聚星幼儿园英语怎么写

奋斗无悔
人生在世,“奋斗”二字.作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程.怎样才能充实地走完这段历程,这是一个值得思考的问题.
是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己.是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定.光阴似箭催人老,日月如梭趱少年.光阴何其短暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口.倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人.因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩.本来应该由你涂抹的画卷,却因为你的虚度而被白白地弃用.你自己说到底可悲不可悲?
铸剑师十年磨一剑,为的就是“剑快至倚天”的境界.削发如泥者,利也.漫长的十年,在铸剑师眼里是那样短暂,因为他早已将岁月忽略,遗忘,在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑.可以这样说,他没有浪费光阴,他可以自豪地说,“为了一剑活十年,我无怨无悔!”然而在生活中这样的人少之又少.君不见张明接二连三跳槽,君不见李帆天长日久搞网恋,君不见马涛灯红酒绿分外甜.在浮躁的社会形态下,他们能够安心下来,搞点事业也就不错了,怎么敢奢望他们“十年磨一剑”!
“奋斗”二字,意蕴无穷.为了理想,你务实进取实干,这是奋斗;为了父母家人,你拼搏职场,身兼数职,这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园,你奔走呼告,游走街头,这更是奋斗.与其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番.相信成功总是喜欢垂青这类人的.
若干年后,当步入暮年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪.”这是一个理想的结果,事实上许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈.青春无悔对他们来说只能是个谎言.中年无所建树,让他们后悔莫及.凡世没有后悔药,一错过成千古恨,再回首已百年身.人生之悔莫过于此.
人生若白驹过隙,忽然而已.岁月匆匆,无情地流逝着.我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣.相信在离世的时候,我们能够平静地说,“我来过,我无悔,我快乐.”
不要将遗憾留下,抓紧时间奋斗吧

这个主义不错，但如果只是简单的聚在一起吃个饭，也没有什么意思，幼师如果害怕园长，在一起吃饭也感觉到很约束，最好是举办娱乐性活动，让大家放松一下，也能给人深刻的印象。 查看原帖>>

(哪个学校)(哪年初中毕业)届(哪个班)初中同学36年大聚会-2012年
如:华南中学一九七七届二班初中同学36年大聚会-2012年
我也没写过，我凭经验想出来的，以上仅供参考。嘿嘿……

（1）背景
    案例需要向读者交代故事发生的有关情况：时间、地点、人物、事情的起因等。如介绍一堂课，就有必要说明这堂课是在什么背景情况下上的，是一所重点学校还是普通学校，是有经验的优秀教师还是年青的新教师，是经过准备的“公开课”还是平时的“家常课”，等等。背景介绍并不需要面面俱到，重要的是说明故事的发生是否有什么特别的原因或条件。
    （2）主题
    案例要有一个主题。写案例首先要考虑我这个案例想反映什么问题，是想说明怎样转变差生，还是强调怎样启发思维，或者是介绍如何组织小组讨论等等，动笔前都要有一个比较明确的想法。比如学校开展研究性学习活动，不同的研究课题、研究小组、研究阶段，会面临不同的问题、情境、经历，都有自己的独特性。写作时应该从最有收获、最有启发的角度切入，选择并确立主题。
    （3）细节
    有了主题，写作时就不会有闻必录，而要是对原始材料进行筛选，有针对性地向读者交代特定的内容。比如介绍教师如何指导学生掌握学习方法，就要把学生怎么从“不会”到“会学”的转折过程，特别是关键性的细节写清楚。不能把“方法”介绍了一番，说到“掌握”就一笔带过了。
    （4）结果
    一般来说，教案和教学设计只有设想的措施而没有实施的结果，教学实录通常也只记录教学的过程而不介绍教学的效果；而案例则不仅要说明教学的思路、描述教学的过程，还要交代教学的结果，即这种教学措施的即时效果，包括学生的反映和教师的感受等。读者知道了结果，将有助于加深对整个过程的内涵的了解。

在幼儿园的时候，毕业之后有一个毕业照，然后还会毕业聚餐，感觉价格比较贵。加上自己的经济条件比较有限，不档旁想出这个冤枉钱也是正常的想法。
首先，如果毕业的时候价格太贵的话，就没有必要去参加。这个时候可以安慰一下孩子，同时可以去拍一些比较便宜的价格的照片，让他有一种参与感在其中，然后也可以弥补一下他的情绪。
第二，如果毕业照大家都要拍的话，这个时候还是尽量要配合老师的工作。因为大家都要拍，说明这个价格也是比较合理的，特别是没有听到什么抱怨的声音的时候，自己也要狠下心，为了孩子也要付出一些。
第三，如果价格实在不合理，自己也在外面对比了一下价格，并且有很多的家长都不满意。这个时候就要联合家长一起抵制这样的行为，让他们要降低一些价格，否则的话就不行神橡要拍毕业照。
最后，就是尽量还是要配合跟老师一起做，一个毕业的拍照和聚餐的活动，让孩子享受其中的快乐。因为这是一个非常重要的时刻，对孩子的纪念价值也是比较大的。
像我就小时候毕业的时候没有毕业照，为此就瞎扒非常的后悔，所以即便是幼儿园毕业，他如果想要跟朋友合影，那么也要完成他这样的心愿。否则也会对他的心灵造成一定的伤害。

提高教师团队的凝聚力方法如下：

1、队伍精干

教师队伍要坚持老中青在一起互相取长补短，共同进步。要营造幼儿园教师队伍的活水态势，及时吸纳年轻有为的中青年教师，使这个队伍始终有生命力、有活力和有战斗力。

2、人际关系和谐

平等、和谐、彼此信任、相互关心、相互尊重的良好人际关系，是一个群体具有向心力和凝聚力的重要标志。在营造和谐的人际关系，一定要弘扬正气、坚持公平、公正，大力宣传和大胆奖励先进，在教师队伍中形成积极、健康、向上的舆论。

3、任务

聚聚就是见见面呗，或者一块吃个饭旅旅游的。

今日念烂胡有聚，实则又聚，是为友聚。

和朋友一起，从来就感觉轻松。因为我不用绞尽脑汁去想历滚着利益关系这回事，对方亦然。

心情愉悦地和朋友仔拦一起买菜做饭，喝茶聊天，吐槽八卦。一个午后，似乎没干些什么，就那么悄悄地溜走了。

朋友也许就是能让你愿花时间待一起，又不感到无聊的存在。

聚聚就是Good game,也就是没戏了的意思