英语在国外启蒙教育的发展

0-3岁的启蒙教育阶段对孩子大脑潜在能力的开发具有实效性，也就是说“过这村没这店”。生物学家劳伦斯发现关键期理论，也就是说在某一特定时期，动物对行为发展十分敏感，错过这个时期，就会发生困难甚至影响终身。教育家孟台梭利认为人类感官体验的敏感期在0-3岁，语言发展敏感期在6个月-3岁。人类所有敏感期绝大多数发生在4岁之前。人类智力发展的规律是先快后慢。5岁前智力发展最迅速，4岁前完成50%，4-8岁完成30%，8-17岁完成20%。 婴幼儿期是人一生中生长最重要、发育最迅速的时期，所以家长在0-3岁这个黄金时期通过教孩子认字这个手段达到启蒙的目的，达到培养亲子关系，丰富孩子的潜意识，培养孩子健全的人格，为以后的人生打下良好的基础.深圳亲亲宝贝早教中心，针对孩子敏感期的不同开设了五大课程体系。能够帮你对早教有个深刻的认识。希望能帮到你。

您可以先看看 窗边的小豆豆， 小时侯在想的事 ， 佐贺的超级阿嬷 ．

启蒙教育其实在母亲怀孕几个月就开始了,而哪个时候称为胎教,当孩子已经4岁时,启蒙教育就是在幼儿园开始的,父母这时候应该在言传身教的同时,简单地辅以基础言语和数字概念的培训!

三岁左右正好是自我意思飞速发展的时候。随着自我意识的发展，安全意识，自制力都在启蒙和发展的阶段。到四岁的时候就会出现明显的差异化，有的小孩发展的好，有的发展的差一点。就有明显的差异了。这就是为什么著名的棉花糖实验就是在4岁的时候进行的。

所以这个时候进行安全教育是最适合的时候。这里推荐一篇文章网页链接这里讲到安全教育的前提的跟幼儿平等的沟通互动和亲子关系。很有道理，值得一看

  先要看你有没有这一个能力对宝宝进行英语教育。

有英语基础的话，可以在家放一些经典的英语儿歌，但是不建议看动画片和电视，个人认为对孩子来说没有英文绘本故事来的更加有意义。

绘本故事于都首先作为书来讲是静态的，更加能锻炼孩子在静态事务上的专注力，为以后学习中、生活中的良好习惯做铺垫，另外和孩子一起看绘本故事，你在旁边引导，很温馨啊，这不是很好的培养亲子感情的时机吗? 你可以念英文绘本故事给孩子听，英文绘本故事都是母语为英语的儿童作家编写的，在用词用具上，都带有非常明显，民族语言特点的，是英语思维培养的利器。这次才叫接触原汁原味的英语！！

但是如果不懂英语的话，只能是报兴趣班了，现在也有很多不错的兴趣班，但是能把外教和英文绘本两种最佳的原汁原味英语结合在一起的只有一家。我们上周听了他们在国图的绘本阅读活动，你可以去试听一下派乐多英语。

孩子3-6岁都是在建立一个兴趣，不要指望学了就见效果，都是不可能的，像那种承诺立竿见影的机构，都不靠谱。

,你好!~

关于“孩子的启蒙教育要怎么做?”这个问题，大致可以参考下面的回答:

现在很多父母都非常重视

学前教育可以从以下方面入手:

1.语言;可以看些识字教程，或听些英语(宝宝的语言发展是指他听、说、读、写能力的发展。)

2.认知;(包括逻辑数学认知、科学认知和社会认知方面的发展。)

3.社会领域;(包括自我概念的形成、自我控制能力、社会交往能力和自理能力的发展。).

4.健康;((宝宝未来的身体素质与他小时候大、小肌肉的锻炼息息相关))

5.艺术;(创造性的表达是儿童早期学习的一项重要内容，孩童时期的艺术活动为宝宝创造性的表达提供了一个舞台。)

6.学习品质。(尊重孩子在学习上的个体差异，并且帮助孩子认清自己的学习能力和学习风格;同时，还要尊重孩子的主动性、鼓励孩子大胆尝试，以及培养孩子持之以恒的习惯)



学前教育的方法有很多，比如讲故事呀，与孩子做互动游戏呀，做手工呀，有条件可以买些学前教育教材光盘。如《天才摇篮》这是一套非常优秀的学前教育教材，这套学前教育教材已经帮助千千万万家长培养出聪明伶俐……甚至……传说中的“神童”……



如果你也想像他们一样，把自己的孩子培养成传说中的“神童”……

那么，这套学前教育方案是你唯一的选择，可以去◆欧蔓红◆老师深入了解。



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