高考英语结构分析技巧

小说构思技巧有如下：

一、小标题连缀，片段组合。这种手法是记叙文常用的构思方法，是指在写作时，将文章内容分为几个片段，并且每一个片段都有一个小标题，来统领下文的内容。如陈乐宁的小小说《露水》，作者在行文时，在前四个小节，对租客“露水”和房东进行了交替叙述，并且以“租客”“美好正如我期待”“地下室”“封存”“尾声”五个小标题连缀全文，概括出每一个片段所写的主要内容和对象。

同时，在语言上营造出一种诡异的氛围。读完结尾，我们会恍然大悟，小说所写的并不是发生在古宅里的凶杀，而是通过写植物的种植，反映当今教育的弊端，从而表达深刻的主题。

二、前后照应，结构严谨。所谓照应，是指文章前后内容的关照呼应。常见的方法有：结尾与开头照应，即“首尾呼应”；上下文之间相互照应；结尾与文章的标题相互照应。上述文章，作者在前文叙述和描写的基础上，结尾部分以排比句的形式对全文进行总结，并与文章的标题（包括小标题）遥相呼应。这样，文章做到了前后照应，结构严谨。

因此，我们以后写作记叙文或其他诸如散文、小说等时，也要学会运用这种结构文章的方法，力求文章结构严谨。如小小说《那团云雾》中，开头作者写到“真见鬼！尽管他一遍遍地自我宽慰，可缠绕在他心头的惆怅，仍像严严实实地包裹着天都峰顶的那团云雾一样，推不走，排不开”，通过对天都峰云雾的描写，烘托出小说主人公难以排遣的惆怅的心情。

选文结尾作者写到“开头败了游兴，峰顶似乎有团云雾，结尾那团云雾也不见了。”从而解开谜底，并与前文相呼应。

三、欲扬先抑，曲折跌宕。俗话说，文似看山喜不平。一篇好的记叙文，行文的波澜起伏能够大大吸引读者的眼球，达到引人入胜的目的。欲扬先抑的手法，最容易使情感的抒发变得起伏跌宕。一般情况下，作者根据表达的需要先对写作的对象进行贬低，然后在合适的时机再加以颂扬，从而造成强烈的反差。

运用欲扬先抑的手法，能够使人物形象更加鲜明，能够带给读者情感的冲击和心灵的震撼，有利于作者情感的抒发和彰显文章的中心。如王海椿的小小说《唐小虎的理想》，作者运用欲扬先抑的手法，开篇写“唐小虎既不会写诗，又不会作画，更没有诗人的浪漫情调。”但紧接着笔锋一转，由“但是”引入下面的故事，从而表现出他的一丝不苟的敬业精神。

四、以小见大，深化主旨。以小见大，就是选择日常生活中的看似平常的事物或者不怎么动人的细节材料，进行叙述描写，发掘其中包含的深刻意蕴。运用以小见大的手法，能够更好地突出文章的中心，更好地表现人物形象。

如莫言的小小说《女人》，作者所写的人物是日常生活中极常见的小人物，一个平凡的女人；所叙述的事件也不过是日常生活中所发生的极其平常的琐事。但是，我们从中却能感受到其中所蕴含的生活哲理。

动宾短语是由动词和后边受动词支配的成分一起组合成的短语，其中受动词支配的是宾语，表示动作行为的对象、结果、处所等。宾语主要由名词，代词，或名词性的短语充当。 例如： 敬畏生命 吃包子 热爱生活 夸奖我 爱好文学 写文章 庆祝回归 修铁路 安排工作 盖房子 并列短语是由两个或两个以上的名词，动词，或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。 例如： 报纸杂志 老师和同学 改革开放 唱歌和跳舞 雄伟壮丽 讨论并通过 聪明、美丽而善良 光荣而艰巨