大学生团队合作精神的调查研究。
大学生挫折心理的考察与疏导方略研究。
大学生抑郁心理的`考察与疏导方略研究。
课题来源:
1、从教育教学的问题及困惑中选题。分析问题的主要表现与原因是什么。继而查阅资料、学习借鉴他人的经验,寻求解决问题的办法。这样的问题就可以成为课题。
2、在活动中发现课题。活动可以让我们更多地了解情况,让我们很多自身没有意识到的问题被激发出来,这样也可以形成课题。
3、在理论学习中反思出课题我们在进行理论学习时,需要结合自己的工作实际进行有针冲哪对性的思考,对自己工作中的相关问题或经验进行反思,使有价值的问题在思考中逐渐清晰起来,形成课题。
适合大学生研究的心理学课题:
1、大学生学习控制感的因素研究。
2、大学生时间管理倾向与元担忧。
3、中学生冒险行为与元担忧。
4、大学生口语焦虑与元担忧研究。
5、大学生的网络购物研究。
6、大学生网络成瘾与社会支持相关研究。
7、论激励理论在高校教学中的应用。
8、大学生团队合作精神的调查研究。
9、大学生挫折心理的考察与疏导方略研究。
10、大学生抑郁心理的考察与疏导方略研究。
扩展资料:
课题来源:
1、从教育教学的问题及困惑中选题。分析问题的主要表现与原因是什么。继而查阅资料、学习借鉴他人的经验,寻求解决问题的办法。这样的问题就可以成为课题。
2、在活动中发现课题。活动可以让我们更多地了解情况,让我们很多自身没有意识到的问题被激发出来,这样也可以形成课题。
3、在理论学习中反思出课题我们在进行理论学习时,需要结合自己的工作实际进行有针对性的思考,对自己工作中的相关问题或经验进行反思,使有价值的问题在思考中逐渐清晰起来,形成课题。
适合大学生研究的心理学课题:
1、管理者人际沟通能力结构的研究。
2、西方领导理论演变综述。
3、知识型员工工作满意度的决定因素研究。
4、员工自我效能感的研究与应用。
5、管理者自我效能感的研究。
6、胜任特征研究进展。
7、组织承诺的研究综述。
8、人格与工作匹配理论的研究与应用。
9、员工援助计划(EAP)在高校中的应用。
10、灾难的心理应对与心理援助研究。
扩展资料:
心理学可能看起来纯粹是理论和研究。记住,心理学既是一门应用学科,也是一门理论学科。一些研究侧重于补充和增加更多的信息,以建立关于人类思维和行为的知识,而另一些研究则侧重于解决问题,并将心理问题应用于现实世界的情况。
具体流程:
1、把握关键的时间节点。
2、管理好关键人物。
3、做好质量把控,研究方法、流程、被试选取等要准确。
4、发现问题及时控制和反馈。
宋浩老师的课不适合考研看。
宋浩老师仔穗世的课,虽然本人讲的确实很有趣,但是主要还是针对本科学习的,不是专门针念肢对考研的内容。建议还是找一个专门找个考研的老师听,这样从一开始就能培养对考研的意识。大一的基础不太好,如果时间比较充足从教材补,没什么问题,但是现在这个时间如果再从教材补就不太建议了。
目前考研的名师不少,可以根据自己的情况,找几个老师的试听课听听,B站上多的是,基础讲的比较好的有汤家凤、高昆仑等等,还有张宇,不过他的相对比较难,比较系统,不过我个人比较推崇他的,虽然一开始是要疯的节奏,但是收获确实巨大的。还有李林,不过这个老师的课没怎么听过,据说后期押题还可以。
如果后期资金有预算可以来一趟族伍,毕竟押题这种见多了说不定总有真的。说实话,市面上的各个考研考试都比较多,不过我建议还是找几个头部名师听听,不可否认的是小老师也有讲的很好的,但是毕竟小老师不太容易发现,还有花很大时间去找。
听浪费时间的。选择好老师之后如果没有特别大的问题,前面建议不要轻易换老师,每个老师都有自己的讲课风格,换了不一定能适应。