哪种人学不会英语听力

2012年9月高考英语听力如何突击
1个回答2024-08-09 01:38
9月 高考 英语?? 我擦眼睛看了几遍···



听力突击,你到底有没有功底啊?要是连老底都没得啃,我劝你还是抄其他人的吧,因为这个听力全靠平时的积累;要是有点功底,那就多听、看自己最喜欢的节目:比如电影、连续剧、歌曲,一天当中抽2小时完全置身在纯英语的环境中。



记住:兴趣是最好的动力!做自己喜欢的事,然后让这些事在全英文的环境,你在当中模仿别人说话、唱歌!
六年级下册译林版英语听读空间答案
1个回答2024-08-09 01:36
1. B A A A
2
2. B A B B B
3. 1) D 2) C 3) A 4) B
3
3. 2 4 3 1
4
2. Chinese dictionary post card magazine comic book newspaper
3. 1) B 2) C 3) A 4) B
5
3. Where are you buy What are you going to buy When are you going at
6
1. 1) B 2) B 3) A 4) B 5) B 6) A
2. read books comic books bookstore 8 o’clock
1) He likes reading.
2) He’s going to buy the books in the bookstore.
3) He’s going to buy the books at 8 o’clock in the morning.
4) He’s going to stay with John.
2012高考英语作文评分细则
1个回答2024-08-09 01:35
2012年高考英语作文评分标准

  1. 本题总分为25分,按5个档次给分。

  2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次 的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。

  3. 词数少于 80和多于 120的,从总分中减去2分。

  4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

  5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影 响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。 6. 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。

  7. 内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

  【2012年高考英语作文评分标准--各档次的给分范围和要求】

  第五档(很好);(21-25分)

  1. 完全完成了试题规定的任务。

  2. 覆盖所有内容要点。

  3. 应用了较多的语法结构和词汇。

  4. 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

  5. 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

  6. 完全达到了预期的写作目的。

  第四档(好):(16-20分)

  1. 完全完成了试题规定的任务。

  2. 虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。

  3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

  4. 语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

  5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

  6. 达到了预期的写作目的。

  第三档(适当):(11-15分)

  1. 基本完成了试题规定的任务。

  2. 虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。

  3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

  4. 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。

  5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。

  6. 整体而言,基本达到了预期的写作目的。

  第二档(较差):(6-10分)

  1. 未恰当完成试题规定的任务。

  2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。

  3. 语法结构单调、词汇项目有限。

  4. 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。

  5. 较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。

  6. 信息未能清楚地传达给读者。

  第一档(差):(1-5分)

  1. 未完成试题规定的任务。

  2. 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。

  3. 语法结构单调、词汇项目有限。

  4. 较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。

  5. 缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。

  6. 信息未能传达给读者。

  不得分:(0分)

  未能传达给读者仟何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
高考英语一百三十分相当于啥水平
1个回答2024-08-09 01:33
如果高考英语达到130分,从考试能力来看算是高水平了。
超高水平的学生(学霸型)能达到140分以上。
听说读写能力也是衡量英语水平的重要标准之一,但是在高考中很难准确评分出来。或许是更重要的一个标准,只是目前无法进行考查而已。
交流能力是学习语言的目的。
英语水平在130分左右,不好不坏,属于中上水平。这样的水平进入英语专业实际上没有什么优势。而且,任何一个大学的大学生都要学英语,在任何一所大学里都有英语学的特别好,同时还有自己专业的人,你只读英语专业,就业面太狭窄,前景就比较黯淡。
第二实验小学用英语怎么说?
1个回答2024-08-09 01:32

第二小学用英语说是:No.2 Primary School; 例句:我在灵宝市第二小学上学。 I study at No.2 Primary School of Lingbao city. 重点词汇 primary 英 ['praɪm(ə)rɪ] 美 ['praɪmɛri] adj. 主要的;初级的;基本的 n. 原色;最主要者 短语 Primary Chronicle 往年纪事 ; 原初编年史 ; 本纪 primary election 初选 ; 预选选举 ; 预选 ; 选选举 Primary Mathematics 初等数学 ; 小学数学 ; 初等算术 ; 小学 扩展资料 同近义词 1、e

加油英语怎么说
1个回答2024-08-09 01:31
加油,就是说有鼓励意味的吧~~是不是运动会上要喊得阿?这些都可以~~

1_comeon!(常用,朋友之间)

2.cheerup!(振作起来!加油!)

3.goahead!(尽管向前吧!)

4.go!go!go!(世界杯。。)

5.fighting!(韩国人好像特别喜欢这么说~~前面还加AZAAZA,是韩文的加油的意思)

6.addoil(中国人说的,对中国人说也不妨)

希望帮到你啦~
英语肯定句变一般疑问句口诀
1个回答2024-08-09 01:27

英语肯定句变一般疑问句口诀如下:

变一般疑问句口认之一

(一) can、be、do、does在前(二)第一(人缓并颂称)变第二(人称)(三)末尾用问号,语调用升调(四)有some变any

变一般疑间句口诀之二

(一)有can有be,can、 be提前(二)没有can、be的,do、does显身手,三单用does,

does后动词还原(三)其他人称do在前

变扰郑一般疑问句的方法如下:

(一调,二变,三问号)

当句中有Be(am, is, are)动词的时候,

1、将Be (am,is, are)提前,放于句首(大写)﹔

2、将人称变换,第一人称变第二人称(I→you,we→you,my→蔽纯your, our→your),第二人称变第一人称(you→I, you→we, your-my, your→our),第三人称不变(一变二,二变一,三不变)

3、在句尾加问号“?”

4、回答:肯定: Yes,主语+be.

否定:No,主语+be+not.

pep小学英语六年级上册第三单元单词表单pep小学英语六年级上册第三单元单词表单词词
1个回答2024-08-09 01:25
next week下周 this morning 今天上午 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上 tonight 今晚 tomorrow 明天 take a trip 去旅行 read a magazine 阅读杂志 go to the cinema 去看电影 theme park 主题公园 the Great Wall 长城 busy 忙碌的 together 一起地 comic book 漫画书 post card 明信片 newspaper 报纸 magazine 杂志 dictionary 词典;字典 shoe store 鞋店 buy 购买 fruit stand 水果摊 pet shop 宠物商店 need 需要 plant 植物 else 另外;其他 shop 商店
“在小学”英文单词怎么写??
1个回答2024-08-09 01:22
in primary school
求:高考英语词汇MP3
1个回答2024-08-09 01:21
闭着眼睛飘单词
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