日本高中生留学英语教育

《妈妈不要丢下我》讲述了女学生婉丽家境极为艰辛，父亲出走为僧，外婆双目失明，全家的重担都压在妈妈肩上。妈妈拼死拼活，不惜卖血、借高利贷，也不让女儿辍学。婉丽也极懂事，学业成绩甚佳。后来妈妈终因过度劳累昏倒而导致半身不遂，从此婉丽既要照顾病母盲婆，又要读书，不免时而迟到脱课，遭到嘲讽和指责，苦不堪言。一天婉丽作文，以“母亲的恩典”为题，当众朗读，声泪俱下，师生大为感动，对她的遭遇和品德十分同情和崇敬。此事为媒体传至社会，各界援财赠物予以支援。婉丽的妈妈虽然病逝，但是母爱女孝之情则长留人间。婉丽出生在泰国一个不幸的家庭，爸爸因没有工作，出家当了和尚。体弱善良的妈妈支撑着一家人的生活。为了让婉丽上学，找不到工作的妈妈四处奔波，卖冰棍、卖水果，甚至卖血。她妈的身体越来越差，有一天昏倒在路旁，从此一病不起。婉丽爱妈妈，心疼妈妈。每天一大早，她就早早地起床，洗衣做饭，给妈妈煎药，把家里的一切安顿好。生活虽苦，婉丽却从不因此而苦恼，只要有妈妈，只有能跟妈妈在一起，她什么样的困难都不怕。然而事与愿违，村里一些愚昧的人硬说婉丽的妈妈是鬼魂附体，他们为了赶鬼避邪，竟将一大捆荆棘铺在婉丽她妈的睡席下，把婉丽妈妈刺得浑身是血。放学回家的婉丽用自己瘦弱的身体，努力地保护着妈妈。但大人们仍不善罢甘休，朝着缩成一团的母女使劲地扔瓶子、砖块。婉丽的额头被砸破了，鲜血和着泪水满脸流淌，可她仍然紧紧地保护着妈妈，用自己单薄的身体为妈妈抵挡着纷飞的石块.. 展开

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对于留守儿童，教师应该做到足够的耐心，同时也应该多去关注他们的心理健康，多关心他们的生活，同时要多和他们沟通，让他们能够融入到集掘大体生活中去败液，同时还要多去教他们比较好的学习方法，总之就是要让孩子更加快乐健康。判枯竖

对留守儿童进行关爱和教育，其实就是要多去了解留守儿童的心理健康状态，夺取关心他们直到他们当下的心理情况和他们的生活情况。对他们的困难提出一些帮助，如果心理方面存在着一些问题，可以对他们加以辅导，多去关注和关心他们。

家长想要当好教育合伙人，就需要投入自己的主要精力，需要把自己放在一个和学生平等的高度去看待问题

教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任；同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工合作，不应单方面独揽“大权”；只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的责任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到他（她）的一点点进步，肯定他（她），坚持鼓励他（她），耐心引导他（她），平和看待他（她），并以实际行动支持他（她），孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。经常向班主任及老师了解情况，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于何班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是他（她）的教学质量，更应该看他（她）是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。在这方面，作为家长感到十分欣慰。4、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流，让他（她）说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。5、不要轻易对孩子发火。我们觉得，经常对孩子发火，会出现两种结果。一是他（她）已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为他（她）胆小而惧怕你，使他（她）对你望而却步。如果经常发火，他（她）就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。 6、充分尊重孩子的天性，并培养他（她）学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为孩子都比较小，天性好玩，在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。在这方面，作为家长，一是为他（她）做好各种后勤服务工作，加强补充营养，帮他（她）解乏；二是教他（她）自己学会休息和调整。等疲惫过后马上是一个智力的高峰，在这个时段内，再要求他（她）完成作业和阅读课外书籍。

活动目标：

　　1、了解厨房里的危险有哪些，具有一定的安全意识。

　　2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。

　　活动准备：

　　幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。