首先你还是耐心引导他,千万不要对小孩发火,孩子写字的速度慢,有两个原因:
一是孩子协调能力比较差,二是写字时注意力不集中,边写边玩,常常是用一两个小时完成二十来分钟的学习任务,这样既浪费时光,又影响孩子的身心健康,一是是家长要重视提高孩子的写字速度,提高能力是提高写字速度的重要方法。
孩子写字速度慢往往与他观察能力有关,因此要训练观察能力,先是训练,看一笔,写一笔,然后训练看一部分写一部分,再训练看一个字写一个字,孩子的能力提高了,写字的速度也会相应的提高。
你也可以利用孩子好胜心和自尊心比较强的特点,利用激将法使孩子提高写字速度,如家长可以建立完成作业时间表,首先记录完成第一次写作业时间,让孩子第二次完成作业的时候,要奖励他所用的时间比第一次短,久而久之,孩子会不断地提高写字的速度。
慢慢来,这可能与家长的做事风格有关,可以给孩子设定目标,比如做一件事需要多长时间,设定成游戏类,让孩子感兴趣,从而提高孩子的做事效率
练习
歌曲原唱:刘德华
如果留下多一秒钟 可以减少明天想你的痛
我会愿意放下所有 交换任何一丝丝可能的占有
幸福只剩一杯沙漏 眼睁睁看着一幕幕甜蜜
不会再有原本平凡无奇的拥有 到现在竟像是无助的奢求
我已开始练习 开始慢慢着急
着急这世界没有你 已经和眼泪说好不哭泣
但倒数计时的爱该怎么继续 我天天练习
天天都会熟悉 在没有你的城市里
试着删除每个两人世界里 那些曾经共同拥有的一切美好和回忆
幸福只剩一杯沙漏 眼睁睁看着一幕幕甜蜜
不会再有原来平凡无奇的拥有 到现在竟像是无助的奢求
我已开始练习 开始慢慢着急
着急这世界没有你 已经和眼泪说好不哭泣
但倒数计时的爱该怎么继续 我天天练习
天天都会熟悉 在没有你的城市里
试着删除每个两人世界里 那些曾经共同拥有的一切美好和回忆
爱是一万公顷的森林 迷了路的却是我和你
不是说好一起闯出去 怎能剩我一人回去回去
我已开始练习 开始慢慢着急
着急这世界没有你 已经和眼泪说好不哭泣
但倒数计时的爱该怎么继续 我天天练习
天天都会熟悉 在没有你的城市里
试着删除每个两人世界里
那些曾经共同拥有的一切美好和回忆
那些曾经共同拥有的一切美好和回忆
扩展资料:《练习》是刘德华演唱的一首歌曲,由李安修、王裕宗填词,黎沸挥作曲,收录在刘德华2002年发行的专辑《美丽的一天》中。 2003年,该歌曲在第25届香港十大中文金曲奖颁奖礼上获得十大中文金曲奖优秀国语歌曲奖、全国最受欢迎中文流行歌曲银奖 。
《练习》由李安修、王裕宗填词,黎沸挥作曲。歌曲在创作前事先搜集到一个故事,再依故事的精神来写歌。刘德华的朋友伍曼英一次去医院检查时发现得了重病,她的丈夫便辞职在家陪伴她。为了能够使她快乐起来,两个人就一起四处旅行。旅行回来,回到医院,慢慢治疗后她的病情有了起色,并最终痊愈。《练习》这首歌就是根据这个真实故事而创作的。