复述六年级英语28
28枣核复述故事?1个回答2024-01-23 17:10
枣核的父母年纪很大的时候才生了一个跟枣核一样大小的孩子,取名为“枣核”,枣核养了很久很久还跟枣核一样大,爹娘都快愁坏了。但是,枣核却让爹娘不用担心。
枣核确实很勤快,很有本领,能扶犁、赶驴和砍柴,还很聪明、勇敢,当官府把村民的牲口拖走时,他想法设法把牲口赶回来。后来,事情败露,枣核敢作敢当。被抓到县衙门的时候,枣核大闹县衙门,把县官和衙役弄得团团转,最后大摇大摆地走出县衙门。
复述故事情节 复述中要有:六要素:时间,地点,人物,起因,结果. 就这样,急用1个回答2024-06-16 08:35
费城七月里一个闷热的日子,我和一群玩伴们在内德的提一下去爬悬崖,由于我天生身体有病,于是当我爬上悬崖中间的石架时停止了前进.这是大家都爬上了悬崖顶端,离开了.后来,在杰利的带领下父亲来了,父亲不断的鼓励我,帮助我,最终我爬下了悬崖.
六一开场白 急!28号要用1个回答2024-03-05 13:49
六一”联欢会开场白
合: 各位老师, 亲爱的小朋友们:大家下午好!
男 1: 六月,是童年的摇篮;
女 1: 六月,是童年的梦乡。
男 2: 温暖的阳光, 诱人的花香, 喜悦的笑脸,是蒲公英飘下的季节。
女 2: 走进校园我们是含苞的花蕾,
男 1 走出校园我们是鲜艳的花朵,
女 1: 今天我们欢庆在这里,去歌唱美好的未来。
男 2: “六.一”,一年仅一次,像小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
女 2: “六.一”,一年仅一次,像蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
男 1: “六一”是祖国妈妈给我们的礼物,“六一”是幸福和甜美的画卷,
女2: 还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。 那一刻,我们便在心底默默的告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。
男2: 我们需认认真真学习、踏踏实实做人,我们将用智慧与热情编织憧憬的花栏。
女2: 今天,我们欢庆在这里,,
男1: 共同庆祝”六一”儿童节,这是我们大家的节日,我们欢聚一堂来为它增添光彩。
合: 让我们肩并肩,手拉手,吹起小嗽叭,
让我们快乐跳起来,唱起来……在这个欢乐的日子,
现在我们宣布,六一联欢会,现在开始!
如何复述小说故事情节复述?1个回答2024-02-12 17:04
复述技巧包括两个方面:一方面是复述事实,另一方面是复述情感。首先把故事的主要情节用简练的7、8句话讲述,从头到尾,按着时间顺序来。接着可以说说这本书的特色什么的,总之是让你觉得它很好看的理由,比如情节有新意,人设细腻,节奏感强,描写出众等。最后可以和你的同学讲讲你看完后的感受,也就是你个人的看法。只要按照这个方法来,你肯定没有问题!
如何复述小说故事情节复述1个回答2024-03-01 20:54
复述技巧包括两个方面:一方面是复述事实,另一方面是复述情感。
首先把故事的主要情节用简练的7、8句话讲述,从头到尾,按着时间顺序来。
接着可以说说这本书的特色什么的,总之是让你觉得它很好看的理由,比如情节
有新意,人设细腻,节奏感强,描写出众等。
最后可以和你的同学讲讲你看完后的感受,也就是你个人的看法。
只要按照这个方法来,你肯定没有问题!
大人说一句话,让小孩复述出来,却不能复述出来,这方面很差,怎么办?1个回答2024-03-21 01:34
如果孩子在复述大人的话时遇到困难,您可以尝试以下方法来帮助孩子改善他们的理解和表达能力:
1.
以简单和清晰的方式表达:大人可以使用简单的语言和清晰的表达方式,以便孩子更容易理解和记住。使用明确的词汇和简短的语句可以帮助孩子更容易跟上您的思路。
2.
给予更多的时间:孩子需要更多的时间来处理和理解大人所说的话。请给孩子充足的时间来思考和回顾您所说的话,而不是急于得到他们的答案。
3.
以互动的方式学习:与孩子进行互动交流,让孩子更加主动地参与到对话中,这样可以更好地帮助他们理解和表达。
4.
使用多种学习方式:使用多种不同的学习方式,如视觉、听觉、触觉等,可以更好地激发孩子的学习兴趣和帮助他们理解和记忆。
最重要的是,耐心和理解是帮助孩子改善理解和表达能力的关键。请保持耐心和理解,给予孩子充足的时间和支持,帮助他们克服困难,提高他们的表达和理解能力。