欧标德语听力
欧几里德的小故事1个回答2024-01-23 02:32
一天一群年轻人来到位于雅典城郊外的林荫中的“柏拉图学院”。只见大门紧闭着,门口挂着一块木块,上面写着:“不懂数学者,不得入内!”这是柏拉图亲自立下的规矩,为的是让学生们知道他重视数学,然而却把前来求教的年轻人们给闹糊涂了。有人在想正是因为我不懂数学才前来求教的啊,如果懂了,还来这儿干什么?正当人们面面相觑,不只是退还是进的时候,欧几里得从人群中走了出来,只见他整了整衣冠,看了看那块牌子,然后果断的推开了学院大门,头也没回就走了进去。
数学家欧几里德的故事?1个回答2024-02-21 00:41
欧几里得是希腊亚历山大大学的数学教授.著名的古希腊学者阿基米德,是他“学生的学生”——卡农是阿基米德的老师,而欧几里得是卡农的老师. 欧几里得不仅是一位学识渊博的数学家,同时还是一位有“温和仁慈的蔼然 拉斐尔名画《雅典学派》中的欧几里得
长者 ”之称的教育家.在著书育人过程中,他始终没有忘记当年挂在“柏拉图学园”门口的那块警示牌,牢记着柏拉图学派自古承袭的严谨、求实的传统学风.他对待学生既和蔼又严格,自己却从来不宣扬有什么贡献.对于那些有志于穷尽数学奥秘的学生,他总是循循善诱地予以启发和教育,而对于那些急功近利、在学习上不肯刻苦钻研的人,则毫不客气地予以批评.在柏拉图学派晚期导师普罗克洛斯的《几何学发展概要》中,就记载着这样一则故事,说的是数学在欧几里得的推动下,逐渐成为人们生活中的一个时髦话题(这与当今社会截然相反),以至于当时亚里山大国王托勒密一世也想赶这一时髦,学点儿几何学.虽然这位国王见多识广,但欧氏几何却令他学的很吃力.于是,他问欧几里得“学习几何学有没有什么捷径可走?”,欧几里得笑到:“抱歉,陛下!学习数学和学习一切科学一样,是没有什么捷径可走的.学习数学,人人都得独立思考,就像种庄稼一样,不耕耘是不会有收获的.在这一方面,国王和普通老百姓是一样的.” 从此,“在几何学里,没有专为国王铺设的大道.”这句话成为千古传诵的学习箴言. 又有则故事.那时候,人们建造了高大的金字塔,可是谁也不知道金字塔究竟有多高.有人这么说:“要想测量金字塔的高度,比登天还难!”这话传到欧几里得耳朵里.他笑着告诉别人:“这有什么难的呢?当你的影子跟你的身体一样长的时候,你去量一下金字塔的影子有多长,那长度便等于金字塔的高度!” 来拜欧几里得为师,学习几何的人,越来越多.有的人是来凑热闹的,看到别人学几何,他也学几何.一位学生曾这样问欧几里得:“老师,学习几何会使我得到什么好处?”欧几里得思索了一下,请仆人拿点钱给这位学生,冷冷地说道:“看来你拿不到钱,是不肯学习几何学的!”
欧几里德是什么?1个回答2022-12-24 06:24
欧几里得(希腊文:Ευκλειδης ,公元前330年—公元前275年),古希腊数学家。他活跃于托勒密一世(公元前364年-公元前283年)时期的亚历山大里亚。被称为“几何之父”,数学巨著《几何原本》的作者,亦是世界上最伟大的数学家之一。
数学家欧几里德的故事?1个回答2024-02-14 02:57
欧几里得是希腊亚历山大大学的数学教授。著名的古希腊学者阿基米德,是他“学生的学生”--卡农是阿基米德的老师,而欧几里得是卡农的老师。 欧几里得不仅是一位学识渊博的数学家,同时还是一位有“温和仁慈的蔼然 拉斐尔名画《雅典学派》中的欧几里得
长者 ”之称的教育家。在著书育人过程中,他始终没有忘记当年挂在“柏拉图学园”门口的那块警示牌,牢记着柏拉图学派自古承袭的严谨、求实的传统学风。他对待学生既和蔼又严格,自己却从来不宣扬有什么贡献。对于那些有志于穷尽数学奥秘的学生,他总是循循善诱地予以启发和教育,而对于那些急功近利、在学习上不肯刻苦钻研的人,则毫不客气地予以批评。在柏拉图学派晚期导师普罗克洛斯的《几何学发展概要》中,就记载着这样一则故事,说的是数学在欧几里得的推动下,逐渐成为人们生活中的一个时髦话题(这与当今社会截然相反),以至于当时亚里山大国王托勒密一世也想赶这一时髦,学点儿几何学。虽然这位国王见多识广,但欧氏几何却令他学的很吃力。于是,他问欧几里得“学习几何学有没有什么捷径可走?”,欧几里得笑到:“抱歉,陛下!学习数学和学习一切科学一样,是没有什么捷径可走的。学习数学,人人都得独立思考,就像种庄稼一样,不耕耘是不会有收获的。在这一方面,国王和普通老百姓是一样的。” 从此,“在几何学里,没有专为国王铺设的大道。”这句话成为千古传诵的学习箴言。 又有则故事。那时候,人们建造了高大的金字塔,可是谁也不知道金字塔究竟有多高。有人这么说:“要想测量金字塔的高度,比登天还难!”这话传到欧几里得耳朵里。他笑着告诉别人:“这有什么难的呢?当你的影子跟你的身体一样长的时候,你去量一下金字塔的影子有多长,那长度便等于金字塔的高度!” 来拜欧几里得为师,学习几何的人,越来越多。有的人是来凑热闹的,看到别人学几何,他也学几何。一位学生曾这样问欧几里得:“老师,学习几何会使我得到什么好处?”欧几里得思索了一下,请仆人拿点钱给这位学生,冷冷地说道:“看来你拿不到钱,是不肯学习几何学的!”
师德师风标题8字?1个回答2024-02-23 19:31
加强师德师风建设,树立良好教育形象。
加强师德师风建设,办人民满意的学校。
理查德·欧文的介绍1个回答2024-02-15 08:26
理查德·欧文,英国动物学家、古生物学家。1884年退休时被晋封为巴斯勋位爵士。欧文退休之后在伦敦大英博物馆任职,致力于将博物馆向普通群众开放。他甚至鼓励工人利用晚间来博物馆参观。虽然这一举动遭到赫胥黎的极力反对,不过在欧文的努力下,博物馆向公众开放已经成为一种趋势。
欧布里德借钱的故事1个回答2024-02-02 02:26
A 欧布里德的观点是相对主义诡辩论,否定了相对静止,只承认绝对运动,故A入选。欧布里德并没有否认物质和运动的关系,故排除B。本题中并没有涉及到物质和意识的关系,故排除C。欧布里德承认绝对运动,故排除D。
北欧神话中的光明之神-巴德尔1个回答2024-03-10 10:56
巴德尔,是北欧神话中的光明之神,也是春天与喜悦之神,被视为光的拟人化。他的父亲是阿萨神族的神王奥丁,母亲是神后弗丽嘉,他和黑暗之神霍德尔是孪生兄弟。巴德尔英俊、天真、愉快,他的金色头发和白皙的脸庞像是永远在放射光芒。万物皆热爱他,而他也热爱万物。
巴德尔的妻子是南娜,是一位美丽且爱娇的女神,她的父亲是诸神中最聪明的尼普,因此她的全名是Nanna Nepsdóttir。南娜为巴德尔生了一个儿子,即法庭之神凡赛堤,凡是来到凡赛堤面前的人都可以得到公正。
巴德尔有一艘光华耀眼的大船叫Hringhorni,但后来却成为他的灵舡。他的住所是布列达布利克,巴德尔与南娜一同居住在那里。在北欧神话中,关于他的故事不多,最重要的是关于他的死亡。