核心课堂五年级英语下册试卷听力

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题目能直接发吗老师没有卷子

追问：哦(⊙o⊙)哦

CABCCCDAAC

一、词汇 （1） 根据大写字母写出小写字母。 A C D F H J I L K O N Z X Q W E R T Y S

二、情景对话。 ( )1. Sarah认识了一位新朋友，她应该怎样介绍自己呢： A. I’m Sarah. B. My name Sarah. C. How are you? ( )2. Mike对你说“How are you?”你该怎样回答： A. I’m OK. B. How are you? C. Nice to meet you。 ( )3. 妈妈给你买了一本书，你应该怎样致谢： A. Thank you. B. Thank you, Mom_ C. Thanks。 ( )4. 清晨在校门口你遇到同学，你应该说： A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening。 ( )5. 当别人夸奖你的英语说得很棒时，你应该说： A. No, I’m not. B. You are nice. C. Thank you。 三、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(10分) ( )1. A. How are you, Lily? B. Nice to meet you。 ( )2. What’s your name? B. My name’s Kate。 ( )3. How are you, Meimei? B. Very well, thanks。 ( )4. A. Nice to meet you. B. I’m sarah。 四、从A、B、C、D四个选项中选出最恰当的一项，并将其字母代号填入题前括号内。(6分) ( )1. 把橡皮给我看看。 A. Show me your ruler. B. Show me your book。 C. Show me your eraser. D. What’s your name? ( )2. 这是吉姆。 A. My name is Jim_ B. This is Jim。 C. I’m Kate. D. What’s your name? 五、将单词序号按要求分别填到横线上。(20分） 1. eraser 2. dog 3. orange 4. school 5. pencil 6. head

7. crayon 8. arm 9. finger 10.book

学习用具：_____________________________________

身体部位：_____________________________________

写完了，对答案

应该有的。。

随着现在网课的发展，丁丁云课堂越来越受欢迎，无论是上网课还是考试，都会通过线上的方式来进行，而一些朋友参加考试的时候，需要将试卷找出来，却又不知道应该在哪里导出，现在就来给大家说说详细的导出步骤：
1、打开钉钉工作界面。
2、点击一下云课堂。
3、在界面上方选项栏打开管理中心。
4、点击一下考试管理。
5、打开试卷管理，然后选择要导出的试卷。
6、点击一下后面的导出试题。
7、选择要导出的位置点击保存。

写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问嫌氏题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归明升纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不管怎样激者老，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。

一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

读了一本书或一篇文章后，有所感而写成的文章就是读后感。
1.今天,我读了...一文使我深受感触
2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...
3.或者引用名言开头,在引出内容
结尾一般是：1.这片文章是我深受启发...