学生即兴演讲题如下:
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
梦想是我们给自己铸造的一座城池,是我们奋斗的最远的目标。听过马丁.路德.金慷慨激昂的演讲---《我有一个梦想》,让每一天听众心潮澎湃。他的梦想是如此的伟大,而我的梦想没有他那么的伟大,但是我坚信每一个人的梦想都是神圣的、值得尊重的。
我的梦想是能够在我50岁的时候修建一所希望学府,这是一所集小学到高中的信息化教学的学校,在这里全部实行信息化教学,老师都是硕士学位以上的优秀的老师,教学内容与世界接轨, 教学 方法 以体现学生的个人素质为主。
我希望通过修建这样一所学校,能够上更多的穷苦孩子能够走进明亮的教室,能够让更多的孩子接受到好的教学,能够上他们发挥自己的优点。
挖掘自己的潜能,能够让他们与社会的差距缩短,能够为他们提供一个实现梦想的平台,能够为社会增添一片爱的云朵,让社会充斥着爱心。
也许有人会质疑,你的梦想是真的吗?我可以很恳诚的告诉你这是真的。因为我曾是一个不幸的孩子,但是正是在很多好心人的帮助下使我成为了一个幸运的孩子。所以我应该用自己的实际行动回报社会,让爱心的圣火继续传递下出。
只要每一个人能献出一点爱,这个世界将更加的温暖。我会为自己的梦想而努力奋斗,努力学习,从各方面提升自己的能力,在专业领域中能够占有一席之地,为自己的梦想打下坚实的基础。
天行健,君子以自强不息。青春无畏,行者无疆。让我们扬起生命的航帆,向梦想进军!
谢谢大家,我的演讲完毕。
第一,跆拳道,学习跆拳道可以让男孩子的体魄更强壮更健康,也可以让孩子更有能力来保护自己和他人。
第二,乐器,我认为男孩子学习吉他之类的乐器可以让他变得更有魅力,将来也可以吸引更多的异性
第三,画画,可以培养他的艺术细胞,也可以让他增加对色彩的敏感度,丰富想象力。
第四,可以从小培养孩子的他国语言,也就是除了中文以外的比如英语法语等,让他可以有一技之长。
第五,语言表达能力,可以培养孩子的语言组织能力,通过一些比赛或是表演等。语言表达能力突出也对口语交际有很大的作用。
扩展资料
培养孩子的特长方法
首先,我们在帮助孩子选择特长的适合时候要考虑到孩子的兴趣,看看孩子对什么方面比较感兴趣,孩子好奇心比较重,可能在很多方面都充满了好奇心,所以我们在要在平时生活中多观察孩子的兴趣所在,以便于帮助他更好地选择一个兴趣班。
在为孩子选择特长班的时候也要考虑到特长的实际用处,建议选择一些对孩子未来发展上有好处的特长,或者可以培养孩子深入学习的这类特长。可以选择一些需要合作完成的乐器,这样会对今后孩子的发展上有很大的帮助,也能够提升孩子的合作能力。
开学之际也是家长们最忙碌的时候啦,给孩子找学校,找兴趣班,补习班,不管给孩子报什么,最重要的是以孩子的喜好为前提。可能有的家长会说孩子现在还小,不懂什么兴趣,一会儿喜欢画画,一会又想跳舞一会儿看到别的孩子学钢琴又想了。
前几天我问我家孩子“你最喜欢什么?"她跟我说“喜欢玩,不想老是上课了”,我问她为什么,她说”累“。这么点孩子都知道累,于是我就问她,妈妈想给搏搜你报个兴趣班,你有没想学的呀,“我们班很多小朋友都在学画画,我也想学画画,那我就说好吧,先试试看,刚开始老师给她一个画册,上面各种各样的都有,从最简单开始,你最喜欢哪副画呢?孩子说想画那朵花,自己就画起来啦,经过老师的再三讲说,比先前画的好多了。
第二次再去孩子说不喜欢,想学跳舞,就抱着试试看看的态度,没想到挑了两天自己主动要去,说明孩子找到自己真正喜欢的东西啦,自此我也不强迫孩子给她报,喜欢的东西她就会很认真的对待,有时你看到别人家孩子弹钢琴怎么那么棒,也想让自己的孩子跟别人的孩子一样。每个仔银旅孩子都有每个孩子的潜质,都有各自喜欢的东西,既然他不喜欢就换别的,如果让他们在不喜欢的地方发展就会有逆反心的。反而起到的作用就很差。
在培养孩子的兴趣时我们应该做哪些呢?首先1.先问他喜欢什么,根据他说的再选择,2.还有就是多关心孩子的举动,看看他平时都喜欢干些什么,自己多少也会知道些啦,3当他回家给你看他在培训班学的东西时你要多多鼓励她,相信一定会更好的,这样增强孩子的自念凳信心是一个很好的开始!
小班适合报什么兴趣班如下:
自然科学:
孩子对自然的了解和认知,从一出生就开始了。自然科学就是生活中的点点滴滴,对于十万个为什么的好奇宝宝来说,这个兴趣班就是寓教于乐,没有什么压力。所以,从4岁开始接触,完全没有问题。
英语:
幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段,只要家庭条件允许,孩子最好从小学点外语,1-2岁就开始亲近英语,3岁以后跟着老师正规学习比较好。
绘画:
孩子在2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。
舞蹈:
如果孩子很有表现欲或肢体表现力很强的孩子可以选择舞蹈班。5-6岁就可以开始学习,孩子形体气质方面都可以得到很好的锻炼,特别适合女孩。
围棋:
学习围棋和象棋,只要孩子能区分棋子的黑和白,棋上的文字可以了解即可,因此3-4岁就可以开始,但是要充分了解,一般是要到小学才行。
泥塑:
5岁左右孩子的抽象思维和逻辑思维初步建立,女孩子对空间的概念相对于弱一些,建议这时候多接触一些立体的图形,让孩子对空间有所感知。