答案:随着;不成反比例;
解析:
试题分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例;如果不符合以上两种情况,则不成比例;据此判断即可.
解:(1)由统计表可以看出:剩下页数随着已看页数的变化而变化,
(2)因为:12+192=204,50+154=204,76+128=204,100+104=204,即:已看的页数+剩下的页数=这本书的总页数(一定),是和一定,不是积一定,所以已看页数和剩下页数不成反比例;
点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 。
像山峰为我遮风挡雨,像大海对我宽容有爱,像扁担给我挑起重任,默默无闻地奉献对我的爱。
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
用文字武装了我的思想,用数字教会我畅游经济海洋,用方程式引领我求解人生真谛。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。
拓展资料:
《咏师》贵谷子(当代)
几多春秋几多匆,风拂繁花沥心红。
桃李不言读泽润,下自成蹊伴盛芃。
绛帐通慧师才授,习学鸿鹄万里翀。
海阔天空八斗跃,尔是东西南北龙!
第一,让成为十佳学生的学生更加有信心在以后的的学习道路上取得更加好的成绩,如果一个好学生却从来没有受过学校表扬,奖励,那么就会让他觉得成不成为好学生都无所谓,反正也没人知道. 第二,让家长更加肯定孩子. 第三,可以让其他学生找到学习榜样.