淘气调皮作文英语初三

这是太博眼球，平时多关注他，调皮的时候别搭理他，训练一阵子就好了

两小有猜~青梅竹马的

调皮 是 令人开心的行为 淘气 是令人 生气的行为

调皮：1爱玩爱闹、不听劝导、顽皮。2做事耍小聪明，带点小可爱的可以形容在小孩子身上。3狡猾不易对付，不训从
淘气：1顽皮，不听话 2方言：怄气；受气

不一样，淘气表明一个人不听话，急。调皮：表明“可爱”的意思。

◎ 淘气(1) ∶顽皮,不听话(2) 〈方〉∶怄气;受气
◎ 调皮，爱玩爱闹，不听劝导，狡猾，做事耍小聪明·，不驯顺，难对付。
意思相近，不完全相同

软硬兼施，双管齐下

热爱差生，尊重和信任他们。 　　首先要“动之以情，晓之以理”。 　　人人都希望自己得到别人的承认，都渴望得到别人的赞赏。教育 实践表明：教师的称赞和对学生真诚的赞赏，所起的教育效果比起反 复的说教和批评要好得多。 　　第二步是“导之以行，持之以恒”。导之以行则要求学生身体力 行，身生于声。教师对他们的态度作法要“持之以恒”，但感情适度， 即是说教师对他们要有感情，有理智，有行动，有恒心，有效果，做 到耐心和信心持久，才能引起学生持之以恒。 　　积极开展课外活动和校外活动，激发和调动差生的积极性。 　　丰富多彩的课外活动可让学生接受新知识，理论 与实践相结合，达到德、智、体、美劳全面发展的目的。 　　依靠良好的班风、校风、学风，依靠集体的力量从多方面影响和 带动差生。 　　要转变一个后进生单方面是不行的，要借助集体的力量，每一个 同学都生活在集体之中，而同学的影响最大。 可积极争取家长的密切配合和协助。 　　在后进生的家长面前，多鼓励学生的进步，有一点突出的表现， 有一点进步及时与家长联系，共同耐心、细致地做好工作，促进转化。 　　总之，对后进生，给他们以同等的爱。让后进生同优生一样获得 成功，让每个学生都成才，这是我们教师的责任。