我去接两小只的时候,以为小家和会哭着跑到我怀里,让我抱抱(早晨送去没哭,是因为他没有反应过来,懵懵的。没想到他却还是让我“失望”了。听到我的呼唤声,他的视线在人群里搜索,没有哭。
👀视线搜索
听到我的呼唤声,他的视线在人群里搜索,没有哭。
🤱抱抱
刚出幼儿园的门时,他要我抱着他。
🏃♂️自己跑
过了马路后,他就坚持要自己跑,跑得速度也很快,整个人都很兴奋。
🍚三顿饭
他跟我讲他吃了稀饭和包子,还吃了面条和香蕉,他说他吃了三顿饭,还喝水了,尿裤子了。
😢哭着要妈妈
他说睡觉的时候哭着要妈妈了,老师抱着他睡觉了。
👧姐姐表现不错
姐姐表现很不错,在弟弟最闹腾的时候,到弟弟班里安慰弟弟,陪着弟弟一起吃饭,一起回家。听老师说,弟弟哭的时候要妈妈和姐姐,心里挺欣慰的,姐弟俩相互扶持,共同成长,和睦相处,是我最想看到的。
关于孩子的英语启蒙,家长要重视孩子的英语启蒙教育,因为孩子从小就开始学习英语,对于以后的英语学习会有很大帮助,所以说孩子要进行英语启蒙学习,家长应该怎么对孩子英语启蒙?在这里就来告诉大家,家长可以这样给孩子英语启蒙学习。
1. 培养孩子学习英语兴趣
选择孩子可以接受的,一旦孩子失去兴趣,孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙,英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用,能够帮助到孩子学习英语。
2. 亲子互动教学
英语启蒙学习的时候,家长就可以和孩子玩英语游戏,调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习,最好还有完整的句子学习,帮助记忆。
3. 提供语言环境
学习英语语言环境很重要,不管是学习哪方面的内容,学习氛围很重要,学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境,一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲,孩子学习语言需要一个环境。
4. 用英文音频让孩子学习
这时候家长可以给孩子放一些英语动画,和一些儿歌,给孩子听。幼儿英语歌曲,也可以说是英语童谣,是一种以儿童为主要对象的歌曲,童谣类的歌曲一般简短直白,朗朗上口,很适合孩子,歌曲比较简单,同时又有一定的教育意义,一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。
《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的,当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。个人感觉《巧虎快乐数学》利用伊索寓言的方法是非常赞的,让小朋友们在寓言故事中不知不觉就学会了数学知识,在学习这方面,巧虎的好点子确实值得赞扬。不管是《巧虎英语学习版》还是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎学汉字》,这些学习的资源都不会给孩子带来任何的学习压力,相反,会让孩子在快乐中学到知识,培养孩子对学习的兴趣,或许这就是巧虎的神奇之处吧。