英语六级短文匹配技巧

每次做听力特别是长对话和短文理解时总感觉困难重重，有没有哪位经验丰富的高手给提供点诀窍啊.

困难一：如何快速浏览选项

困难二：内容太长了，记不住



对于第一个困难，建议在拿到试卷时就要抓紧时间先尽量浏览题目，不要等听力开始时再看。

至于第二个困难，可能你在听的时候还是想把每一个单词都听明白，但这样往往会影响整体理解，只要把握大意，重点理解与题目相关的部分就可以了。

当然，最重要的还是平时多加练习。平时不妨多听一些地道的英语新闻或节目，如果这些能够基本听懂，六级就根本不成问题了。

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我看了新东方老师讲的:

先听两三遍,打开原文看,模仿跟着念,最后背一遍~!!

适合听短文,

在我看来,问题都是和题目的信息顺序一致,你听到哪里就看哪的题.

一定要在听之前把题目的意思弄明白.那就好选了.听到什么选什么,基本上是这样的.

再要就是要作好笔记哦.比如给你很多的数字之类的,不作笔记就会弄不清楚到底是那个对应的哦~~

加油,你能成功的~!!!!

每次做听力特别是长对话和短文理解时总感觉困难重重，有没有哪位经验丰富的高手给提供点诀窍啊.

困难一:如何快速浏览选项

困难二:内容太长了，记不住



对于第一个困难，建议在拿到试卷时就要抓紧时间先尽量浏览题目，不要等听力开始时再看。

至于第二个困难，可能你在听的时候还是想把每一个单词都听明白，但这样往往会影响整体理解，只要把握大意，重点理解与题目相关的部分就可以了。

当然，最重要的还是平时多加练习。平时不妨多听一些地道的英语新闻或节目，如果这些能够基本听懂，六级就根本不成问题了。

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我看了新东方老师讲的:

先听两三遍,打开原文看,模仿跟着念,最后背一遍~!!

适合听短文,

在我看来,问题都是和题目的信息顺序一致,你听到哪里就看哪的题.

一定要在听之前把题目的意思弄明白.那就好选了.听到什么选什么,基本上是这样的.

再要就是要作好笔记哦.比如给你很多的数字之类的,不作笔记就会弄不清楚到底是那个对应的哦~~

加油,你能成功的~!!!!

这不是高三的内容……

根据冰山模型的理论。不匹配工作积极性、成果等都不会特别理想。

第一步：首先要先仔细阅读10个选项，画出每个选项中的关键词。 第二步：10个选项的关键词画好之后，开始阅读文章，大家注意，阅读文章不是翻译文章，所以不需要每一个点全部达到很深刻的理解，只需要知道大概意思即可，然后在脑海里和10个选项的关键词进行匹配，觉得这一段谈到的内容和之前的某一个选项有很多重叠的内容，那就可以把选项拿出来和这段话进行对比，这样最终选出答案。 第三步：整体检查，全部匹配完之后，每一个选项和匹配的段落再好好地检查一下是不是真的一致。

先看完题，在读的过程中找，节省时间

匹配：1.婚配。 2.(无线电元器件等)配合。
近义词：配合 般配

截然不同    鹤立鸡群   独具匠心  标新立异   独树一帜 

1.截然不同  读音 [ jié rán bù tóng ]

释义：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。出 处：《茅盾选集·封建的小市民文艺》：“并且对于群众心理的作用上；《啼笑因缘》和《火烧红莲寺》也截然不同。”

2.鹤立鸡群  读音 [ hè lì jī qún ] 

释义：像鹤站在鸡群中一样。 比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

出 处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》：“有人语王戎曰：‘嵇延祖（嵇绍）卓卓如野鹤之在鸡群。“

3.独具匠心 读音 [ dú jù jiàng xīn ]

释义：匠心：巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。

出 处：唐·张祜《题王右丞山水嶂》：“精华在笔端；咫尺匠心难”。

4.标新立异 读音 [ biāo xīn lì yì ]

释义：标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。

出 处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“支道林在白马寺中；将冯太常（冯怀）共语；因及《逍遥》；支卓然标新埋于二家之表；立异于众贤之外。”

5.独树一帜  读音[ dú shù yī zhì ]

释义：树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。

出 处：清·袁枚《随园诗话》：“所以能独树一帜者；正为其不袭盛唐窠臼也。”

【答案】
【小题1】B 
【小题2】D 
【小题3】A
【小题4】E 
【小题5】C
【答案解析】【小题1】考查特殊疑问句的回答，问这是什么?用It’s a/an…回答，故选B
【小题2】考查对一般疑问句的回答，情态动词can的一般疑问句回答用yes ，I can
【小题3】考查对地点的回答，根据语境选A
【小题4】考查情景交际，相互问好故选E
【小题5】考查一般疑问句的回答，根据题意选C.