帝国的回忆在线阅读

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古巨基的《心跳回忆》

通过开启武灵强大自己。《我的世界之武灵帝国》是小说作者双子动漫写的一部玄幻探险类小说。小说的故事主线是主角通过不断开启武灵来强大自己。小说讲述了主人公紫灵村长穿越链态到了一片mc的世界，历经磨棚御源难，最终开拆告启了属于自己的先天武灵。

楼主发资源辛苦了，谢谢楼主

千代艺伎回忆录是和简神一部以艺伎为主题的小说，讲述了一个年轻女子从乡下来到京都，成为了一名艺伎的经历和成长历程。这部小说现在已经可以在线阅读了，成为了众多读者的追捧对象。
千代艺伎回忆录的作者是一位天才写作家，她通过自己的笔触和想象力，将读咐颂者带入了一个充满艳丽色彩和美丽风景的世界。小说中的人物形象栩栩如生，故事情节跌宕起伏，引人入胜。
这部小说的在线阅读，为广大读者提供了更加便捷的阅读方式。只要有网络连接，就可以在任何时间、任何地奇迹读这部小说。而且，在线阅读还可以让读者与其他读者进行交流，分享自己的感受和看法，增进阅读体验。
在如今快节奏的生活中，人们往往没有太多的时间来阅读一本厚重的书籍。但是，通过在线阅读，人们可以利用碎片时间，随时随地阅读自己感兴趣的书籍，享受阅读的乐趣。
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①父亲去世已经一个月了。这一个月里，又有电影或电视剧的制片人到我家来请父亲去当群众演员。他们走后独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件小事。

②一次，我从办公室回家，经过北影一条路，见父亲端端地坐在台阶下。而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像在要群众演员拍戏的样子。时已正午，我走到父亲跟前，说：“爸爸你还坐在这里干什么呀！回家吃饭吧！”父亲说：“不行，我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们的导演说了，别的群众演员没事了，可以走了，但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中，很有一种自豪感似的。

③父亲坐得很特别。那是一处正襟危坐。他身上的演员服，是一种褐色绸质长袍。他将长袍的悄基御后摆掀起来搭在背上；而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，分明地，他惟恐那长袍沾上土或弄褶皱了。

④父亲不肯离开，我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘了，一个劲向我道歉。

⑤记得有天晚上，我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然，父亲喟叹了一声，喃喃地说：“唉，人啊，活着活着，就老了……”一句话，使我妻、母亲面面相觑，全家人怪纳闷怪伤感的。睡前，我试探地问：“爸，你今天不高兴么？在包饺子的时候叹气，还自言自语‘老了老了’的哩？”“瞎，那是一句台词，”父亲笑了笑说，“昨天，我们导演指示……给这老爷子一句台词！连台词都让我说了，那不真算是演员了么？我那么说你听着可以么？……”我恍然大悟，原来父亲是在 。

⑥我就说：“爸，我的话，也许你又不听。其实你愿怎么说都行！反正到时候，不会让你白说的。会找个人替你配音……”这下父亲真的不高兴了，便以教训的口吻说：“要是都像你这种态度，那电影能拍好么？一句台词，光是说的事儿？脸上的模样要是不对劲，不就成嘴里说阴，脸上作晴了么？”

……

⑦是啊，父亲所“演”的，不过是些迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众角色。走得时间最长的，也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来，都赞不绝口。

1、第⑤段的横线上应当补出的内容是 。

2、从文中找出一个与“端端地坐”意思相近的成语是 。对父亲这种坐姿的强调和描述，表现出父亲当时 的神情。

3、联系上下文，写出第⑤段中“面面相觑”的意思 。

4、父亲提到导演时，总在前面加“我们”两字，这表达了他 的心情。

5、第⑤、⑥两段画线的句子，反映了“我”对父亲 的思想感情。

6、把“要是都像你这种态度，那电影能拍好么？”改成意思相同的陈述句

。与反问句相比，陈述句削弱了父亲对“我” 的语气。

7、“嘴里说阴，脸上作晴”在文中的意思是 。

8、这篇短文写了父亲的两件小事，用简洁的语言概括。

① ；② 。

9、联系全文看，第⑥段与第⑦段之间的省略号，省略的内容是

10、与父亲“合作”过的导演们，对父亲赞不绝口的原因是 。

12、析句要点

句子的含义一般有基本义、特定义、深层含义之别。句子的基本义即表层意义往往不难理解。有些句子有特定的含义，这样的句子往往指文章的中心句、收束句、警策句以及其他具有概括性内容的句子，特别是行文中有临时形成概念的句子，这样的句子须在总览全篇整体把握的基础上去理解。阅读文章时，还会遇到一些含义深刻、耐人寻味的句子，这样的句子又往往在文中起重要作用。这可以用以下步骤进行理解：①分清含蓄句子的类别，是弦外之音言外之意，还是言此实彼语简意丰；是寄深于浅还是托物寓情。依照类别展开联想。②要仔细分析句子构成句子含蓄的原因，是语言的凝炼还是象征、对比、比喻、双关等写作手法的应用，根据所掌握的各种修辞手法及语言表达形式的常见功能、特征，去探求句子的深刻含义，体会作者蕴含其中的思想感情。③要抓住句子关键的词语（如强有力的动词，富有感情色彩的形容词以及一些特殊的虚启岩词副词）理解整句含义。④要结合作品的具体语言环境来理解，力求准确全面，避免片面孤立。如分析文章的背景、体裁、作者的写作意图、作者的生活经历，分析该句与上下句的联系以及作品的写作时间、事件发生的地点等，只有全方位地锋简联系思考，才能准确地揭示含蓄意义。