朗文小学英语1A补充

1、我要炒鸡蛋。不是煮鸡蛋。“炒”字重读是为了强调做鸡蛋的方法。

2、我要炒鸡蛋。不是炒白菜。“鸡蛋”重读是为了强调炒的对象是鸡蛋，而不是其他。

3、我要炒鸡蛋。是“我”炒，不是其他人。“我”重读是为了强调“我”是这项行为的主体。

1 那就交给你炒吧
2 炒的时候注意火候
3 今天可以炒别的啊

余忆/童稚时，能/张目对日，明察/秋毫，见/藐小之物/必/细察/其纹理，故/时有/物外之趣。

夏蚊/成雷，私拟作/群鹤/舞于空中，心之/所向，则/或千或百，果然/鹤也；昂首/观之，项/为之强。又/留蚊/于/素帐中，徐喷/以烟，使之/冲烟/而飞鸣，作/青云白鹤观，果如/鹤唳/云端，为之/怡然/称快。

余/常于/土墙凹凸处，花台/小草/丛杂处，蹲/其身，使与/台齐；定神/细视，以/丛草/为林，以/虫蚁/为兽，以/土砾/凸者为丘，凹者为壑，神游/其中，怡然/自得。

一日，见/二虫斗草间，观之，兴/正浓，忽有/庞然大物，拔山倒树/而来，盖一癞虾蟆，舌一吐/而二虫尽为/所吞。余/年幼，方/出神，不觉/呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭/数十，驱之/别院。

活活怎么补充词语

吃蔬菜就可以了

研究显示，婴儿期补充临床验证水平DHA 和ARA的宝宝，不仅在一岁内支气管炎、细支气管炎的发病率明显低于未补充DHA和ARA的对照组，而且三岁内上呼吸道感染和一般过敏性疾病发病率也显著低于对照组。

1.广场上人山人海.
2.远处传来震耳欲聋的响声.
二.1.如果明天天气晴朗,我们就可以去郊游了.
2.上课时,窗外突然飞来了一只小鸟.

适合2——3岁孩子的图画书： 《月亮生日快乐》 《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》 《雪人》 《小蓝和小黄》 《打瞌睡的房子》 《好饿的毛毛虫》 《魔法亲亲》 《抱抱》 《小猫头鹰》 《你睡不着吗》 《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么》 《阿立会穿裤子了》

趁波逐浪
骏波虎浪
随波逐浪
鲸波鼍浪
鲸波怒浪
鲸波鳄浪

琴琴：你好。你问：有一幅画，画上是一个老师带三个小朋友去春游，图中其中一个小朋友跟在一个走过来的小女孩打招呼！

_______带_________去春游。

__________跟________去春游。

__________和________一同去春游。





一个小朋友告诉走过来的小女孩说：“老师带我们三个去春游。”

小女孩说：“我想跟你们去春游。”

大家说：“好吧，咱们和老师一同去春游。”