teaching reform听力原文

B

解析：

材料指出，这些“学生老师”被鼓励去帮助贝蒂掌握某些材料。在备课的过程中，他们组织自己的知识并且增强自身的理解。题干的教授别人激励学生尝试更新颖的教学方式与材料不符。

C

解析：

maid [ meɪd] n. 女仆 v. 侍候

mild [ maɪld] adj. 温和的

mind [ maɪnd] v. 介意 n. 想法；才智

C

文化助残是适应新时期残疾人事业发展过程的一种新的助残方式。旨在宣传和弘扬人道主义思想价值观，致力改善残疾人精神文化生活，倡导社会关爱残疾人从“一个微笑、一个掌声、一次搀扶、一次关注做起；从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起；从为残疾人送一本书，做一件事，唱一首歌做起，用文化的阳光燃起残顷慎疾人一盏心灯”。努力营造一个“关注残疾人事业、关心残疾人群体、关爱残疾人文化”的阳光助残社会氛围。新浪网将发挥信息资源优势，不仅开设展示残疾人精神文化的平台，搭建起一条全社会与残疾人进行文化沟通通道，同时也为所有致力于帮助、支持残疾人文化事业的单位和个人搭建一个爱心平台。
为丰富残疾人精神文化生活，动员全社会开展文化助残事业，推动残疾人共享文化、共享文明，2011年4月18日，主题为“共享文明，共享文化”的新浪微语暨文化助残启动仪式在国家会议中心举行。中国残疾人联合会、国家工信部、新浪网以及中国残联文化助残爱心大使出席了本次启动仪式。
本次活动在盲人歌手杨光一段充满温情的爱心演唱中中诵拉开了帷幕。中国残联领导王乃坤、工信部电信管理局副局长王建文、新浪首席执行官兼总裁曹国伟、盲协副主席李伟洪分别在仪式上致辞，表达了对于新浪微语与文化助残事业的殷切期望和对本次文化助残活动获得成雀碰敬功的信心。随后中国残联领导、工信部领导、新浪领导以及爱心大使共同启动了本次文化助残仪式，将活动推向了高潮。活动中，国画大师杨彦，现场泼墨，为文化助残作画；书法大师曾来德吵空还向文化助残行动捐赠了书法作品，著名的残疾人舞蹈家马丽和翟小伟，现场表演了舞蹈《牵手》。艺术家们精湛的表演和坚强的意志感动了在场的每一位嘉宾，掌声经久不息。