了小学的校园，一切都是新气象，总觉得自己真像大海中的一叶小舟，那么孤单，那么寂寞。但新的朋友同学又似无处不在。课前我们一起预习，课中我们认真听讲，课后我们聚集玩耍。

　　不论是当初石墩上的脚印，还是草坪中那道被我们调皮地踩得颓秃而无辜的路，都已烙下深深记忆。天那么蓝，像上了一种颜色——好美的颜色，它带来了充实。

　　辗转反侧，飞逝光阴从不停息。记忆在沉淀，回首时，有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了，再没有那般天真无知的想法了，再没有无拘无束，我长大了。眼看镜中，已是青少年的我，显得有些疲惫。忙得昏天黑地，在紧张的学习中快喘不过气。

　　但是，总会有繁星映空的那一天，正如身边的朋友，在重重压力下送来欢歌，递来笑语。我们同时仰望星空，谈天论地，品头论足。考试失利时，朋友鼓励我；悲伤无助时，朋友安慰我；荣幸获奖时，朋友祝福我。不论怎样，我们都会手牵着手——好美的手，它带来了温暖。

　　哦，这就是友谊，喜同我享，忧同我担。给我温暖，支持和力量，让我感受生活的美好。

　　友谊啊，好美呐，友谊啊，在身边，好美呐，在绽放！

六年级友谊的作文 篇2

　　一天下午，放学回家后，苗苗请我到她家里一起练毛笔字。不料，意外发生了：我一不小心，把桌上的一瓶墨汁碰倒了，墨汁溅到了苗苗的新裙子上。

　　苗苗愣在了那里。过了许久，苗苗瞪着我，生气地说：“你怎么可以这样做！”我低下了头，断断续续地说：“我……我不是故……故意的，对不起。”苗苗快哭出来了：“这可是妈妈给我买的新裙子！”我愣住了，一句话也没说。

　　苗苗见我一句话也不说，心里更生气了。她就拿墨水往我的裤子上泼，还推开了我，喊道：“你走，我不要看到你！”说完，苗苗跑回了房间，大力地关上了房门。我心里想：我不是故意的，他为什么要这样对我！哼，这样的朋友不交也罢。我便气冲冲的回了家。

　　苗苗回到房间心平气和地想：“我们既然是好朋友，就应该互相谅解，不能因为一点儿小事情而伤了友谊。裙子是可用金钱买到的，而友谊是金钱买不到的”苗苗跑到我家后，语重心长地对我说：“你是我的好朋友，我刚才那样对你，是我的不对，我向你道歉，我希望你能接受我的道歉，我点点头。接受了苗苗的道歉。

　　从此以后，我和苗苗又成了一对形影不离的好朋友

六年级友谊的作文 篇3

　　“坏蛋妈妈，不理你了。”哎！听到了吧，我和妈妈又吵架了。这种事一星期起码发生五次，每次都和我的书有关，这固执的妈妈一直都不懂我和漫画的感情。

　　这一次，我是真生气了。于是我开始了秘密行动，我踮起脚偷偷地躲到门后，确定妈妈出门后，我悄悄地把门反锁上后，再把桌上放上整整齐齐的学习书籍，开始坐在床脚安心的看起我的漫画，却不知道时间过了多久。

　　妈妈再次走到房间门口，听见我房间里的录音，知道我在学习，挺高兴的。可又一想自己出去了这么长时间。我一定饿了于是急匆匆地的进入厨房，给我洗了满满的一盘水果。端到我的房间门口，听见房间里的英语磁带在“工作”，就自言自语地说“哎，这孩子总算开窍了。”妈妈可能怕打扰到我，就轻轻地敲了敲门，见我没有反应以为是太轻了，又拍了拍还没动静。她就喊了几声。我依然没吱声，她吓坏了，把在床上睡觉的爸爸连拉带拽地扯到我房间门口，大声的叫着我的名字，可我还是一点反应也没有。爸爸就搭了凳子，从门上的小窗口往下看，他看见我坐在床脚，手里捧着一本书正，看的嘴角上翘，眼睛眨都不眨一下，他对着我叫我的名字。我吓的从书中回过神来，紧张的赶紧把书藏到身后，打开门。

　　爸爸说：“你在干嘛！”

　　“我，我，没什么，没干什么！”

　　这时，我的心里暗暗说着：“惨了，被发现了。”当然爸爸是不会对我凶的，因为他一向很支持我看书。可妈妈就不一样，她生气地从我手中夺过书，头也不回地走了。我知道又一本书将尸骨无存，我哭着追上去，抱着妈妈的手臂：“妈妈，求求你了，求求你了，不要撕我的书，我以后一定都听你的！”为了保住那本书，我写了保证书给妈妈，保证我必须按要求按时做好作业，而我争取到每天看十五分钟漫画的特权。

　　哎！我这来之不易的特权，可是我跟妈妈谈判了好久才争取到的，不过我总算保住了我的书，也保住了我和书的友谊！

六年级友谊的作文 篇4

　　其实，生命是一个奇迹，缘分是一次意外，幸福是一种期待，快乐是一份心态，相思是一种无奈，结识知心朋友是上天给我们的厚爱！

　　——题记

　　从我们开始了解身边的事情时，父母就把我们送进了神秘的学校，让我们学习科学知识，了解社会百态，学会如何做人，拥有美好友情……细细想来，我呆在学校的时间远远超过呆在家里的时间，和同班朋友在一起的时光远远超过和父母姐弟在一起的时光。自然，朋友这个词在我的脑海里显得尤为重要。

　　其实，朋友这个词是我在上小学的几年后才明白的，我与我的朋友虽没有赴汤倒海的悲壮，没有豪言壮语的激情，但我们都有一种一起欢乐、互帮互助、团结友爱的真诚。

　　提及朋友，不免想到我最好的小学朋友小敏（代替真实姓名)和中学朋友小华。她俩不仅仅是我同欢乐的朋友，更是我生命中不可缺少的向导。

　　这要从我上小学的时候说起，在上小学一年级的时候，我无意中认识了成绩特好的小敏。当我们相处了一段时间后，才知道她和我竟都住在中学教师的院子里。这也难怪，我们家刚搬到那里不久。于是，我们之间的友谊在不知不觉中越来越深。我们俩一到课间就找到一块谈论，一到节假日就在我家与她家之间奔波。日久天长，我们像黏黏胶一样有空就粘在一起玩、写作业。又由于我们那时长得一样的高矮、一样的胖瘦、一样的性格、一样的字形，大家都说我们俩像一对亲姐妹。而且有一次，我们为班级表演节目，老师为我们买了相同的演出服。表演后，我们俩就穿着那件衣服出去玩。在路上有几个阿姨都在议论我们是孪生姐妹，可把我们俩乐坏了。所以我们俩的友情更深了。记得，我们曾一起学骑自行车、一起学打乒乓球、一起学到羽毛球、一起为爸爸妈妈买礼物……比姐妹还亲。我么俩从小学一年级一直到五年级都是再同一班，我们在学习上互相竞争，记得我们曾不分上下，经常受到老师的表扬，每次老师总是一起提到我们俩的名字。从小学到中学我们俩的名字总是像一个名字似的被老师提起，我们感到非常快乐！

　　正是以为有了她，我知道了投稿是怎么一回事；我学会了画人物；我能制作一个个小物品；我知道了父、母亲节；我明白了要在父母的节日、生日时买礼物给他们……她让我学会了许多的事情，使我的童年，乃至生命更为精彩。

　　我和小敏虽然从小学六年级到现在还没在同一个班里，但我们的友谊之树仍然郁郁葱葱、生机勃勃……而且我们在自己的班里有了许多的朋友，之不但没有影响我们的友情，反而成为了我们沟通的一大话题。

　　说来也巧，从我六年级的时候就认识了一个和我同姓的朋友，她就是小华。刚开始认识她是在我管纪律的时候（我在六年级时任班长）用黑板擦在不守纪律的同学的桌子上狠狠的敲了几下，把正在学习的她吓了一跳，她呆呆的看着我，我不禁回头一看，原来就是她。看着她惊奇的表情我向她歉意的一笑。之后，我发现她的数学成绩非常棒，就默默的想超过她的数学成绩。那时，我们还保持着沉默。直到上初中我们又分到了同一班，这可真有缘分，在那个陌生的班里，只有三四个以前认识的同学。自然，我们俩的沟通越来越多，友情在不知不觉中萌芽了。我们在那陌生的地方互相帮助、互相理解，很快因为很投机，成为了我们班上最好的一对朋友了。记得，我们俩总是像小孩子一样牵着手，也记不清是谁先牵的谁了。总觉着牵着手特别的快乐。我们俩在遇到难题时，互相商量；在有好吃的食物时，互相品尝；在对方遇到困难时，主动帮助；再遇到开心事时，一起欢呼激动……有时，我们俩在上课回答问题时，不约而同的回答出同一个答案，感到我们好像心有灵犀似的。有时我们真觉得我们俩挺有缘分似的，成为了同学，成为了朋友，成为了同桌，成为了同组值日生，成为了课代表。

　　正是因为她，我更加认识到朋友的重要性；我学会了珍惜友情；我明白了要热情大方平等的对待每一个人；我体会到了收到朋友送我生日礼物的快乐；我更懂得要大胆的积极回答问题……她让我明白了许多的事情，使我的中学时代，乃至生命更有意义。

　　现在我们俩的友谊之树正在快乐的成长着。

　　友谊让我的生活更为精彩，朋友让我的生活更有意义。我一定好好珍惜上天给我的厚爱。我一定会让我和朋友的友谊之树，郁郁葱葱、生机勃勃到永远！也祝愿世间所有的友谊之树长青。

六年级友谊的作文 篇5

　　六年小学生活，我有许许多多的朋友，友谊或深或浅，但是，我的一个朋友的友谊完全都可以用兄弟来形容了，因为，我与他解决了一个又一个的困难。

　　就算是我们，也有一些困难是我们难以解决的，有一次，我和他正在解一道“数独”难题，经过长时间的思考，我们发现用基本方法根本解不出这道题，所以，我们开始用技巧来解，我们两个都很要强，希望自己比对方更快解出这道题，我在进行解答时遇到了种种瓶颈，我抓耳挠腮，还是一筹莫展，两三个课间我才填入3个数字，我看了看他的进度，他的进度让我惊讶，他仅剩十几个数字了，我感到十分疑惑，想：他怎么会这么快呢?便帮他检查了起来，真正的事实是——他的思路错了，致使后面无数字可填，他只好擦掉所有的数字，重新完成，而我仍然卡在第三个数字上，任凭我绞尽脑汁，还是无法填入第四个数字，他在反应过来他用的方法本身就错时便换了一种思路并尴尬的朝我笑笑，重新思考，我花了整整一天的时间还是一筹莫展。

　　第二天，我们两个聚在一起讨论该怎么解题，我们两个愁眉不展，连一个关键数字都找不到，突然我灵机一动，跟他说了说我想的新的方法，他通过举例子的方法，证明我的思路是正确的，于是我们再次开始完成。

　　“8、4、1、6、7、2、8!呼，完成了!”我激动的欢呼了一声，发自肺腑的快乐，我完成了这道题目，当我填完最后一个数字时，我简直不敢相信!有破天荒细心的检查了一遍，“1、2、3、4、5、6、7、8、9!1、2、3、4、5、6、7、8、9!”我一行一行，一列一列的`检查，毫无错误!我捂着自己的嘴巴，激动的说不出话来，当我反应过来时，我一蹦三尺高!因为我太开心了，没过多久，他也做了出来，我与他比对了一遍，有好几个数字都不一样，但是他填的数字也符合题意，这道题竟然有两种不同的答案!我们击掌鼓励。

　　从一开始的信心满满，到之后的一筹莫展，再到之后的大获成功，我与他的友谊一直在加深，一直在变深厚，当我们解决这个困难时，我们快乐，我们得意，而最重要的友谊也在这次事件中得到升华。

　　他是谁?刘胤峰，我和他的友谊天长地久，不论何时何地，我们的友谊一直都在，不会改变!我们不单单只是单纯的兄弟关系，正是今后学习道路上互相学习的动力，通过一次次的竞争比赛，我们的友谊不但不会被破坏，反而会更加深厚!

六年级友谊的作文 篇6

　　她，活泼开朗，幽默风趣；她，热情助人，无私奉献；她，对人坦诚，心胸宽阔。她就是我的好朋友——杨玉洁。

　　我和她可以说是形影不离，除了睡觉、吃饭不在一起，别的时间连上厕所都在一起，所以，我和她的故事三天三夜都讲不完。但，唯独那件和她吵架，而她用宽阔的心胸原谅我，那件事让我刻骨铭心，永远也忘不了。

　　那是一个晴朗的下午，我和她在一起写作业。突然，有一道题把我难住了，我便问她怎样做。她看了看准备讲给我听，我却觉得烦，不愿意了，说：“你把你的给我看一看，不就得了，何必浪费口舌呢？”“不行，你不懂，我给你讲，你不能抄呀！”她说。“好杨玉洁，让我看一下吗？就一下。”“不行。”她坚定的说，我不知怎么了，脾气就来了，“不看就不看，有什么好稀罕的！”，我一发脾气就走了。回到家里，我仔细地把题看了一边，竟然会做了。晚上，躺在床上，我怎么也睡不着，一闭眼睛就是和她吵架的样子，我决定第二天一早去道歉。早上，一来到学校，我就给她道了歉，谁知，她也不好意思地给我道了歉。我们又和好了，又成了以前那一对形影不离的好朋友了。

　　从这件事中，我也知道了，无论风雨多大，都冲不断我们的友谊之桥，无论发生什么事，我们的友谊都不会被剪断。

六年级友谊的作文 篇7

　　生活就是一张没有染色的画，染色的笔就是多彩的友谊。泥土开始只是一片黑，点缀的那是绿色的友谊。

　　当我们伤心的时候，朋友能给我们肩膀。让我们正在孤独流泪的时候，朋友能让我们心情愉快。这不是梦娜丽莎那神秘的微笑，只是友谊，很简单而又很难琢磨的友谊。

　　有的事情开始，有的事情结束，唯有友谊不变。我和同学们共同经历了五年，我们现在上六年级，五年不算长，但是我总有想不完的回忆。

　　“铃铃铃......”随着下课铃响起，同学们想笼子放飞的鸟儿。“飞”到教室外，笑声一阵阵飘进我的耳朵里。我好奇的走出教室和同学们一起蹦，一起跳，我们高兴的跑着......

　　“铃铃铃......”又上课啦，我们像一群不情愿的小鸟被捉回鸟笼。

　　就这样日复一日，年复一年。我和我们班同学成了不可分割的知心朋友。

　　小学生活随着时光的流逝而即将告别，在这一年内，我们一定要珍惜现在的时光，珍惜现在的友谊，在朋友之间留下深刻的回忆。

　　友谊，是使我快乐的天使；

　　友谊，是比樱桃更甜美的幸福；

　　友谊，是一把刀将我心中的石块敲碎；

　　友谊，是一盏灯照亮我心中的黑暗；

　　友谊，是瞬间开放的花，而时间会使她结果。

　　请伸出你的友谊之手，让我们手牵手，肩并肩真心体验友谊，真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开，我坚信我们的明天会更加美好，灿烂！

六年级友谊的作文 篇8

　　相识满天下，知心能几人。

　　自古以来“友情”作为题材被广大诗人、作家用以当做“灵感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表达对朋友的真挚感情。余秋雨的《霜冷长河》中描述他的友情。事实证明“友情”是神圣的，是让人歌颂的。

　　我要珍藏的友情是来自遥远的小学。为什么说遥远呢，因为此刻我们都长大了，小学于我们来说已是不可回去只能回忆的时期。她从小成绩好是个十足的“学霸”，她也常要我努力学习这样以后才不会有遗憾。前面的路还很长很长，我要珍藏这段友情用真情去浇灌友谊的花蕾。

　　“西我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。”时光总是在指尖上溜走，如流水抓不牢，三年又三年，南风轻轻地吹，相聚的光阴匆匆。

　　友情它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才能够得到的东西。它能在沮丧时给你鼓励在快乐是给你祝贺。

　　犹记得小时候妈妈常告诉我人的一生最需要的不是金钱所带来的物质生活而是有一个在生命中互相帮忙、陪伴着你的真心好友。如今在“天公”的帮忙下我在茫茫人海中寻到了她，还有理由不珍惜她吗。

　　唯有友情最珍贵。

　　她在我生命中像一朵美丽至洁的百合花，让我活在美丽的世界忘记了黑暗的现实生活。她也是我的小蜡烛时而为我照亮前方的路。她更是我的暖宝宝，让我在寒冷的冬天有了温暖。

六年级友谊的作文 篇9

　　在早读的时候，你总会看到一个可爱的小姑娘站在讲台前，声情并茂的带领同学朗读课文。在她明亮的双眸中，总闪着智慧的光芒；在她白净的小脸上，总会带着几丝微笑————她，就是我的朋友黄婉秋。

　　九月，初秋。天气还是像盛夏一样一样闷热，我无力地趴在桌子上，一遍又一遍的读着“小数与分数的互化”，老师要求背的，我一点也记不住。课室外，有些同学在嘻嘻哈哈的游戏，小鸟也欢快地在树荫下歌唱……

　　可我只能在这闷闷的课室里背书——唉，谁叫我记不住呢！

　　这时，婉秋一蹦一跳地走来，可迎接她的却是一张没精打采的脸。“怎么啦？不开心吗？”婉秋看见了这张表格，“哦————不就是背书嘛，小事一桩！来来来，我陪你背咯！”

　　“哦，好吧。”我努力挤出一丝微笑，于是婉秋就陪着我一起背，座位上便传来了我们的朗朗书声。

　　我们利用下课的时间背书。渐渐的，我对数学表格开始熟练了，在婉秋的鼓励下，我的自信心更足了，婉秋陪着我不厌弃烦地背着。

　　功夫不负有心人，在默写数学表格中，我全对了。婉秋知道了，她高兴地笑了，她笑得是那么快乐，脸上像是绽开了一朵芍药花。

　　我心里又惊又喜—————因为这对我来说，已经是很大的进步了。

　　我想这就是一种巨大无比的力量—————友谊的力量。

　　可是，明年七月，我们就要毕业，走向不同的中学。这段回忆将永远刻在我的脑海里，永远不会忘记。

　　爱因斯坦说过：“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”

六年级友谊的作文 篇10

　　在漆黑又寒冷的平安夜里，我凝视着一个平安果，它不是普通的，它是仅有的，是独一无二的，是有生命的，是永远的！

　　这个平安果，一直到了夏天，都使我全身上下和内心，都暖暖的，很舒服。

　　平安夜的夜晚，是我最美的一天，我的生日，照亮了这寒冷季节。无数的礼物送到了我的手边，它们都代表着同学们最真挚的友谊，句句祝福的话语，使我满脸喜悦，但表情深处却又带着一丝疑惑，我最好的朋友怎么还没有来呀！1分钟过去了。两分钟过去了。在即将上课的时候，突然我在门口看见了一个熟悉的人，我定神一看，不免心生疑惑，她满头大汗，汗水像雨珠一般流淌下来，我想：是外面下雨了吗？“给你。”一句话打断了我的思路。我仔细观察那个“迟到的礼物”。“我跑了好几家才找到的包装纸，这是我亲手包的，希望你能喜欢，如果不漂亮的话请多多见谅！”她充满歉意地说。我高兴极了！

　　放学的路上，我看着这个充满祝福的平安果，我轻轻地闻着，它的表皮上还留着淡淡咸咸的汗水，此时，我想到了她，一家一家的奔跑使她的双腿累垮了吧，一次一次的挑选使她的双眼疲劳了吧，一手一手的包装扎使她的双手抬不起来了吧......我泪流满面，泪水一滴一滴地滴在这个“内心甜美的”平安果上。

　　这苹果一直放在我的屋子里，我格外珍惜一月如一日，这个苹果却始终没有坏，爸爸妈妈异常惊讶地说：“这是我们所见到的最神奇的苹果了！”我双眼模糊了，心中骄傲地说：“它是有生命的！是最美的！是永远的！”

原创是自编的意思吗？

六年的雹羡族友源弊谊永不散
6년의 우정 영원히 변치派衫 않길.

peifu !

比天长，友谊比地久。
友谊就像一杯醇香的清茶，越品越有味道，到最后唇齿留香；友情就像一杯甘醇的美酒，越久越有价值，到最后价值无限。友情是一朵含苞欲放的花，你对它越好它开出的花就越美，反之你对它越不好它也就不会开花了，只会随着时间慢慢的消亡，到最后随风而去。友谊是无形的力量，在你最需要帮助时给你关怀；在你受伤时给你宽慰；在你无聊时给你欢乐。
珍惜你所拥有的友谊吧，如果你真的有真心付出那么它就不会抛弃你，反而会和你紧紧相拥，永不分离。真正的友谊比天长，比地久。

造句：
　　1) 她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
　　2) 我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了!”。
　　3) 爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
　　4) 大娘听说女儿的名字上了光荣榜,直乐得心花怒放。
　　5) 李大妈的女儿大学毕业进了一个好单位,一家人乐得心花怒放。
　　6) “六一”是孩子们的天堂，“六一‘将令你心花怒放;“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天伦之乐。总之，“六一”将令你无比激动，无比快乐!
　　7) 见过婴儿心花怒放之笑，只觉成长格外悲凉。

❀ൢ浪纵ೄ೨

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