六年级快速提高英语阅读

听力的基础是词汇，所以熟练掌握词汇是听力水平提高必不可少的环节，明确跟您说:不可能回避掉!所以您一定要像上面给您的建议，将CET4/6词汇都烂熟于心。在此基础之上有一个小的技巧:所谓“跳过”，通常指“跳过”名词，也就是听到陌生的名词是不影响解题的。所以如果您在听力过程中听到了生词，马上就能够根据语境来判断其词性，如果是名词，不管它既可。但如果是动词或者表示态度的形容词，这时候就要小心了，这很可能就是考点。如果实在不知道是什么词，补救方法就是结合上下文语境进行感情色彩的推测，也可以认为是“跳”的一种方法，但是我必须负责任地说明:推测永远有错误的可能性。所以要提高听力分数，确实需要突破词汇这一关。

对于听力真题的正确使用方法:

首先，严格按照CET6考试的形式，用真题来模考。而且更加推荐的是，把这个听力部分融入到自己整个的模拟练习中，也就是掐好时间，完完整整地做一套历年真题。如果没有大块完整时间，那么至少也要严格完成听力部分。如果不逼迫自己身临其境，临场晕菜的几率是很高的。平时就养成良好的习惯，上了场才能正常发挥。

其次，核对过答案之后，对做错的题目进行反思总结。这不是一句空话。一定要了解自己为什么做错题目。

再次，重做错题。这一步没什么好解释的，错了就再来，反复听反复做，直到正确为止

最后，将真题题目进行反复精听。把mp3下到手机里，不论走路，还是吃饭，或者是逛商场……你都可以随时听

最后祝你成功!

如果满意我的回答，请点击“选为满意回答”按钮!

情况1,如果你阅读的外国文学作品是中文翻译的作品,要提高阅读速度,a.先了解一下作品的简介或以此翻拍的影视作品会有所帮助,b.阅读自己感兴趣的作品,久而久之,积少成多,从平时的一目一词到一目一行,再到一目三行甚至十行.
情况2,如果你阅读的是外国文学作品的原版,要提高阅读速度,a.在读外国文学作品的原著前,你可以先阅读下中文版的,这样对提高阅读原著的速度有很大的好处.b.在了解外语基本词汇、句型的基本构成之后,语感是关键.而语感的培养只能靠平时长期的阅读积累,这一点没有捷径.
在此,我提出一个我自己的观点--把书读快不如把书读好.《红楼梦》可能有的人一天就看完了,但你要领略其中的真味与曼妙,就不是只快就够了的.或许一个人通读上百部,上千部外国文学作品,可是我认为如果他没有自己的感受与思考,还不如只读透自己钟意的几部作品呢!
所以,只要我们把该部外国文学作品初步读懂,有了自己的体会与了解,就算花再多时间,也是值得的. 相信楼主一定能找到适合自己的阅读方法.

要不就报个班吧

每天坚持1小时陪孩子看书吧，如果家长没有时间，就给孩子报一个早教班，一帮同学一起，这样孩子会成长很快的，我就是在爱分担家庭分期商城给宝宝报了一个瑞德启蒙，孩子现在可喜欢读书啦，最重要的是，爱分担下单还可以分期付款，不收任何利息手续费哦。

在我们的印象里,中考阅读的后两道总是长且难.对于初中生来说,阅读中不会存在难以理解的时态或者语法.那么让我们难以把握的便是长难阅读中的单词.我们都知道,单词是学习英语的基础,无论是阅读、听说、写作都离不开单词的积累,我们在平时阅读时,应该学会去积累单词,就像我们平时在阅读中文的时候会不自觉的去学习一些新的词汇一样,比如什么非典,申奥等等,都是原来很少说到,而慢慢学会的.再一点就是在欣赏内容、欣赏文字的同时,去培养一种语言的感觉,就像我们平时不怎么费脑子就脱口说中文一样.在阅读过程中,难免会遇到一些不认识的字、词、句等障碍,如何处理这些障碍直接关系到阅读速度和理解的准确度,可以从标题入手猜测文章大致内容或联系上、下文来去推敲体会,根据构词法猜词义,很多词它(们)是由词干加前缀或(甚至)后缀构成的,.还可以根据整个句子来推断生词的含义.可根据文中、句中的同义、反义、同等、同位关系作出判断.这些都是提高阅读能力有效的方法和技巧,可对自行进行有意识的训练.长难阅读时最占用答题时间了.要在最短的时间内提高阅读速度,一方面要求我们眼脑直映阅读材料,克服不阅读习惯;另一方面要掌握快速阅读技巧.拿到题目,如果题目有,应立刻分析题目,这样就对文章的内容结构有一个整体的印象,在短时间内了解作者的意图或文章所要涉及的问题.然后就是要跳读.所谓跳读,即带着明确目的寻找特定信息,忽略无关内容的点式阅读.跳读适用于细节检索式问题.我们之前的阅读课经常做相应的练习,拿到一篇文章,我提出一些问题,需要大家以最快的速度找到答案.那么光有跳读,长难阅读里面的细节题目该如何下手呢?这就要求我们细度.细读指学生在对全文有个整体印象的前提下所进行的深入细致的阅读,要求了解各段落的主要意思和文章的细节,并在此基础上提出新的问题或观点,发展学生的思维能力.情节是提高阅读理解速度的重要手段.边读边忘,便无法深入全面理解材料.回视,重读等不良阅读习惯会随之出现.加强记忆能力的训练可以通过背诵重点句型、段落主题句、课文主要段落、结论,然后复述该段文章的主要内容.综上所述,长难阅读这几个小技巧使大多数考生做好阅读理解题的必经之路.认真阅读,仔细思考,冷静推理,就能发挥出他们英语的水平,取得满意成绩.总之,阅读是一个多因素作用的过程,我们应掌握正确的阅读方法和灵活的技巧,坚持练习,段落领悟能力,从而提高阅读水平,不再畏惧这只纸老虎.更多内容请点击：中考 > 中考英语 > 中考英语复习指导

多练，集中精神

做英语阅读当然能提高英语啦，而且很需要耐心，开始的时候可能效果不是很明显，但不可以放弃。

碰到不懂的词你可以记下来，然后查一下词典，还有的就是，可以统计一下阅读中出现的次数，如果是高频词，那么代表这个词很重要，你应该掌握。

做阅读还能学到一些比较精致芦脊的句型，平时比较少见的，但是如果能誉亮用在作文上，必能加分。

再者，阅读可能是最能拉分的题目，阅读重在技巧吧。如果是考察细节的题目，就要找出这个题目是在文章哪个地方出现的，接着就能找出答案，这种题目比较容易，但是找到出现的地方却是不容易，找到了就能得分。另外的，那种猜词义的，一般答案不会是平时经常的那个，不过也有例外的，你要联系上下文，联系作者的心情等，再根据褒贬词性来判断。再者，就是那种考察主旨的，这个就是让你判断文章的重心了，一般作者花费笔墨最多的那一段就可能隐藏文章庆哗宽的主旨了。然后还有文章的主要内容的，一般出现在文章第一段或者各段落的头一句，可以自己组织，然后选出相应的答案。

阅读速度是锻炼出来的，而不是一朝一夕，如果阅读能力比别人满就加强加强 再加强，总会有方法提升自己的阅读能力的，关键在于你是否肯努力

阅读速度,这个要靠平常积累起来的 平常要多看看那些短文,然后速度慢慢的变快了 在阅读点长点的 还有就是要多多的记单词

我不知道你说的朗读的对象是中文还是英文，不过语言都有共通性。

首先，阅读的速度的提高依赖于你对文字的理解能力。养成长期的读书习惯以后，你的阅读能力自然就会提高，不能急于提高速度，不然读了也不知道你读的究竟是什么，就无法达到效果。

发出声音的朗读肯定是有帮助的，因为读出声才会更加集中注意力。像红极一时的李扬英语就是利用了大胆的大声的朗读给大脑灌注潜意识的效果而让发音和理解能力快速的提升。

所谓“书读百遍，其意自现”就是这个道理，相信在这个“百遍”的过程中，阅读的速度也会有很大的提升的，关键是，耐心，细心。