四年级上册英语闽教版2a

闽教英语怎么注册
1个回答2023-01-25 14:19
、没有验证码发过来
闽教版小学英语第六册(五年级下册用)课文英汉互译
1个回答2023-04-02 03:25
地方萨芬的事故发生地
八上英语unit2,听力2a,2b翻译
1个回答2024-08-13 19:43
Section A 2a, 2b



(1)

女孩1:怎么啦?

女孩2:我发烧了。

女孩1:是的,你看起来不太好。你应该多喝水。

女孩2:是的,你说得对。

(2)

女孩1:怎么啦?

女孩2:我喉咙痛。

女孩1:你应该多喝些热蜂蜜茶。

女孩2:那听起来像是个好主意。

(3)

女孩:怎么啦?

男孩:我肚子痛。

女孩:那太糟糕了。你应该躺下来休息。并且两个小时内要吃任何东西。

男孩:我想我应该如此。

(4)

女孩:怎么啦?

男孩:哦,我牙痛。

女孩:你应该去看牙痛。

男孩:我想我应该这样。



Section B 2a,ab

(1)妈妈:吉娜,你怎么啦?

吉娜:我累了。

妈妈:嗯,你应该早点上床睡觉。

吉娜:那听起来是个好主意。

妈妈:你今晚的确不应该去参加那个派对。

吉娜:我想你说得对。

(2)比尔:托尼,你怎么啦?

托尼:我压力太大了。

比尔:你应该听一些音乐。

托尼:那听起来是个好主意。

比尔:并且放松一下,你今晚不应该学习。

托尼:好吧。我想我该停一下。

(3)玛丽:朱莉,你怎么啦?

朱莉:我渴了。

玛丽:你应该喝些水。

朱莉:我想你说得对。

玛丽:并且你不要再吃饺子了。

(4)爸爸:艾伦,你怎么啦?

艾伦:我饿了。

爸爸:你应该吃个苹果。

艾伦:那是个好主意。

爸爸:你不应该晚饭前踢足球。
初一仁爱英语书下册翻译:p39 2a
1个回答2022-08-09 06:40
翻译:许多人正从农村搬迁往城市。城市十分嘈杂,交通拥挤并且生活费用高。但是人们到城市来找工作。他们中有一些人很想念农村。他们想念哪里的新鲜空气和安静的生活。农村有许多带院子的大房子 。人们喜欢住有院子的房子
老师,我想问一下梁的标注里,它那个2A是什么意思KL19(2A)
2个回答2023-02-01 23:54

平法标注中梁的标注一般形式为

KL 19 (2A)

300×600


分别表示

KL:框架梁;

19:框架梁号;

(2A):表示梁为两跨,一端有悬挑;

300×600:表示梁的截面大小。


如果是KL 19 (2B),则表示第19号框架梁,2跨,两端有悬挑。



更详细的可以查看101图集,下图来自101图集

求翻译!初二下册英语书第十单元2a
1个回答2022-10-18 06:22
有的人仍住在他们的家乡。然而,另一些人可能一年仅看望家乡一两次。如今,数百万中国人离开农村去城市寻找工作。仲伟,一位46岁的丈夫和父亲,就是其中的一位。在过去的13年里,他住在温州。由于彩色铅笔厂里的艰难工作,他没有太多的时间探望他的家乡。“我过去一年至少回家一次,但是现在我几乎三年没有回去了。实在是遗憾,但我就是没有时间,”他说。 许多像仲伟一样的人都以极大的兴趣关注着他们的家乡发生了怎样的变化。也许大医院和新道路出现了。在许多地方,政府还建了新学校,并且从城市派遣老师来支教。 “我注意到对我的家乡来说是真实情况,”仲伟补充说。“从20世纪中期以来,孩子们在我上学时的古老的小学里,学会了度数和数数。但是现在那些建筑物确实是旧了。我听说他们要在那里建一所新学校。”仲伟认为这样的发展很好,而且他也知道他的家乡不能总是依然如故。 然而,在仲伟看来,有些东西永远不会改变。“在我的家乡,在学校对面有一棵古老的大树。它仍在那里,并且简直成了那个地方的标志。在我那个时代的大多数孩子都喜欢再那棵大树底下一起玩,尤其是在暑假期间。那是一个如此快乐的童年。我们家乡在我们心中留下了许多柔和甜美的回忆
阿里巴巴会员怎样达到2A
1个回答2023-04-25 22:25

跟据交易勋章体系,近30天累计销售金额≥1万元就可以达到2A。

查看方法:

如图把鼠标指向旺铺的公司名称,停一会,就会显示交易信息。

点击交易等级过入就可以查看交易勋章体系了。

人教版英语八年级下册78页2a翻译
1个回答2023-04-10 16:41
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闽南语歌曲 学习闽南语
1个回答2024-03-06 05:26
拼才赢、欢喜、车站、迷魂香、手情、世界第等、雨水我问、才知痛……些歌曲相点吧异啦我刚始候几首
马小虎解方程2a
2个回答2022-09-15 07:33
马小虎解方程2a-2x=14(x是未知数),在将方程两边同时减去2a时,错将右边写成了加2a,得方程的解时x=负9,请求出原方程的解

2a-2x-2a=14+2a
∴-2x=14+2a
∵x=-9
∴a=2
∴原方程为4-2x=14
∴x=-5