小学4年级英语同步阅读

小学英语阅读理解5步法如下：

1、先看问题再读。

带着问题阅读文章。阅读材料问题的设置往往都非常巧妙，它集中反映了文章的基本信息，先把问题看一遍，带着问题阅读全文，能有针对性的切入，找到突破点。

2、标出主题句。

找准主题句，把握文章脉络。主题句对全文起到提示、启迪、概括和归纳的作用，一些主旨大意题、归纳概括题等，往往可以直接从主题句中找到答案。

3、标出关键词。

关键词能反应文中的主要事实和特定细节，大部分是名词、动词或其他重要的修饰词，在阅读时可以把他们标注出来。此外，还要特别注意and、or等表示并列关系的词和but、however、ontheotherhand、though等表示转折关系的词，以及so、therefore、sothat等表示因果关系的词。

4、遇到生词先推测生词的意思不要着急查资料。

在阅读文章时，难免会碰到不认识的词，这个时候千万不要慌张，根据上下文的意思及整篇文章的主旨，来合理推测生词的词义。

5、速读。

速读——培养学生良好的阅读习惯。理解一篇文章，必须学会速读和精读相结合。如果不管不顾，只是一味的对文章进行精雕细琢，首先时间上不允许，其次也未必就能取得好的理解效果。速读是为了把握文章大意，精读是为了找寻关键细节，二者有机结合，才能达到比较理想的效果。

1.踉踉跄跄(摇摇晃晃)    平坦(坎坷)
2.(1)这句话写出了儿子靠着自己的努力迈出了自己的一步,"我"和母亲欣喜若狂的心情,体现了儿子迈出的一步步是那么的意义不凡!
 (2)这句话写了儿子勇于挑战自己,不走平坦的路,而要去学会走曲折坎坷的路,为自己的将来画上一个新的开始点!
3.铁栏杆犹如一柄柄出鞘的剑指着天空！
4.在你未来的人生旅途上，必然会遇到无数曲折坎坷和泥泞，儿子啊，但愿你不要失去了刚学步时的那份勇气。
(这句话是父亲想对儿子所说的话,他想告戒儿子人生的旅程中并不会是一帆风顺,路途中也会经历重重困难,在面对这些困难时,不要低头,要勇敢的迈出自己的第一步!)
 生命的过程，大概就是学步和寻路的过程，儿子啊，你要勇敢地走，脚踏实地地走。
(人的生命中,有许多纵横交错的道路,只有明确了目标,微笑的跨过那路途中的重重障碍,勇敢地学会迈出自己的每一步,才能够走向未来!)

小学阅读的八部分析包括。粗放的阅读精读以及对结构的分析，最终对思想内容贯穿的分析。

导入lead in，PWP教学方式，summarize and homework总结和课后作业。如果是阅读课，PWP就是指Pre-reading, while-reading, Post-reading.