基础英语启蒙早教儿歌舞蹈

1、针对对象不同

启蒙班是对不了解舞蹈，甚至没有接触过舞蹈训练的孩子进行普及性介绍；基础班是针对进入舞蹈学校的初级阶段的学生。

2、目的不同

启蒙班是通过趣味性训练和动作模仿，让孩子了解舞蹈，培养舞蹈兴趣的学习班；基础班是为了让学生开始的学习舞蹈基础，训练学生舞蹈功力，让学生打下坚实的舞蹈基础。

3、舞蹈能力层次不同

启蒙班是最低一层的舞蹈班级，基础班的学生能力在启蒙班的学生之上。启蒙班的学生，一般在了解、熟悉舞蹈后，就可以参加基础班的学习训练。

舞蹈启蒙应该学什么内容比较好看，个人兴趣个人觉得拉丁语更好，如果说是中国舞的话，一般孩子小的时候都会抗拒韧带的，产生疼痛，不会有兴趣，只会长大的坚持下去，才会得到一定的效果

其实孩子在舞蹈启蒙时，最重要的是培养舞蹈的兴趣，培养良好的性格。3-6岁是一个人心智发育最快的时期，这段时间内形成的习惯、性格对人的一生有着深远的影响。舞蹈课，教会孩子的不仅仅是舞蹈技能，更多的是人品、智慧、和孩子将来一生成就的铺垫。你的孩子如果学到了这些，那才是最大的收获。

自律能力

有人说艺术是浪漫的，舞蹈是随心的自由创作，可是对于年幼的孩子来说，他们还不太会用自己的四肢去表达内心的情感，所以，舞蹈启蒙教育阶段，孩子需要一个输入的过程。

首先，进入舞蹈课堂要知道舞蹈课是怎么一回事，学规矩，守纪律，准时，从而让孩子在有趣、有序又活泼的课堂中学会自律。当然，老师的引导特别重要，不能是一板一眼，要用爱的力量让孩子学会自我要求，自我管理。

人性的弱点是与生俱来的，自律能力不强，做任何事情都很难有个好的开始，在舞蹈课堂中孩子从小就能培养自律能力，这对他们以后的成长来说具有深远意义!

协作精神

舞蹈的表现形式有很多种，独舞、群舞、双人舞、三人舞，家长们千万不要认为这些表现形式对于孩子训练来说都是一样的效果，这里面学问可大着呢!独舞就不重点说了，今天我们来说说群舞。

六一艺术团的音乐启蒙，会从发音技巧、乐器野销敏使用等方面引导孩子认识音乐、感受音乐，斗困进而按照自己的想法用乐器表达情绪、抒发颂枝感情。有的五六岁的孩子就会使用吉他、与其他小朋友合唱、有的还学会了使用钢琴和小提琴。

很明显两者启蒙，第一类显著于较广泛性舞种。第二类责，仅限于芭蕾。

上网找找不就行了

基础训练和启蒙介绍的区别。
口才启蒙班是对不了解口才，甚至没有接触过口才训练的孩子进行普及性介绍，基础班是针对进入口才班的初级阶段的学生，一个偏向介绍一个偏向练习。
口才培训是激发语言潜能，培养语言习惯锻炼孩子的公众表达能力和与人交往的能力。

很多喜欢跳舞的人，在学习中都会遇到各种各样的苦恼，想认真学跳舞却没有大量时间去舞蹈房上课，网络热门的舞曲想要自学却找不到好的教程或者不够灵活。其实没有舞蹈基础可以自学简单的舞蹈，网上的教程很多，如果真的想自学，建议放慢速度，慢慢跟着跳。

你想学什么舞蹈