湖南美术出版社六年级下册第四课茶趣怎么画?
应该是:《壶趣》!
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学生成长记录册的目的成长记录册是对学生学习过程性的记录,是贯穿五年学习过程中成长的记录,是比较全面反映学生的记录,它要求学校教师对每位学生更全面地关注,更客观地进行评价,发现和发展学生的潜能,帮助学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生在原有基础上的发展。
成长记录册是学生学习的记录,主要包括学生的作品,以及对这些作品的反省,这些材料由学生与工作组成员一起收集,集中反映学生向预期的目标进步的过程。
成长记录册是由学生制作、由教师保存,应是学生材料的系统收集,由学区内大多数教师和学生一起整理,在整个课程内容领域使用。