初一升初二英语时态人教版

15%至30%。根据小学英语简介可知，在小升初考试中，单选题占20%至40%，四大时态占15%至30%。英语是一门普通高等学校本科专业，属外国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究，具有跨学科特点。

 初二是关键时期,少了一点初一时候的稚气,多了份对以后人生的感想,毕竟我们都是在成长的,学习对于我们更是如此,我们应该摒弃一些不好的学习习惯,积累更多的经验去面对未来更大的困难.

    学习并没有我们想象中的那么难,当然我不是说这个简单,毕竟只要学出方法,学出乐趣,就可以做的很好,这个假期我一直都在寻找这样的方法,我在一步步地提高,我知道总有一天我会证明我自己,我也可以做的很好.

定状宾？
定语从句看句意，状语从句看主句时态，特殊的有主将/祈/情从现
宾语先看主句，主句现在时随便选，过去式只挑过去时态，以此类推
客观事实科学真理等等常识可以用现在时
不知道我理解的对不对QAQ

收藏幸福



很小就看过这样一个故事:有一只小狗很想找到幸福，它的妈妈告诉它，幸福就在它的尾巴尖儿上。小狗听了，兴奋的去抓。可是，它不断地转着圈，但总是抓不到。它沮丧地趴在地上，妈妈说，你不用抓了，你瞧，你走路的时候，幸福就乖乖地跟着你走呢!

直到很久以后，我还总是想起这个故事，品味它，这个篇幅不长的淡淡故事总能让我思考良久。它很有意思，告诉我:不用成天想着去触摸幸福，幸福是谁都拥有的，或大，或小，它就跟在你身后呢。

很长的一段时间，我都沉浸在莫名沮丧当中--为小测验屈居第二;为负责出黑板报的我未拉到一个成员;为中午吃的饭太单调;甚至，连养的一只乌龟不吃饭我也要苦恼很久。当时，我最喜欢王尔德的一句话:“生活总是用幻影欺骗我们，我们追求幸福，它却给了我们失望与苦涩。”我想驾驭幸福，却无法如愿，于是，我便开始询问身边的人，问他们何为幸福。

爷爷:“幸福?得了吧，有饭吃，有衣服穿，这就是幸福。”

刚参加完高考的堂姐:“考到380分，我就幸福了。”

二年级的表妹:“这个嘛-----我妈把我家搬到KFC，我就是最幸福的人了!”

对门的退休工人张爷爷:“赚那么多钱干嘛!我的小外孙半月来看我一次，我真是太幸福了!”

大姨妈:“我有孙女啦!”

邻居王奶奶:“幸福?我今天就幸福!今天猪肉八块钱一斤，又降价啦!对了，你要不要去买?”

同桌:“拜托，你这么深奥干嘛啊。哎，我妈批准我买那条裙子啦!够幸福的吧?”

……

听着他们的回答，我知道了，幸福是个很大的概念，它包含快乐、满足、安乐、平安等等等等。然而它可以分解成许多小小的欣喜，将它们细细收集，混合，长期氤氲在内心。长久之后，就会收藏到大大的幸福，获得一辈子的笑容。

所谓收藏幸福，归根到底，那就是--知足。

初中英语八大时态分别是：一般现在时、一般将来时、过去将来时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、过去进行时，以及现在进行时。
一、一般现在时
概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always,usually,often,
sometimesevery week (day, year,
month···), once a week, on Sundays, etc.
二、一般过去时
概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago,yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month··),in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time,etc.
三、现在进行时
概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now，at this time,these days, etc.
四、过去进行时
概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语：at this time yesterday,at thattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
五、现在完成时
概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
时间状语：recently,lately,since··for·,inthe past few years, etc.
六、过去完成时
概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”
时间状语：beforeby,the end of last
year(term,month)......
七、一般将来时
概念：表示将要发生的动作，或存在的状态及打算，计划或准备做某事
时间状语：tomorrownext day,soon,in a few minutes....
八、过去将来时
概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中
时间状语：the next day,the following month

1\By what was he made so worried?
2\Will we be shown around the museum?

在变被动语态的时候，你可以先把它们变成陈述句，然后再按照学的变被动句的方法去做，那样做出来肯定不会错的！一第二个为例子：变成陈述句为：
You will show us around the museum_
宾变主，主变介宾，动词变成被动语态 。变成的句子就是：
We will be shown (by you)around the museum_然后把它变成一般疑问句不就是上面的句子吗！

小升初的意思就是小学念完之后升初中~嘿嘿~

老态龙钟
lǎo tài lóng zhōng
【解释】龙钟：行动不灵便的样子。形容年老体衰，行动不灵便。

【出处】唐·李端《赠谢戴》：“交结渐时辈，龙钟似老翁。”

【结构】主谓式。

【用法】多用于人；也可比喻物体或动物。一般作谓语、状语、定语。

【正音】钟；不能读作“zōnɡ”。

【辨形】钟；不能写作“肿”。

【近义词】老气横秋

【反义词】返老还童、老当益壮、生气勃勃

【辨析】～与“老气横秋”有别：～用于老年人；指体态；是中性的；“老气横秋”不用于老年人；指神态；是贬义的。

【例句】他今年才50多岁；就一副～的样子。

设原价为x，x-0.8(x+960)=832，解得x=8000元