蓝队和红队使劲地向自己这边拉,蓝队有一个“大块头”,力气十分大,一个顶俩呀!在这点上蓝队就占了上风,蓝队个个神气十足,好像都很厉害似的,所以红队在起点上就输给了蓝队。一开始,“大块头”就用自己的蛮力猛拉了一下,不但被拉过去不少,而且红队摔倒了几个人。没想到蓝队“出其不意,攻其无备”,全体队员用力一拉,第一局红队输了,中场休息。
1、孩子,不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。2、你看,学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力,努力就会有收获。3、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深;成绩优良,不是天资高,而是辛勤学。孩子,继续努力。4、人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。5、既然选择了要走的路,就一往无前地坚持下去,相信只要有信心,只要有勇气,就一定能掌握自己的前途和命运,成为真正的强者。6、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,每一次奖励都是是人生的一个起点,相信自己,明天又是一和个艳阳天。
手势姿态动作,是哑剧表演的组成部分,多在古希腊悲剧或喜剧表演中运用。希腊手势动作与印度的手势动作差不多,有“一手搁在头前表示忧愁和苦恼;双臂直伸向上空表示崇敬;击剑者用手做向前冲刺动作,还有别的成百种的手臂动作”,手势的动作是对早期原始先民手势交流情感的一种方式的继承。古希腊民族是一个擅长做舞台戏剧表演的民族,这个民族创造了人类的精神文化悲剧和喜剧。古希腊人具有做手势动作和变化面部表情的天赋,这种天赋在悲、喜剧中得到了施展的天地。
舞蹈手势名称如下:
一、掌
女:兰花掌
动作:大拇指与中指指节微贴,使虎口自然与手掌合拢,形成以中指为主要用力点,带动其余3指指尖上翘的形态。
男:虎口掌
动作:虎口撑开,四指自然而松弛地并拢,用力意识集中在指尖,形成指尖微向上翘,手掌成涡形的形态。
二、指
女:兰花指
动作:大拇指与中指松弛地相搭连,形成O状,同时,食指伸出上翘,其余两指松弛地与中指并拢,形成秀丽的指形,是为兰花指。
男:剑指
动作:食指与中指并拢且挺直,力贯指根、指尖,并以折腕之力使指上翘,其余三指,以拇指与无名指虚搭紧挨为形,是为剑指。
三、拳形
女:拳形
动作:拇指与食指相搭贴,食指与其余三指依次相握,形成拳形。
男:拳形
自食指起的四指合拢握紧,大拇指贴在食指上,手腕微向里扣,形成拳形。
四、按掌
以女兰花掌、男虎口掌之形,将手臂放置于胸腹之间的位置,成圆弧形、沉肘,是为按掌。
五、托掌
男、女各以虎口掌和兰花掌之形,将手臂向上撑直成圆弧形置于额头前上方,是为托掌。防止动作成型时折腕。
六、提襟
男、女以各自的拳形,手臂成圆弧形,置于身体的侧斜前方,其位置大体与身体的胯部持平,是为提襟。
七、单山膀
女:以兰花掌形将手臂成圆弧形抬至身旁,位置略低于肩部,是为单山膀。
八、双山膀
男:以虎口掌形将双臂成圆弧形抬至身旁,位置略低于肩部,是为双山膀。
我是一名非专业舞蹈教师,从各方面自愧不如,所以在学习时有一些吃力,但我不恢心,来了就要认真学,要有所收获,笨鸟先飞,加油。