同济大学考研没过四级

同济大学研究生宿舍的房源靠网上抢，主要有本部、铁岭和彰武三个校区的宿舍可以选。

其中：

1、本部的宿舍条件最差，就和本科宿舍一样。缺点没瞎启有独立厕所和淋浴，好处是离教学楼和图书馆近；

2、彰武校区的宿舍是两人间的普通宿磨乎如舍，有淋浴和厕所；

3、铁岭的宿舍是套间，一般是4-5个人住一个套间。大概70平米的房子，两房的户型住4个人，三房的户型住5个人，有卫生间、客厅和厨房间。

扩展资料：

同济大学研究生宿舍组团原则

1、通过组团，您可以通过委托团长（如同学、室友），集体办理住宿申请。

2、如果您和其他同学组团，则团队每个人均可全权代理团体成员住宿申请的权利，并履顷告行应尽的义务，选房时以团体成员中第一个选择为准。

3、为便于日常管理及宿舍集中大修，学校对各宿舍有相应的床位限制，安排在不同批次的同学不能组团。

4、代理人申请时，只能申请单一房间，若团体成员数超过房间空余床位数，则不能申请该房间。

5、若您已成功完成住宿申请，则不能再行加入任何相关团体。

6、参加组团申请以自愿为原则，由此而引发的争议及产生的后果由团体内部协商解决。

参考资料来源：同济大学迎新网-学生网上选宿舍须知（研究生）

智力开发的关键期

关键期1：0—1岁，声音辨别关键期

宝宝出生1周后，就能辨别出给他喂奶的妈妈的声音，4周后就具有对不同声音的辨别力。 训练方法

： 1.在宝宝睡醒后，精神很好时，朗读诗歌给他听。

2.经常唱歌或放音乐给宝宝听。

3.经常对宝宝说话，教他人物或物品的名称等。

4.经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音，如狗叫声、喇叭声、自行车铃铛声、门铃声等，并向宝宝一一解释。 5.模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。

6.利用游戏的机会，让宝宝辨别从各个不同方向传来的声音。

7.多与周围的人接触，让宝宝感受不同的声音特点和模式。

关键期2：0—2岁，动作发展关键期

训练方法：

1.满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。

2.宝宝3个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具，使宝宝双手能够抓到，锻炼他的手眼协调功能。

3.宝宝6—7个月时多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两件玩具在他前方，吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进他动作的发育。

关键期3：1—3岁，口语发展关键期

训练方法：

1.引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形，开始模仿大人的声音和动作。这时主要是训练宝宝的发音，尽可能使他发音准确，对一些含糊不清的语言要耐心纠正。

2.引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来，经过反复训练，宝宝就能初步了解语言的含义。如宝宝在说“爸爸”、“妈妈”时，就会自然地把头转向爸爸妈妈。

3.利用生活中遇到的各种事物向宝宝提问，如散步时问问树叶是什么颜色等，并要求宝宝回答，提高他的语言表达能力。

4.鼓励宝宝多说话，耐心纠正宝宝表达不完整或不准确的地方。

关键期4：0—3岁，儿童视觉发展的关键期

1.在宝宝周围放置一些五颜六色的布制小猫、小狗等，时常移动玩具刺激他的视觉。 2.在墙上贴上一些画，指给他看，并且告诉他画的名称和内容。

3.用三棱镜将太阳光反射成七色光映到墙上，指给他看。

4.带宝宝观赏大自然的风光，以扩大他的视野，开阔他的眼界。

关键期5：2—4岁，计数能力发展的关键期

1.利用日常生活的各种机会，经常数数给宝宝听，如给宝宝糖果时、上下楼梯时。

2.借助不同的物品，如手指、积木等，和宝宝一起数数，增加宝宝对数字的感性认识。

3.利用生动的形象，教宝宝认识数字符号，如1像筷子，2像鸭子，3像耳朵等。

4.设计一些有趣的游戏让宝宝做，如让宝宝从数字卡片中找数字。

5.运用具体实例，教宝宝加减法，如用苹果、积木等演示。

6.提供足够的实物材料，让宝宝自己动手，寻找数字间的联系。

关键期6：1—3岁，音乐能力发展的关键期

1.选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话故事音乐等，与宝宝一起欣赏，同时进行讲解，或向宝宝提出问题，激发他的想象。

2.选择适合宝宝年龄特点的歌曲，教宝宝唱。