孩子英语学习会学混吗

学习好的人总觉得自己要做体面的事情，要配的上自己学位的事情，心大而力不足，做的不好了，就会有人说白上了那么多年学，做的好了也不会有太多夸赞，很多人会觉得那就是你的能力范围的事；反而那些成绩差的，可能出来的早，什么事情都去做，只要能赚钱，是属于务实一类的人，混的不好也没有人说什么，混的好了，就会有很多人夸赞，可以无所顾忌

因为学习差的用学习的时间去玩！去尝试各种各样的娱乐，和不同的人打交道。
而会玩，是混社会的一样本事，有和人打交道的经验更是样本事。

举个例子:
学习好的同学A 学习差的同学B

他们同时认识一位贵人，而这位贵人喜欢打麻将。
而B也会打麻将，那么可以顺理成章地和贵人打交道，一来二去建立起友情，贵人自然愿意帮他。
而A除了学习，什么也不会，总不可能和贵人谈怎样背单词吧！

像这样的例子还有很多，B都可以和人有话题打交道，而A会一次次错过，自然B会越过越好。

最后:
这样说并不意味着不去学习，而是学习好的同学在读书之外，也要去广泛地接触其他领域，不要变成百无一用的书呆子。
克服了这一点后，成就肯定比学习差的学生高得多。

结语:
学习要有广度，别成书呆子。

嗯，有很多方面的。有时候成绩好 不一定是钱多。所以。无法去比。要比的话。只能比上辈子。他修的福报比较多。所以这辈子就感召工作比较好。工资比较高。这样子的。

我认为会，我记察源得小时候学时就会，现在用英语习惯亩猜了却经常会混。至于好处就是早早迅没型的学会外语，但是中文不好。

还是学习 ，你还小 社会上 很复杂不是说你想混就能混好的 。记住这句话 ，江湖险恶，不行就撤。

混声唱法的练习方法：
一、唇颤音练习：我们可以用闻花香的方式吸气，瞬间呼出，通过我们气息核行吹动双唇，气息均匀的输送，让嘴抖动起来。
二、气泡音练习：首先要充分放松喉头、面部，口腔呈打哈欠状发“e”音，由胸部缓缓升起一股微弱的气流，到达喉部时声带产生振动。
三、哼鸣练习稿氏歼：需要保持整个内咽壁以及内口腔的集中，整个过程牙关、舌头、下巴都应该保持自然放松，感受眉心和鼻腔有震动的键冲感觉。

3.1 技能驱动模式
技能驱动模式(Skill-Driven Model)是将自定步调的自主学习同教师的在线指导相结合。在这种模式中，学习者同教师之间主要通过电子邮件、论坛与自定步调的学习者进行交互。自定步调的学习同培训者的指导结合在一起，是一种有效的混合学习模式，它能有利于消除学习者的孤独感，促使学习者圆满完成自定步调的学习。
3.2 态度驱动模式
态度驱动模式(Attitude -Driven Model)是传统的课堂学习和在线协作学习的结合。这种模式是通过面对面方式先把协作学习中的内容、属性以及期望成果以及如何通过网络技术进行协作的有关事项向学习者交待。这种模式是要求学习者在无需冒险的环境中，利用在线协作的方式尝试学习某种新的行为。
3.3 能力驱动模式
能力驱动模式(Competency-Driven Model)就是学习者与专家共同活动并通过在线方式进行互动以获取隐性知识。这种隐性知识的获得，主要通过在工作中对专家的观察和同专家的交流，因此，这种模式包括学习者与专家实慎伏野时共同活动，并通过在线交流工具进行交流互动，从中获取隐性知识。
3.4 Barnum和Paarmann模式
将学习材料放到Web上，学习者根据他们的需要随时进入Web页浏览这些材料。页面上包括专家的联系信息，如果学习者遇到问题或者他们想深入探讨，可以随时联系相关专家。也可以采用面对面加工的方式。尽管Web在学习材料、内容的传递过程中起的作用非常大，但是，人类之间的彼此交流仍然非常必要，它有利于加强彼厅竖此间的深入理解。并且通过自己建宽喊构起来的知识，创造性的形成自己的东西并通过网络和其他人分享。

混混和吊儿郎当的人可以和认真学习的老实人考入同一所大学可见他们一点不比老实人差！而且他们身上有老实人所不具备的优点！你不觉得吗？

我是大妖怪！ 我们是小妖怪！　　 我是大反派！ 我们是小反派！　　 没有我们的存在， 好人怎么会显的厉害？ 　　 我们是高尚的， 伟大的，　　 混混一族！

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