1、教师的语言要生动风趣,能够吸引学生。
语言是教师传递知识,影响学生的主要手段。教师的语言只有做到通俗易懂,深入答族浅出,生动活泼,有逻辑性,才能吸引学生的注意力。
所以我一进入课堂,首先用英语向同学们打招呼,接着用流利的英语介绍自己,然后我又给同学唱了一首英文歌曲,边唱边伴着动作,最后拿起自己已经准备好的教具,如商标,产品使用说明书或拿起学生身边的文具,如铅笔、橡皮、尺子等用英语解释。
所有这些,主要是让学生感受一下英语的气氛,唤起学生学习英语的欲望。看得出,学生听得全神贯注,每个学生都投来羡慕的目光。后来,有不少学生在作文中写到:“我多么羡慕英语老师啊,英语讲得就像一个播音员似的,如果我也能讲口流利的英语多好啊!“
2、明确学习英语的重要性,从而使学生主动、自觉清丛弊去学好英语。
英语是世界上使用最广泛的语言,是国际通用语言之一。在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通、运输等领域,通常以英语为交往工具。
全世界60%的广播节目是用英语进行的,70%以上的邮件是用英语书写的,80%以上的网面是用英语制作的,3/4的科技资料是用英语发表的,绝大部分的国际会议是用英语作为第一通用语言的。随着我国经济的发展,科技进步,WTO的加入,西部的开发,奥运申办的成功,2010年世博会的举办等等。
帮助学生树立学习英语的信心
教师上课时要讲求语言艺术。语言艺术对调动学生学习英语的兴趣,坚定学好英语的信心有着重要的作用。鉴郑郑于小学时各校的师资力量不均衡,以至有的学生学过英语。
迫切需要人们用英语去了解整个世界。21世纪这个以网络技术和电子商务为代表的信息时代,如果专业技术过硬且又具备良好的外语素质,将更有利于自己适应社会的需求和竞争。因此,我们必须掌握这个交流工具,以便在我国的现代化建设和国际事务中作出应有的贡献。
在中心写上 课文的名字 ,向外延伸几条线,分别列上各个单元的名字(薯腊肆第一步)等,再延伸,各个单元的各个小标题,数轿就局枝按照这个结构。
在中心写上 课文的名字 ,向外延伸几条线,分别列上各个单元的名字(第一步)等,再延伸,各个单元的各个小标题,就按照这个结构。
学而思思维课挺不错。
学而思思维课师资力量雄厚,内容丰富多彩,是一家非常好的教育培训机构。学而思思维课适合3-18岁孩子,采用自研教材。
学而思思维课课程从小班到高三全阶段覆盖,班型分为1V12-30模式,小、中班课程时长30分/节,大班以上90分/节,课程包含数与运算、图形空间、逻辑思维、生活应用应用这5大模块。
学而思思维课课程侧重在生活场景,外加游戏来巩固学习,课件主要以老师的讲解为主,每节课结尾有科普纪录片的拓展。
学而思:
学而思是好未来集团(NYSE:TAL)旗下的国际教育品牌,致力于为6-18岁的优秀学生,提供个性化学习成长规划和优质的国际教育资源,帮助学生拓展国际视野,建立批判性思维习惯,全面提升语言运用能力,达到全球优秀学府对学生的要求。
学而思拥有三大课程体系:藤校能力课程体系,美国考冲课程体系,以及世界课堂项目,他们相互衔接补充,在教学实践中系统阶段性培养学生的交流能力、思辨能力、沟通合作、文化理解和学习能力,并帮助学生将能力外化为成果,在国际教育资源竞争中从容取胜。