如何补初一初二的英语成绩

多进行些互动的节目，多些故事、游戏、笑话、格言等等内容，逐步培养学生的学习兴趣，然后有所提高你就是成功的！不一定学生必须出类拔萃，只要他比以前有进步，帮助他树立信心即可！！

很多初一学生都觉得英语是很难学习的一门科目，这是很正常的，因为小学和初中的英语是不同的，那么初一英语学不好怎么办?下面是我为初一学生提供的几个学习方法。

初中英语要学好，单词记忆是关键
1、英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么初一学生们所学习的英语单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦，如果没有砖瓦这些基础的话，初一学生们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以初一学生们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。英语单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。

2、而在记忆英语单词的时候，初一学生们也不要死记硬背，同学们可以通过一些好的单词记忆的方法，或是通过单词的读音，或是通过英语单词的字母，总而言之，初一学生是运用自己的大脑，用最为方便的方式来记忆单词。提高英语学习的效率，而且初一学生在记忆单词的时候，也不一定是要专门拿出大量的时间来做英语单词的记忆。

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先从听、说入手
1、初一学生课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。

2、课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的英语语音语调。初一学生每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。第三，初一学生要想学好英语，就得有股子韧劲儿。有股子韧劲儿。初一学生学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。英语期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢?所以，初一学生记英语单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好
每天坚持阅读一篇文章的好习惯
1、每天坚持做纸条，初一学生要对自己严格要求，口译时错了一点点都不能放过，初一学生将错的英语句子整理出来写在一张纸片上，然后用一天中的零散时间去消化掉，下次一定不会犯同样的错误。

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2、初一学生每天坚持复习英语的好习惯，学过的东西不能丢了，要每天都复习，把练习过的句子拿出来做口译。

以上就是我整理的初一英语学不好怎么办的内容，初一学生想要学好英语重在坚持，只要把英语基础知识都弄清楚，再尽量多做一些练习题，那么英语成绩肯定是不会特别差的。

我认为对初一的学生补课，首要的是叫音标，这不仅可以锻炼他的口语能力，还可以提高他对单词的记忆能力。单词死记硬背是没有用的，这天才背了第二天很快就忘了，一点成效都不会有的。

英语语法是比较闷的，最好想一些有趣的方法尽量让他理解，给学生做些相关的习题，说些有关英语的小故事，让他有兴趣地投入。

不过在教之前，最好先问问他是在英语的哪方面比较薄弱，先了解他最基本的成绩，着重在他薄弱的方面来培训。教教他做题的方法。

偶尔给学生布置一篇英语作文，不要太难，尽量控制在初一学生的英语水平，你在改作文的时候，只需要看看有没有严重的语法错误，或者表达不准确的，就用最简单的句子表达最完美的意思。

现在的英语考题多数注重词组，我建议你在讲课的同时，或者在讲作文的时候，适当的教他运用词组或固定搭配，句型等。

首先，把初一课本上的知识点重新复习一遍，不懂得做好记号，问老师，直到学懂为止。
其次，把初二的知识点全部先预习一遍，在开学之前做到心中有数，这样不至于开学了跟不上，这样学起来自己也有信心。
最后养成好的学习习惯。
希望我的回答能对你有所帮助！

就是练，刻苦学习！

1、What would you like to do?
2、Swimming.
3、That sounds interesting!
4、What's the specific(具体的)time?
5、See you tomorrow.

初中英语学不好多是读不懂句子，即不认识的单词多，所以背单词很重要。其次是语法。
然后做好计划并能坚持住。
1.每天背一课单词（全部背，包括带三角号的），先从生词表上背，然后再放到课文中背，在文中背，单词即能扎实，同时又能争强语感，这个内容下来，每天需两个多小时。一共一千五百多个单词。

2.看书后的语法，或是买一本初中生用的语法书，每天看一两样，耗时半个小时到一个小时。语法不多，几天就可下来，
3.做题。要有标准答案的。可做学校发的，也可买一套英语题去做。基本上一两套就够用，每天耗时一个多小时。
4.复习或浏览学过的内容，以免忘光就白学了。每天耗时半个多小时。
前两项一个月甚或二十来天就可完成，以外便是读读英语，增强语感，看看英文电影，即练听力，又可增强语感，语感对做题的准确性也很管用。学习务必要去掉浮躁的心理。

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没必要，补课并不会让孩子的成绩变好，只会更差，原因是孩子学习习惯不好，更不是节奏，补课只会增加他的负担，恶性循环，不会变得更好，关键在于找到适合孩子的学习方法。