哪些英语文章适合高中生背

清新一点的图片，风景类的

《古文观止》中许多篇章都适合背诵，比如《岳阳楼记》、《桃花源记》等，这些篇章语言优美，有助于孩子提高文言文的理解和记忆能力。

新概念英语第二册

　　各位老师，各位同学：

　　大家好，我是来自××班的××，今天我在国旗下为大家演讲的题目是《成功的秘诀—永不放弃》。

　　转眼间，一学期在我们忙碌的身影中即将匆匆闪过。期末考试快开始了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们这段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这一个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都一是个事实不可改变。



　　在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。一次又一次的考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，常常会给每个人的心里投下浓重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。



　　正如泥采所说：高处并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起，获得了成功。也有人没有勇气去正视人生，沉沦下去。然而，生活是位严肃的长者，他决不会可怜懦夫，相反，只会欢迎那些面对挫折，永不言弃的人。

　　世界上没有绝对平坦的路，也没有一帆风顺的人生。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。奋斗中允许有失败，但不能丧失战胜失败的勇气，奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。



　　学会坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。让我们带着这份信念，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧。

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

题目的作用如下：

简单说

1、概括文章中心思想

2、引起读者注意



详细点

1.最基本的标题点明中心或论点,以及大致内容.

2.标题也反映作者感受,也反映文章本质.严肃的文章标题必然引人深思,伤感的文章标题也必然有着阴郁的色调.标题表达的是作者写文章的情感基调和思想目的.

3.好的标题可以引起读者的兴趣.富有诗意的可以给人良好的第一感觉.奇特的可以给人阅读的兴趣.中考阅卷的话,速度是很快的.往往好的标题就是成功的一半.所以千万要留意,更不可以不写(会扣分的啊~~)

4.小标题.现在作文中比较流行.关键在于它格式新颖,条理清晰.能够很好反映文章的脉络结构,给人耳目一新的感觉.可以用事件这一层次的概括语,也可以用事件这一层次的标志性词句.

以上回答由浅到深.希望你可以受用^^

朱自清的嘛？

一般就是背诗。

运用了一系列的动作，神态，心理描写，刻画了父亲的背影，情感真实。•﹏•

玩是每个孩子的天性.孩子喜玩，好动是好事.孩子还小，正是玩的时候，没必要非得要孩子每天都把心思放在学习上。如果孩子不喜欢读书，粗言厉语是起不到效果的。当孩子不喜欢学习的时候您不妨试试下面的方法：
1、家长经常给孩子讲一些书中有趣的故事； 2、家长看一些浅显易懂的儿童读物，然后大笑，要常常这样做。 3、家长常因为看书大笑，孩子想看但不要着急给他看，自己先看，引起孩子的好奇心，形成一个抢看的效果。 4、一旦发现孩子在看书就要表扬，假装背着他跟家里人或外人夸孩子爱读书，尽力要让他听见，以鼓励孩子继续努力。 5、创造机会让孩子展示读书体会及所得，家长要装作不知道：你从哪看到的，我都不知道呢，真了不起。让孩子有成就感。
当孩子不认真做作业的时候，您不妨试试以下的方法，相信会对您的孩子起到很好的效果的：
1、家长应该明白习惯不是一天养成的，也不是一下能改变的，培养好的学习习惯，不能一蹴而就，更不能要求一步到位。 2、提供好的学习榜样。选些优秀作业给孩子看，树立一个努力方向和目标。这样孩子对于好作业的标准就有了显性概念。 3、做好奖励工作，要有一定的精神奖励，使孩子在不同阶段有不同的目标，达到以奖励促进学生认真做作业的目的。
同时，在平常的时候，您也应该帮助孩子增强他的自尊心，下面的方法您可以试试看，相信会对您的孩子有不小得帮助的:
1、在日常生活中寻找可赞赏的事情。这不仅能增强孩子的自尊心，而且承认他所做的事情，会提高他的自我价值观念。 2、抽时间单独和孩子在一起。把与孩子在一起的安排列入计划，小到一起散步，大到外出郊游，对感情联络十分重要。 3、允许孩子做自己的事情。孩子需要鼓励和挑战，要给他解决问题和发现自己能力的机会。指导并协助他自己去想办法。 4、珍视孩子的物品。在处理孩子的玩具和书等物品时，父母不要擅自作主，要由孩子自己决定何时放弃某件物品。 5、帮助孩子正确处理身体方面的问题。孩子出现肥胖时，父母要帮他解决精神上的负担，并让他不要太在意自己的外表。 6、孩子贬低自己时父母要干预。

其实最好的音乐是留白，完全安静的环境对人的记忆有好处