听力语料选择原则

　直到由中国设计的上海地铁二号线投入运营，人们才发现由德国人设计的一号线有那么多的细节被我们轻易忽略了。譬如，德国设计师在靠近站台约50厘米内铺上了金属装饰，又用黑色大理石嵌了一条边，这样，当乘客走进站台边时，就会有了“警惕”，会停在安全线以内；而二号线地面全部用同一色的瓷砖，乘客很难意识到已经进了轨道，地铁公司不得不安排专人来提醒乘客注意安全。恰恰是诸如此类的细节，决定了二号线运营成本远远高于一号线，至今尚未实现收支平衡。一号线近乎完美的设计，正是基于德国设计人员细心的观察，科学的计算，周密的推理，尤其是对于细节与全局关系准确把握的一种理性和自觉，最终才能从大处着眼，从细节着手。

一．选择孩子感兴趣的书 为孩子选择图书，可以根据孩子的兴趣爱好，选择相关的图书。比如孩子喜欢汽车，就给孩子买关于汽孝姿车的书，可以是汽车标志类的，也可以是汽车形状的书。除了发展孩子的特长外，还可以保护孩子的阅读兴趣。 二．选择色彩比较鲜艳的、配图比较精美的图书 图画精美的图书，给人美的感受。它除了可以培养孩子的阅读兴趣之外，还可以培养孩子的审美能力。 三．选择有教育意义的故事书 孩子的很多是非观念和习惯都是在故事中建立起来的。在孩子的童话世界里，动物对他们而言跟人一样，比较亲切，比较容易接受。因此为孩子选择富有生命力的动物故事，特别是正面形象的故事，对培养孩子的行为习惯是很有帮助的。 四．选择语言优美的图书 语言优美的图书，除了可以培养孩子的语言表达能力外，还可以丰富孩子的词汇，提高孩子的内在的文学性。 五．选择认知类的图书 认知类的图书，可以增长孩子的知识。孩子见过的、没见过的，听过的、没听过的，都可以从书本中得到认识和了解。 六．尽量为孩子选择图配文、且文字稍大的图书 文字稍大的图书，可以让孩子在关注图画的同时，将孩子的注意力余雹吸巧毁绝引到文字上，从而培养孩子对文字的兴趣，为引导孩子认字打基础，为孩子由图画阅读向文字阅读转变打基础，最终培养幼儿的自主阅读能力。 看了上面的介绍，亲爱的家长们，赶紧带你的孩子去选择图书吧！

一般是纯棉，针织的，穿起来比较舒适透气有弹力。不贴身的话随便什么都可以。之前孩子有穿过佛山裕丹的衣服，穿着感觉挺不错的都是新款挺漂亮的 质量也不错 很温馨又很可爱 也比较实惠

最好买实木的，当然实木也分好多种，可以根据自己的喜好选择。但是不建议买复合板的。现在还有竹子材料的，不过身边没有人用，不知道怎么样。

按产品材料与功能分类有纸质地球仪、塑料地球仪、树脂地球仪、石质地球仪、金属地球仪、实木地球仪、磁悬浮地球仪、古典工艺地球仪、电子点读语音地球仪、语音地球仪、视频地球仪等。

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实验条件下需求量不大，主要考虑的安全性和转化率、、工业生产条件是追求的是经济效益，首要考虑的是原料价格和产率之间的权衡、尽量选择便宜的，但是如果能够获得较好产率、、产物带来的效益要比原料的成本投入更大的话当然是选择能获得高效益的原料、、还有就是安全性同样不可忽视、当然在这些基础上也是要考虑原料的储藏、运输等因素、、、希望你能满意

选择课外阅读材料时，应考虑孩子的英语水平和兴趣。选择内容健康、语言规范、难度适中的书籍。可以是英文版的童话故事、科普读物或儿童文学。