初高中英语衔接试卷作文

和桥梁意义是一样的。 使其游戏首尾相连，把一样东西（产品）与纵横像链接之意。
融合了成长式和集换式的卡牌游戏特点

你好强。这个来搜。

第一题:He had to take care of his mother at home

第二题:The hole is too far to let the panda go though

第三题:I think SuZhou is more beautiful than WuXi

第四题:We found her an imaginative girl

第二大题

1:sliently

2:foggy

嗯，大致的答案就是这样的，希望对你得学习有帮助，加油!

、、、、、、、

买一套试卷啊。

天 骄 教 育

初二数学试卷

(满分:100分;考试时间:100分钟)

得分



姓名 成绩



一、选择题(单项选择，每小题3分，共36分)在试卷上相应题目的答题区域内作答.

1. 的绝对值是( )

A. B. C. 5 D.

2. 的平方根是( ).

A.2 B. C.4 D.

3.下面有4个汽车标致图案，其中是轴对称图形的是( )



① ② ③ ④

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②④

4. 用四舍五入法对数5664****取近似值，保留三个有效数字，结果是( )

A.566 B.5660**** C.5.66×106 D.5.67×106

5.不等式组 无解，则( )

A. B. C. D.

6.设 为实数，且 ，则 的值是( )

A. 1 B. 9 C. 4 D. 5

7.丁丁做了以下4道计算题:

① ;② ;③ ;④ .

请你帮他检查一下，他一共做对了( )

A. 1题 B.2题 C.3题 D. 4题

8.下列四个数中是无理数的是( )

A. B.0 C. D.

D

C

A

B

9.如右图所示，由∠D=∠C,∠BAD=∠ABC推得△ABD≌△BAC，所用的的判定定理的简称是( )

A.AAS B.ASA C.SAS D.SSS

10.下列说法正确的是( )

A. 有两边和一角对应相等的两个三角形全等 B. 有两边对应相等的两个等腰三角形全等 C. 斜边对应相等的两个直角三角形全等

D. 有一边对应相等的两个等边三角形全等

11. 下列图中角的表示方法正确的个数有( )



A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

12. 直角三角形两锐角的平分线所夹的钝角的度数为( )

得分



A 120° B 135° C 150° D 以上都有可能

二、填空题(每小题3分，共24分)在试卷上相应题目的答题区域内作答.

13.(1) 8边形的内角和是 度. (2) 15边形的外角和是 度.

14. 的算术平方根是 .

15.当 时，化简 .

图1



16.如图1，在△ABC中，∠C=900，AD平分∠CAB，BC=8cm，BD=5cm，那么D点到直线AB的距离是 .



17.一件商品按成本价提高20%后标价，又以9折销售，售价为270元。

设这件商品的成本价为x元，则可列方程: _______________ .

18.一个角的补角是它的余角的3倍，则这个角是 .

得分



19.等腰三角形的两边a,b满足 =0，则此等腰三角形的周长是 .

三、解答题(第20题6分，21题每小题5分，22题5分，23题7分，共28分)在试卷上相应题目的答题区域内作答.

20.已知关于 、 的方程组 的解 、 的值均为正数，求 的取值范围。



21.解下列不等式组:

(1) (2)



22.老师在黑板上出了一道解方程的题 ，小明马上举起了手，要求

到黑板上去做，他是这样做的: ①

②

③

④

⑤

老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了,但解题时有一步做错了。请你指出他错在第 步(填编号)， 然后再细心地解下面的方程,相信你一定能做对.

解方程:



23.如右图,AB⊥a于B,DC⊥a于C,∠BMA=75°, ∠DMC=45°,AM=DM,

(1) 求证: △AMC ≌ △ADC (2) 求证: AB = BC



得分



四、应用题(第24题5分，25题7分，共12分)在试卷上相应题目的答题区域内作答.

24.某同学做数学题，如果每小时做5题，就可以在预定时间完成，当他做完10题后，解题效率提高了60%，因而不但提前3小时完成，还多做了6道题，问原计划做几题?



25.国家为九年义务教育期间的学生实行“两免一补”政策，下表是我市某中学国家免费

供教科书补助的部分情况.

年

级

项

目



七

八

九

合计

每人免费补助金额(元)

110

90

50



人数(人)



80

300

免费补助总金额(元)



4000

26200



(1)设七年级有学生a人，八年级有学生b人，求出a、b的值;

(2)分别将七年级、八年级的人数和免费补助总金额直接填入表中.

解:



得分



五、附加题(每小题5分，共10分)在试卷上相应题目的答题区域内作答.

友情提示:请同学们做完上面考题后，再认真检查一遍，估计一下你的得分情况.如果你全卷得分低于90分,则本题的得分将计入全卷总分，但计入后全卷总分最多不超过90分;如果你全卷得分已经达到或超过90分，则本题的得分不计入全卷总分.

a

2a

a

26.(1)观察右图并填下表



梯形个数

1

2

3

…

n

图形周长

5 a

8a

11a

…



(2)小凡在计算时发现，11×11=121，111×111=12321，1111×1111=1234****，他从中发现了一个规律。你能根据他所发现的规律很快地写出 1111****1×1111****1= ?

答案是 ___________________________ .



友情提示:祝贺你，终于将考题做完了，请你再仔细的检查一遍，可要仔细点!

44、feel like doing sth 等于want to do;feel like 后面加名词，若不是名词，则用动名词形式;(注意点:容易走入like to do 的误区)

45、borrow是借进来，lend 是借出去;比如，我跟你借了一本书:I borrowed a book

from you。换一种说法是 You lend me a book.或者是You lend a book to me.

keep是一个持续的过程，保持着一种状态，这里是指保持着书在你这里的一种状态。

46、see sb 做什么有两种表达:(1)see sb doing sth 指看到某人在做什么，做的事情是个持续性的过程;比如“等”是一个持续性的过程;(2)see sb do sth 看到某人做什么事。所做的事可能是某人的一个习惯，或者是表述的，而不是持续性的，比如:I see Tom sing in the garden everyday.这是Tom的一个习惯性动作，这里表达的意思是这个情况，而不是特指正在唱歌这个状态。如果I saw Tom singing in the garden when I went to school，表达的是在某个时间正在做什么，就用ing形式了



48、if 引导的条件状语从句中用一般现在时代替将来时，if用在条件状语从句中时，后面的句子中没有将来时的表达方式。

49、这里主要看下面回答的句子，说的是the nearest one，所以问题中必定提及是什么地方。如果回答中不是写这个，也可以用a选项中的。

最重要的是心态问题，一定要摆这样学习态度，在初中衔接高中的时候，我们在上课的时候一定要认真听讲，如果有不会的题一定要问老师，千万不要不懂装懂，而且也要多做一些练习题，也可以家教，也可以在外边报一个补习班，并且也要购买一些错题本。

这个每个地区都不同，试卷也就不同了。