(注:zi代替zip,zo代替zoom,k代替koala)
第一幅图:
zi&zo:欢迎到来。
k:谢谢,圣诞节快乐!
zi&zo:圣诞节快乐!
第二幅图:
zo:你在圣诞节经常做什么?
k:我经常去沙滩然后游泳。
第三幅图:
zo:你在冬天游泳?
k:在澳大利亚圣诞节是夏天,所以那里的圣诞节从来没有雪。
第四幅图:
zo:你最喜欢哪个季节?
k:夏天,我喜欢夏日。
第五幅图:
k:哇!一个白色的圣诞节!
zo:让我们做一个雪人吧!
zi&k:太好了。
第六幅图:
zi:请喊“cheese(音译成茄子)”。
k: 茄子。(注:cheese本意为奶酪,照相时说cheese就同汉语中说“茄子”的面部微笑表情)
祝学习进步哦!
356-21*13=356-273=83(页)
小红看一本356页的故事书,平均每天看21页,看了13天后,还剩83页没有看。
你听过小说吗,为什么大家都不想听到咱们下回分解,就是因为讲小说有伏笔,此外大家在小说中都会听到感兴趣和自己相关的内容。因此第一节课最好就是引起大家的好奇心,引起大家的兴趣,构建联系。以后在每节课都埋下伏笔。引入社会或者生活中的事例,让大家思考如何运用生物知识解答。让大家满足好奇心,虚荣心!世人皆有好奇心,荣誉感,让孩子们都能通过这个课程得到满足,树立希望,再就是爱孩子如同自己的孩子你一定会成为优秀的老师的。
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