高考英语作文范文污染

第八集最后几秒出现的，具体要等到第九集中字出来再看啦

招标没失败
只是被陈寿亭骗了
以较低的价格买来被做了手脚的布

1、层林尽染。意思是一层层树林好像染过颜色一样。

2、出自《沁园春·长沙》：“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。”

3、释义：看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。

染运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了天空的颜色美丽鲜艳。

你再染成黑色的吧。

瓜子脸的女生，头发是很好看的中分式的波波头发型，乌黑色的头发，再把头发作了一些挑染发的处理以后，这样的头发看起来就多了几分洋气的感觉，看着也更唯美了。

大眼睛的女生，头发是很好看的齐刘海式的梨花头短发，怎么挑染短发好看？这款发型选择的是内扣式的发尾，黑色的头当，再挑染成了这一种红色的头发以后，看着就更唯美好看了。

小脸型的女生，选择的也是这一种很好看的齐刘海的内扣式的发型，这是多种颜色挑染起来的，这样子的发型看着不单是很唯美的，还是特别的自然。

丁文东假借明石有信的名义进行招标 把经过处理的步投给了模范 至其倒闭

试试腾讯电脑管家查杀保护，推出2合1杀毒版采用“4+1”引擎架构，在“管家反病毒引擎、金山云查杀引擎、小红伞本地查杀引擎、管家云引擎”四核查杀引擎基础上，启用了管家系统修复引擎，并重点加强了“云安全”平台的建设和自研引擎的研发能力，杀毒效果更好。

染绿就是染上绿色、染成绿色的意思。

2、指导学生阅读，使学生了解传染病传染的四条途径。
3、教育学生注意预防传染病，加强锻炼，增强抵抗疾病的能力。
养成教育训练点：
通过本课学习，使学生养成提早预防各种疾病的好习惯。
教学重、难点：传染病的四种传播途径，引导学生从故事内容中找出预防传染病的一些方法。
教学方法：讲解法
教学用具：多媒体教学过程：
1、个案调查，导入教学内容
（学生回答）
师：这些因传染而生的病叫传染病。
2、引导学生分析、认识传染病
（学生回答，教师补充或确认）
（学生回答）
（学生回答）
（学生勾画后，读出勾画出的内容）
3、介绍传染病的四条传播途径
（学生讨论，回答，并阅读有关课文内容）
（学生结合课文内容回答）
（学生回答。教师小结预防传染病的方法）
5、号召加强锻炼，提高抵抗力。
（学生讨论、交流）
（学生阅读课文的最后一段）
师：现在，我们还知道了一种预防传染病的方法，那就是加强锻炼，增强体质，抵抗病菌。
6、结束语：
师：（总结本课内容）只要我们积极行动起来，阻断传播途径，增强体质，讲究卫生，大家就可以少得病甚至不得传染病。
教后记：由于本节课内容较枯燥，所以，课堂上学生的积极性不是很高，但通过课后调查，大多数同学仍能将本节课所学灵活的运用于实际生活中。