A
解析:
本题考查教学评价的功能。教学评价的功能包括导向功能、诊断功能:、调节功能、激励功能、管理功能、发展功能、甄别功能、鉴定功能。其中,导向功能是指教学评价在课堂教学中发挥着指挥棒的作用,将评价标准公布给被评价人,会对他起到引领的作用,对他下一步的学习起到导向作用。题干中,张校长说不要总是以一个标准去评判学生,张校长的话反映了应建立多元化的评价体系,属于导向功能。A项正确。
B项:激励功能是指教学评价可以对教师和学习者形成一种促进和强化,调动教师进行教学工作的积极性,激发学生的内在动机。与题干不符,排除。
C项:发展功能是指教学面向全体,着眼于未来发展,使先进思想得到扩充和提高,促进学生和教师的发展是教学评价的发展功能。与题干不符,排除。
D项:甄别功能是指教学评价可以对评价对象做出区分。与题干不符,排除。
故正确答案为A。
雅思评分标准是:一个总分,及听力、阅读、写作和口语四个单项分,考生的考试成绩采用1-9分的评分制来测评,四个项目独立记分,最后所得成绩取四项成绩的平均值。总分和四个单项分均允许半分。
如果平均成绩的小数位是.25,就四舍五入到下个半分档;如果平均成绩的小数位是.75,就四舍五入到下一整分档。雅思考试成绩单于考试日后的10个工作日签发。超过两年的成绩单将有可能被要求提供其它证明考生英语能力的资料。雅思考试主办方不保证超过两年的成绩单的有效性。
考试注意:在以往考试中,不乏大量因为生搬硬套被严重扣分的例子,口语考试可以背,但要灵活,考生一定要糅合自己的背景,不可生套模版,短语词汇是别人的但点子必须是自己的。
写作更是如此,雅思题目有时会在老题的基础上对关键词稍加修改,有些考生依然按背诵范文写作,与题目要求相去甚远,失分惨重。平时准备要充分,打牢基础,注重举一反三,避免做过多的题浪费时间。复习旧题时,也要仔细推敲琢磨。