五年级英语阅读 钓鱼

1.曾经
2.老者
3.你的
4.怎么

亡-无

但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变

做事要专心致志

父与子

主要写了一位父亲带着儿子钓鱼,儿子因贪玩落坑,父亲为锻炼儿子,坐视不救,儿子凭自己的毅力爬出了坑.

因为他希望自己的孩子学会冷静地思考处理问题,依靠自己的力量解决问题.父亲是一个严肃有耐心而且有原则的人.

他只好自己想办法. 他自己想办法.（原句是双重否定句,改一下就可以）

如果我也经历这种情况,我想,我也会惊慌失措的向父亲求救.我希望,我的父亲可以给我鼓励,告诉我我自己可以上来.

托班综合教案：玩泡泡

　　设计思路：

　　活动内容取材于幼儿熟悉的生活，刚入园孩子还在一片哭声中就对吹泡泡很感兴趣，吹泡泡是幼儿最喜欢的游戏，看着泡泡在空中飞舞的感觉真好，在孩子已初步适应集体生活的基础上，此活动尝试在户外进行，让孩子接近大自然，通过看、捉、说、念、做一系列活动，使他们能更快的融入到集体中，从而对各活动产生兴趣。

　　活动目标：

　　1、在听听、看看、说说、玩玩中愉快地感知“玩泡泡”一系列快乐情绪。

　　2、愿意跟着老师和同伴一起“玩”。

　　活动准备：吹泡泡玩具一套、音乐磁带。

　　活动过程：

　　1、欣赏歌曲：

　　随音乐自由拍拍听听《吹泡泡》的歌曲，体验快乐情绪。

　　2、吹泡泡：

　　（1）教师吹泡泡，幼儿捉泡泡。

　　（2）老师：老师吹出来的是什么呀？泡泡是什么样子的？泡泡多不多？泡泡大不大？泡泡飞到哪里去了？

　　（3）教师边做动作边念诵儿歌二遍。

　　（4）幼儿尝试着跟念儿歌、做动作。

　　3、游戏：吹泡泡

　　4、延伸：

　　宝宝本领真大，以后我们自己来吹大泡泡、小泡泡好吗？

　　活动反思：

　　在活动中，孩子兴趣高，很投入，幼儿能跟着集体一起“玩”——唱歌、念儿歌、做游戏，如有吹出大泡泡的泡泡玩具，对孩子观察大与小效果更好，儿歌还可选择简短二句为妥。

1.一对父子在河边钓鱼，儿子钓到了一条罕见的王鲑，经过与王鲑的僵持、搏斗，在父亲有意不予帮助的情况下，成功抓住王鲑。



2.(1)小男孩非常执着、坚持，不言放弃;(2)父亲教子有方，给孩子锻炼的机会。(每个要点1分)



3. (1)父亲早把自己的钓竿放在一旁，一言不发，站在原地关注着儿子的一举一动。(2)“不要!”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果需要我们的帮助，他会要求的。” 保罗点点头。(3)父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，再弯腰把儿子抱上岸。(4)男孩的父亲毫不犹豫地说:“请问我儿子吧，这是他的鱼!” (画出一处得0.5分，共2分)



父亲是一个教子有方，具有责任感的好父亲。(2分)



4. 鼓励、夸赞(2分);为儿子通过自己的努力战胜困难取得收获而感到自豪;起到了点题作用(1分)。



5.要点提示:联系自己的生活实际，如在生活中父母包办代替、娇生惯养，不给孩子独立锻炼的机会，因而孩子一直处于顺利的环境中长大，缺少困境和挫折的磨练。作为我们小学生，也应该主动争取锻炼的机会，从而使自己意志坚定，能力增强。(2分，

《钓鱼记》歌词：
手儿拿着钓鱼竿
一起散步到海滩
太阳好大 赶快撑起伞
戴上斗笠 甩鱼竿
钓鱼 钓鱼 钓到什么鱼
看我钓到一只 小金鱼
好可爱哦
钓鱼 钓鱼 钓到什么鱼
看我钓到一只 吴郭鱼
好好吃哦
钓鱼 钓鱼 钓到什么鱼
看我钓到一只 美人鱼
好美丽哦
钓鱼 钓鱼 钓到什么鱼
看我钓到一只 大白鲨
救命哦

在《钓鱼》一文中，“我”的感情发生了哪些变化？为什么那个夜晚给我留下了终生的启示？

答：当钓到大鱼时，我的心情是兴奋的；当爸爸说要放鱼时，我的心情是伤心和失望的；最后我把大鱼放了时，我的心情是平静的。那个夜晚，爸爸教育我做一个诚实的人，对我后来一生的成功都有帮助，所以说那个夜晚给我留下了终生的启示。

阅读《钓鱼的启示》片段，回答问题。
　　父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
　　“爸爸，为什么？”我急切地问道。
　　“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
　　“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。
　　我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。
　　…………
　　转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
　　三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
1．文中的“沮丧”是什么意思？你能用这个词写一句话吗？
___________________________________________________________________________
2．爸爸盯着那条鱼看了好一会儿的原因是什么？
（1）______________________________________________________________________
（2）______________________________________________________________________
3．与那条鲈鱼相似的诱人的“鱼”，指的是___________________________________，
例如______________________________________________________________________。
4．钓鱼给“我”留下了什么启示？
___________________________________________________________________________
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答案：
1．灰心失望。造句：刚结束的比赛中我输了，心理很沮丧。
2．（1）父亲也很喜欢这条漂亮的大鲈鱼。
　 （2）从情感上说父亲也舍不得放掉它。
3．吸引人的、让人动心的事物　金钱、地位、荣誉等
4．从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量，从而严格要求自己，做一个有道德的人。

34年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。



与那条鲈鱼相似诱惑人的“鱼”指的是?能举个例子吗?如:

指:美丽，诱人的东西，比如金钱、地位、名誉。



这句话中的“启示”是指:那个夜晚，父亲教会了我怎么做人，所以就让我难以忘怀。

igklui

当钓到大鱼时，我的心情是兴奋的；当爸爸说要放鱼时，我的心情是伤心和失望的；最后我把大鱼放了时，我的心情是平静的。那个夜晚，爸爸教育我做一个诚实的人，对我后来一生的成功都有帮助，所以说那个夜晚给我留下了终生的启示。