交通安全教育教案精选5篇
中小学生要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。以下是我整理的交通安全教育教案精选,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
交通档亮安全教育教案精选篇1
活动目标:
1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。
2、能根据红绿灯的信号做动作,体验模仿游戏的快乐。
3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
1、多媒体视频《热闹的马路》;图片《怎样过马路最安全》。
2、自制红、绿、黄信号灯各一个。
3、音乐《我是汽车小司机》。
活动过程:
1、认识红绿灯,懂得遵守交通规则。
(1)教师引导幼儿观看多媒体视频:《热闹的马路》,引导幼儿认识交通信号灯。
(2)出示玩具小汽车,引导幼儿帮助不懂规则的小汽车认识红绿灯,懂得遵守交通规则。
(3)讨论:如果没有红绿灯会怎么样?
小结:十字路口通常会有交通信号灯,一般都有三种颜色:红色、黄 色、绿色。红灯亮时,过马路的人就要停下来,等待;绿灯亮时,才可以过马路;黄灯亮时要停下来等一等,如果已经走在马路上,就要加快脚步赶紧走到马路对面去。
2、学念儿歌,模拟遵守交通规则。
(1)教师分别出示“红灯”、“绿灯”的信号牌,请幼儿在座位上分别作出“停车”、“开车”、“按喇叭”的动作。
(2)幼儿学念儿歌:“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。教师在念到“红灯”和“绿灯”时,依次出示“红灯”、“绿灯”的信号牌,以帮助幼儿记忆。
3.带领幼儿玩游戏《我是汽车小司机》。
(1)请部分幼儿扮小汽车,部分幼儿扮行人,教师交替出示“红灯”、“绿灯”信号牌,幼儿据此做出相应的动作,如“红灯红灯眨眼睛,绿灯绿灯眨眼睛,行人行人走过来”。
(2)教师播放音乐《我是汽车小司机》,幼儿随音乐做游戏。变换角色,反复游戏。
交通安全教育教案精选篇2
活动目标
1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。
2、知道过马路要注意自己的安全。
3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
重点:形象的感知交通的常识——过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。
难点:日常生活中较自觉地遵守交通规则。
活动准备
红绿灯图片,画有十字路口(有斑马线)的图片
活动过程
一、出示发生车祸图片,幼儿观看,并讨论为什么会发滑物生交通事故?
二、出示十字路口的图片提问:
(1)这是哪里?小朋友在什么地方见过它?
(2)上面的白线叫什么?有什么作用?
三、出示红绿灯图片提问:
它们有什么作用?
四、让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎样过马路?(学生表演)总结要做到一站二看三通过。
五、老师总结。
六、游戏:红灯停,绿灯行。
交通安全教育教案精选篇3
活动目标:
1、注意安全,初步培养幼儿的自我保护意识。
2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。
3、加强幼儿的安全意识。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
挂图四幅,红绿灯标牌各一个。视频资料
活动过程:
(一)导入:幼儿观看视频,引起幼儿注意。
提问:发生了什么事?怎么发生的?
(二)认识交通标志。
1、出示挂图认识简单的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等。
2、通过游戏《猜猜看》,来巩固对交通标志的认识。
3、提问:如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我保护意识。
(三)行让宽学说儿歌
《红绿灯》
大马路,宽又宽,
警察叔叔站中间。
红灯亮了停一停,
绿灯亮了往前行。
(四)游戏
小朋友们想不想玩红绿灯的游戏,师幼一起玩游戏。
老师扮成交 警叔叔,出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固认识红绿灯及其作用。
活动延伸:
绘画红绿灯。
交通安全教育教案精选篇4
活动目标:
1、让幼儿知道看红绿灯过马路。
2、让幼儿知道常见车辆禁行的交通标志等。
3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
常见的交通标志,警车模型、小型红绿灯模型、《小小学交通》一书
活动过程:
一、看一看
交通标志的识别
二、玩一玩:
1、玩车子模型
2、开小车让车过马路
3、小结:过马路红灯停,绿灯走。走路要走横道线
三、说一说:
1、知道看过的交通标志
讲讲交通标志的意义:哪一种是告诉我们可以一直向前走;哪一种是告诉我们此处可向右转弯;哪种是告诉我们此处不能左转弯;哪一种是告诉我们可以过街;......
2、小结:过马路看标志,开车也要看标志,从小遵守交通法规。
四、做游戏
放好椅子演示过马路的场景,小朋友过马路,遇到红灯(用模型红绿灯)放在路口,小朋友排好队,教师领着过马路。悬挂禁止左转、右转的交通标志。
总结:过马路看标志。回家问问家长还有什么交通标志,跟爸爸妈妈学学更多的交通标志。
安全教育:儿童过马路有行停不定、行走道路曲折多变的特点,会经常突然向前或向后奔跑,令行驶中的车辆不知如何避让,使驾驶员措手不及。因此学龄前儿童应在监护人的带领下在道路上通行,不能放任儿童在道路上玩耍。
交通安全教育教案精选篇5
活动目标:
1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能,能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。
2、能在游戏中巩固基本的交通规则。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备:
1、信号灯、斑马线、天桥图卡。
2、在教室里布置道路场景,包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。
3、相关图片若干
活动过程:
一、出示图片,唤起幼儿已有经验,导入活动。
(1)小朋友们,这是什么?你在哪里看见过这些东西?
(2)这些都是在马路上经常看到的东西,他们可以帮助和保护人们安全通行,叫做交通设施。
二、使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通设施的功能。
爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友,一起来看一看吧。
(1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。
爸爸和丫丫站在那路边,他们想过马路。马路对面有个信号灯,这个信号灯是帮助我们过马路的,他会告诉我们红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
(2)绿灯亮啦可以走了,等等你看地上有什么?好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。“条条斑马线,连着路两边,过街线内走,大家才安全。是保护我们安全通行的,我们一起走斑马线过马路吧。”
(3)没有斑马线怎么过马路呢?你看,这是天桥,它使行人从车辆的上面通行,避开了车辆,避免了被车撞到的危险,所以天桥也是保护我们安全的交通设施。“空中一座大桥,横跨马路架牢,行人桥上走过,汽车桥下奔跑。”
三、邀请幼儿扮演行人在情境中游戏,参与表演。
教师总结:我们走在马路上,想要安全地通过,就要遵守交通规则。信号灯可以让每个人都能安全地过马路,司机叔叔看见斑马线就会减速慢行,爸爸、妈妈在开车的时候也要提醒他们遵守交通规则。
花儿选美是一篇童话故事,故事是说:“森林里要选举出最美的花儿。大赛开始了,美丽的荷花,艳丽的月季花等许多美丽的的花儿都来参赛。只有小小花在家里不敢出来。最后,小小花和自己的兄弟姐妹们一起鼓起勇气,冲出了家门。这时冲出了成千上万朵小小花。一朵小小花不美丽,但是成千上万朵小小花在一起就很美丽了,最后小小花得了冠军。
本文最大的写作特点是:运用了拟人的修辞方法,增加了语言的生动性和趣味性形象性,使各种花的形象更鲜明生动,增添了趣味性。
赞扬了:无论自己有多么平凡,只要自己勇敢地去作一件事情,那么就可以创造奇迹。
1、同甘共苦,厮守终生。
2、花开并蒂,花好月圆。
3、久仰一生,幸会有你。
4、你若不离,我亦不弃。
5、你与太阳,皆可发光。
6、情深似海,情比金坚。
7、情深似海,白头相守。
8、山盟永在,海誓长存。
9、有你相伴,平凡浪漫。
10、此生固短,无你何欢。
11、愿得你心,白首不离。
12、同心永结,相守相携。
13、长长久久,朝朝暮暮。
14、初识你名,久居我心。
15、与你相伴,死亦无憾。
16、白头相守,终生不忘。
17、遇一佳人,足慰平生。
18、矢志不渝,只因是你。
19、风雨不改,爱你依然。
20、鸳鸯比翼,缘定三生。
21、情定今生,爱在今世。
22、你是首选,也是唯一。
23、久伴不离,此生不弃。
24、恩爱有佳,相敬如宾。
25、心心相印,白头偕老。
26、心有灵犀,一点就通。
27、今生今世,永远爱你。
28、你的姓氏,我的名字。
29、容我爱你,深不见底。
30、我中有你,你中有我。
31、缔结良缘,缘订三生。
32、厮守终生,不离不弃。
33、永结好合,白头到老。
34、始于初见,止于终老。
35、有你相伴,遗世无憾。
36、厮守海角,非你不娶。
37、一人一心,白首不离。
1、你的十七岁注定写满了感悟,感悟着人生,那里有家人的关爱,师长的祝愿,同学的祝福;你的十七岁永恒的旋律是拼搏与执着!
2、就在你们年满十七周岁的时刻,我们的祖国腾飞了,我们的民族像一头醒狮开始怒吼了?
3、一筐平安,一份健康,一包幸福,一袋甜蜜,一桶温馨,一封爱心,一箩快乐,再送上我最美好的祝福,祝你永远开心快乐,健康幸福!十七岁生日快乐!
4、十七岁生日快乐,然后每天都比十七岁生日快乐!幸运将从此给你个承诺,保证随时都关注你的生活!希望你也能经常想到我,把好运也传染点给我!
这是一个讲述一个小姑娘用七色花的故事。一个小姑娘叫珍妮,一位老婆婆给她一朵七色花,每个花瓣可以许一个愿望。珍妮许了许多愿望,有玩具、花瓶、到北极探险……但是,她没有找到快乐。最后,她帮助了一个瘸腿的男孩,男孩的腿好了,他们一起玩得很开心。珍妮非常善良,如果她不帮助男孩,那么他不快乐,自己也就不会快乐了。我们要帮助别人,别人快乐了,自己也就快乐了。
、不相信自己的人 连努力的价值都没有。
——凯 火影忍者
2、有思念你的人在的地方,就是你的归处。
3、事情总是突然的,而理由总是事后面加上去的。
4、不要为自己的努力道歉,这样太对不起自己的努力了!
5、当有人从心底认同你的时候,那个人对你来说就是最重要的人。