在大学二年级英语怎么说

考，但不计入总分。

中国大部分省份使用的是国家试卷，其中有外语听力。听力150分的英语试卷占30分，但不计入总分。英语笔试的120分将被转换为150分。

部分省市，如广东，单独参加计算机听说考试(占高考150分中的15分)，在正式笔试中不参加听力考试。

其他省市如上海、北京、江苏、安徽、福建、湖南、河南、湖北等也将在高考期间参加听力笔试。一些省市，如四川、新疆和内蒙古，近年来都未能参加听力考试。

扩展资料：

根据省教育部门的安排，高考的外语考试使用包含听力试卷是由教育部考试中心统一，包括120点写部分和30分听力部分。听力部分的成绩不计入总分。非听力部分成绩乘以1．25折算为外语科目成绩。

在档案中，听力成绩将单独列在分数中，以供大学参考。考生假如有意报考外语类专业和其他一些明确以外语听力为承认参考的专业，最好认真对待听力考试。考生和家长可参照目标大学招生通则，了解自己喜欢的专业是否对外语听力水平有要求。

1、该结构的意思是“与......一样”。

2、用法一：接形容词或副词的原级，在否定句中，第一个 as 也可换成 so。如：He doesn't study as [so] hard as his brother. 他学习不如他弟弟努力。

3、用法二：表示涉及数量或程度，可用“as much+不可数名词+as”和“as many+可数名词复数+as”。如：He doesn’t pay as much tax as we do / as us. 他没我们交的税款多。

4、用法三：可用(not) nearly, almost, just, nothing like, exactly, not quite, half, one-ten, twice, three times, 30 per cent等修饰，并且这些修饰语必须置于第一个as之前，而不能置于其后。如：This room is twice as large as that one. 这个房间是那个房间的两个大。

扩展资料：

1、 as用作连词引导时间状语从句

as与when,while都是引导时间状语从句的从属连词,含义都是"当……的时候".但它们有区别：用when时,从句的动作可以与主句的动作同时发生,也可以先于主句的动作发生。

用while时,从句的动作为一过程,主句动作与从句动作同时进行或在从句动作过程中发生；用as时,主句和从句的动作同时发生,具有延续的含义.例如：It was snowing when he arrived at the construction site.他到达工地时,天正在下雪.

2、 as用作连词引导原因状语从句

as,because,since都可以表示因果关系,连接原因状语从句,含义是"因为,由于",但它们有区别：because表示的语气最强；as一般放在句首,语气较弱,较口语化；

since常常用在书面语中,表示多为对方已知的、或稍加分析便可得知的原因,有时可译作"既然".例如：He will succeed because he is in earnest.他一定会成功,因为他很认真.

3、as作连词引导让步状语从句

as与although (或though),however (或no matter how)等都可以引导让步状语从句,含义是"虽然,尽管",但它们有区别：although语气稍正式些,可放在句首,也可放在句中,主句中不能再用but,但可以用yet。

as所表示的语气较强,引导的让步状语从句用倒装语序；however引导让步状语从句时,它的后面可跟形容词或副词,也要用倒装语序.例如：Although he is quite old, he still jogs every day.他虽然年纪相当大,仍然每天慢跑.