职高基础模块英语高二试卷

可网上去找。

This wallet is mine

亲，我们没有

课本的，你有什么问题直接发，我们才能给你解答

我不知道啊。。

A答案：1，things 2，common,3, beginning, 4, touch, 5, invited, 6, items
B解析：1 how are things是比较口语化的一种打招呼方式，意思是近况如何？
2，common，常见的，整句意为，Smith在英国是最觉的姓氏
3，beginning，开始，整句意为，现在是传统节日购物季的开始
4，touch 触碰，整句意为，不要真用自己的嘴唇碰到脸颊，因为是祈使句，所以要用tough的原型
5，invited, 整句意为，我有一位朋友已经邀请了我明天去她家吃晚饭，因为has表明了要用现在完成时，所以用invited的过去分词
6，items, 整句意为，清单上还有多少东西？句首的how many表明要用复数items

具体那一课，你要自己做说课设计。
总体说来，说课有这样几个步骤：
一、说教材
二、说学情
三、说教学方法
四、说教学步骤
五、教学反思

那个网站上不知道在哪里找哦

Unit3
letter
dear
Jennifer
greeting
concern
tell
learn
cooking
month
ago
when
get
get to…
everything
strange
speak
understand
at first
follow
in class
feel
nervous
luckily
friendly
show
show concern about
with the help of
classmate
well
go
usually
sometimes
skill
training
center
the skill training center practice
activity
weekend
on weekends
often
language
sighting
go sightseeing
beautiful
city
have a good time
along
get along
miss
telephone
number
e—mail
address
send
message
text message
wish
with
best wishes
David

衰弱簿临研发戮参

这个故事告诉我们,最有价值的人,不一定是最能说的人.老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的.善于倾听,才是成熟的人最基本的素质.
1.倾听对方谈话
训练口才不易，训练自己成为一名好听众更不容易，尤其是当对方滔滔不绝的向你诉苦或谈论个人问题时，总是令人感到十分不耐。但不论如何，请拿出你的耐心，认真聆听同事说话。

2.言行一致
即使处理细微的琐碎事也不能掉以轻心，如有如何言行不一的情形出现，都会破坏人们对你的信赖。

3.对同事一视同仁
只和才干杰出或气味相投的同事亲近，而冷落他人的作法，往往会在无形中危害到自己给旁人的信赖度。

4.与同事分享功劳
即使你凭一己之力得来的成果，也不可独占功劳。让那些属于同一部门，曾经协助过你的同事一起来分享这份荣耀吧！ 别担心你所扮演的角色会被人遗忘，因为你的所作所为在上司眼中瞧的清清楚楚，如果自己一味卖弄、夸耀，反而会落得邀功之嫌，当然，同时也会觉得十分无趣。 相对的，如果大大方方的和同事分享功劳，一方面可以做个顺水人情，另一方面上司也会认为你很懂得搞好人际关系，而给你更高的评价。 可是卖这份人情的手法必须做得干净利落，不可矫柔造作，更不可对同事抱着“施恩”的态度，或希望下次有机会讨回这份人情。所谓放长线、钓大鱼，将目光放远才是上策。

5.不要告诉人家你更聪明
用若无其事的方式提醒别人。提醒他不知道的，好像是提醒他忘记了的。无论你采取什么方式指出别人的错误：一个蔑视的眼神，一种不满的腔调，一个不耐烦的手势，都有可能带来难堪的后果。你以为他会同意你所指出的吗？绝对不会？因为你否定了他的智慧和判断力，打击了他的荣耀和自尊心，同时还伤害了他的感情。他非但不会改变自己的看法，还要进行反击，这时，你即使搬出所有柏拉图或康德的逻辑也无济于事。 永远不要说这样的话。“看着吧！你会知道谁是谁非的。”这等于说：“我会使你改变看法，我比你更聪明。”——这实际上是一种挑战，在你还没有开始证明对方的错误之前，他已经准备迎战了。为什么要给自己增加困难呢？