初中英语演讲结尾语段

万能开头和结尾段如下：

1、万能开头段

阳光透过窗户，洒在泛黄的纸上，我拿起笔，书写着过去的点滴。这是我的故事，这是我的成长。

在清晨的微光中，我踏上了旅程，带着一颗好奇而激动的心，探索未知的世界。

人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。然而，这就是生活的美好，我们不断地品味，不断地学习。

2、万能结尾段：

这就是我的故事，我的成长。每一个挫折，每一次成功，都是我人生的一部分。我感谢生活给予我这些宝贵的经历。

我的旅程还在继续，我知道前面还有许多未知等待我去发现。但我相信，只要我勇敢地前行，就能找到属于自己的那片天空。

在这个充满变数的世界里，我学会了珍惜现在，期待未来。因为我知道，每一个瞬间都值得我去珍惜和期待。

初中写作文技巧

1、仔细审题，明确题意

仔细审题，明确题意是写好作文的基础。在审题时，要认真读题目，理解题目的含义，明确写作的重点和要求，以及应该使用的人称、时态等。

2、构思框架，列出要点

在明确题意后，要构思框架，列出要点，这是写好作文的关键步骤。在构思时，要考虑文章的整体结构，包括开头、主体和结尾，以及各个部分的逻辑关系和重点。同时，要明确文章的主题和论点，并围绕论点展开论述。

3、认真写作，注重细节

在列出要点后，要认真写作，注重细节。在写作时，要注意语言表达的准确性和流畅性，同时要注重细节的描写和刻画。在描写时，要抓住人物的特点和情感变化，让读者更加深入地了解人物和故事情节。此外，要注意文章的结构和排版，让文章看起来更加美观、整洁。

初中好的开头和结尾如下：

好的开头：青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。——（摘自河北省学生《把握青春》）

都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。——（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。——（摘自荆州市考主《把爱心带给他人》）

不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……——（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）

在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。——（摘自重庆市考生《馨香缕缕》）

人生需要掌声。许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？——（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）

精彩结尾：关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！——（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）

每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗？哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。——（摘自重庆市考生《馨香缕缕》）

人生的鼓掌永远不能停息？它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。让掌声响起来，人生需要掌声。亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！——（摘自安徽省考生《渴望赞美》）

把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。——（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）

高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。——（摘自重庆市考生《馨香一缕》）

平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝采又何妨？——（摘自安徽省考生《掌声为自己响起》）

赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。——（摘自安徽省考生《渴望赞美》）

冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。——（摘自淄博市考生《冬的个性》）

是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊！——（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）

于是我重整旧的行囊，撑去身上的.埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。——（摘自河南省考生《当我面对朝阳的时候》）

我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。——（摘自益阳市考生《感激》）

在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。——（摘自河北省考生《把握人生坐标》）

人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的生命有意义。——（摘自河北省考生《生命在你手中》）

怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。——（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）

没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存？——（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）

艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。——（摘自南通市考生《合作》）

爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。——（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）

爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。平凡不是平庸，平凡是细小中的美！生命再小，也有让人关注的价值。——（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）

蓝天，正当我对着它无语时，一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心，一个声音轻轻地说：“飞翔吧！落后愚昧不该束缚你的翅膀，向着蓝天，为了你的理想飞吧！”——（摘自河南省考生《当我面对蓝天的时候》）

假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印，假如……无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。——（摘自贵阳市考生《诠释回报》）

冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。其实不然，冬的个性就在于此。——（摘自淄博市考生《冬的个性》）

大多数的树根和花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根，才有了树木的青翠茂盛，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样，外表只是一种装潢，而真正表现自己的是伸出的美丽。——（摘自淄博市考生《伸出美丽》）

有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。——（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）

有一个人是能够独立存在于这个世界上的，没有一件事是完全脱离全社会而成功的，在这样一个发展如此迅速的信息社会里，我们要更加认识合作的重要性。——（摘自南通市考生《合作》）

音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。——（摘自益阳市考生《感激》）

冬，孕育着春而不争春，当春天到来的时候，她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水，无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。等到到处繁花似锦，生机勃勃，等到我们听到树木拔节的声晌时，她完成了一年的历史使命，带着春的谢意悄归天国，等待着明年的降临。——（摘自淄博市考生《冬的个性》）

我捧着那颗充满希望的草戒指，看着他慢慢地消失在我的视线中。我微笑着坐了下来，才发现身后的那片草地，绿得那么生机勃勃。——（摘自太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》）

赞美是希望，赞美是动力。没有希望的目标犹如熄灭的灯塔，没有动力的行程困难重重。——（摘自安徽省考生《渴望赞美》）

把微笑带给生活，有如阳光普照大地的粲然，清风抚摸树林的温暖，夕阳燃烧天堂的炽热，浪花冲刷礁石的激情……——（摘自益州市考生《把微笑带给生活》）

它总像人们寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干涸时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。——（摘自益州市考生《把微笑带给生活》）

人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢，人生的掌声，犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更重要，精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。——（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）